運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力及腦內(nèi)相關(guān)基因的分子機(jī)制研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討不同強(qiáng)度的游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力的影響及腦內(nèi)相關(guān)基因c-fos、c-jun、BDNF mRNA表達(dá)的影響。
   方法:選用48只雄性SD大鼠,3月齡,大鼠進(jìn)行適應(yīng)性喂養(yǎng)1周。將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物隨機(jī)平分為三組,每組16只大鼠,分別為對照組,有氧運(yùn)動(dòng)組,疲勞運(yùn)動(dòng)組。三組大鼠又各平均分為A、B兩組,每組8只大鼠。有氧運(yùn)動(dòng)組和疲勞運(yùn)動(dòng)組的大鼠在第一周進(jìn)行3次適應(yīng)性訓(xùn)練,每次30分鐘。隨后開始8周的正式游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,每周有

2、6次游泳訓(xùn)練。有氧運(yùn)動(dòng)組大鼠每次游泳60min;疲勞運(yùn)動(dòng)組大鼠每次游泳180min,或者在180min內(nèi)出現(xiàn)大鼠連續(xù)在水面下運(yùn)動(dòng),不能自行浮出水面,四肢運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),出現(xiàn)嗆水的現(xiàn)象,也算當(dāng)次疲勞訓(xùn)練完成。完成模型后,先將A組大鼠測量體重,再將A組大鼠使用Morris水迷宮進(jìn)行行為學(xué)指標(biāo)的測試。其中定位航行實(shí)驗(yàn)歷時(shí)3天,每天分上、下午各一個(gè)訓(xùn)練程序,每只大鼠在一個(gè)程序內(nèi)訓(xùn)練4次。每次從一個(gè)固定位置將大鼠面向池壁放入水中,計(jì)算機(jī)監(jiān)測并記錄大鼠

3、從入水開始尋找至找到并爬上平臺(tái)的所需時(shí)間、各象限的活動(dòng)路程及時(shí)間、初始角等??臻g搜索實(shí)驗(yàn)在定位航行實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆除平臺(tái),然后從原位置將大鼠面向池壁放入水中,記錄3分鐘內(nèi)大鼠穿越原有平臺(tái)的次數(shù)。B組大鼠則在模型完成當(dāng)時(shí)立即處死取出大腦海馬,作RT-PCR檢測海馬的c-fos、c-jun、BDNF mRNA的表達(dá)。
   結(jié)果:1.各組大鼠經(jīng)過8周的飼養(yǎng)和游泳訓(xùn)練后,體重均明顯增加,表現(xiàn)為對照組>有氧訓(xùn)練組>疲勞組
   2.

4、各組大鼠隨學(xué)習(xí)次數(shù)的延長,潛伏期縮小,對照組平均潛伏期能很快下降并保持比較穩(wěn)定;疲勞運(yùn)動(dòng)組大鼠平均潛伏期緩慢下降,且波動(dòng)很大;而有氧運(yùn)動(dòng)組大鼠的平均潛伏期表現(xiàn)則介于對照和疲勞組之間。
   3.三組大鼠以采用了隨機(jī)式的搜索方式為多,直線式和趨向式較少,邊緣式的搜索方式則很少為對照組大鼠所使用。疲勞組在四種方式中使用趨向式和直線式搜索的方法相對較少。對照組大鼠較少采用邊緣式搜索方式。
   4.3組大鼠穿越平臺(tái)的次數(shù)用3樣

5、本均數(shù)兩兩比較的q檢驗(yàn)提示對照組與有氧運(yùn)動(dòng)組相差不顯著(Q=1.2869,P>0.05),對照組與疲勞運(yùn)動(dòng)組相差顯著(Q=3.9679,P<0.05),有氧運(yùn)動(dòng)組與疲勞運(yùn)動(dòng)組相差不顯著(Q=2.6810,P>0.05)。
   5.8周游泳運(yùn)動(dòng)后,有氧運(yùn)動(dòng)組和疲勞運(yùn)動(dòng)組大鼠海馬內(nèi)c-fos、c-jun、BDNFmRNA表達(dá)均較對照組有顯著增加(P<0.05)。
   結(jié)論
   (一)疲勞運(yùn)動(dòng)組和對照組相比,8周

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