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1、0“外熱內(nèi)冷”“外熱內(nèi)冷”:“池莉現(xiàn)象”“池莉現(xiàn)象”剖析剖析AnalysisoftheAnalysisofthe“ChihiLiiPhenomenon”henomenon”學校:上海交通大學校:上海交通大學學院:院:人文學院人文學院作者:者:張芳專業(yè):中國現(xiàn)當代文學業(yè):中國現(xiàn)當代文學導師:師:文學武學號:號:10809090171080909017答辯日期答辯日期:20112011年1月1717日2ABSTRACTChiLiisawom
2、anwriterofNewRealismincontemparyChina.Shebecamefamousinthelate1980sherwkswereinactivedemfnearly20years.ButaswetraceChiLiscreationpaththeevaluationonherinsideoutsidetheliteraturecirclewefindthatshewasnotfullysuccessful.Sh
3、ewonthemarketreadersbutthevalueofherwkshasnotbeenrecognizedinliteraturecircle.Therearethreekindsofpeoplewhoalwayspayattentiontohercriticsreadersthemedia.Fthemediaherreadersshewasastarwriter.Herbooksalwaysreceivewideconce
4、rnhighpraise.Theevaluationofherwksfromcriticshoweverwitnessesanobviouschange.Inthe1980s1990sChiLiwasthoughthighlybysomecritics.Butinrecentyearsmanycriticalvoicesappear.Agreatnumberofexpertsscholarsevenchoosenottoreadherw
5、ks.ThesephenomenaimplyshowthatChiLihasnotwontherecognitioninherowncycle.Comparingthedifferentevaluationsinsideoutsidetheliteraturecirclewefindaninteresting“ChiLiphenomenon”thatisthoughattentionwaspaidonherinsideliteratur
6、ecycleChiLigotmuchlowerevaluationthanthatoutsidehercircle.ChiLiisnotanindividualcase.Incontemparyliteraturecyclewritersoftenfacetradeoffsbetweennumerousfactsthatareunrelatedtowritingsomeofthemcanstillcarryonwritingundert
7、heguidanceoftheirwkethics.Thethesisexplesthefactsthatdrivethe“ChiLiphenomenon”presentsarealChiLithroughtheanalysisofherachievementsdeficiencies.AlsoonthebasisofcomparingChiLi’sdifferentmethodstohleherrelationshipbetweent
8、heonesinsideoutsidehercyclethethesisdiscusseswriter’svalueientationreflectedintheirtradeoffsthereferentialmeaningof“ChiLiphenomenon”tothecontemparyliteraturecreation.KEKEYYWDS:WDS:Relationshipbetweenwritersliterarycritic
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