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文檔簡介
1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾:所旱交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果,其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助,均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者虢丕拉學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤,允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼
2、寧師范大學(xué),可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名:。丕拉指導(dǎo)教師簽名:7緩旋簽名口期:沙/6年j月)S日多媒體視角下視唱練耳教學(xué)研究AbstractContent:Withtherapiddevelopmentofcomputerhardwareandsoftware
3、,itistheapplicationofmultimediatechnologyinpracticeearsightsingingteachingprovidesthematerialbasisandprerequisiteconditionsBecausethesightsingingpracticeearconstantlyextendandexpandtheteachingcontents,mainlyonthepianopra
4、cticeearsightsingingteachingmodeseverelyimpactedbythemultimediatechnology,alsopresentedthelimitationsinherentinpianoteaching,inadiverseenvironment,singlelimitedorauditorymaterialispureauditoryabilitytraininghasalreadycan
5、’tmeetthebasicneedsofthestudents,say,multimediatechnologyinteachingpracticeearsightsingingispowerfultothetraditionalpianoteachingmodeltoimproveandsupplementInthispaper,byanalyzingthecurrentmultimediasightsingingpracticet
6、eachingaspectsoftheunderstandingoftheall—round,multiangle,putforwardthesuitableforsightsingingpracticeearteachinglinkintheconstructionandsolution,thisforpracticeearsightsingingteaching,hastheimportantpracticalsignificanc
7、eThisarticleisdividedintofourparts,thefirstpartisatraditionalpracticeearsightsingingteachingpresentsituationanalysisandthenecessityofusingmultimediatechnology,throughanalyzingthecurrentsituationofpracticeearsightsingingt
8、eaching,pointsoutthenecessityofusingmultimediatechnologyandadvantagesThesecondpartistobuildareasonableandeffectivemultimediasightsingingpracticeteachingplatform,mainlyexpoundsthebuildingof”practical,efficient”teachingpla
9、tform,formthehardwareandsoftwareofmultimediateachingenvironment,thecontentsofthreeaspectstotherequirementofteachers’qualityThethirdpartistheapplicationofmultimediatechnologyinpracticeearsightsingingteaching,mainlyexpound
10、sthesightsingingtrainingandlearning,theapplicationindictation,theapplicationintheapplicationofauditoryanalysis,usingthefouraspectsofpracticeafterclassThefourthpartisthemultimediapracticeearsightsingingteachingfromthepers
11、pectiveofmyththatshouldPayattentiontoandsolvemethod,thispaperdiscussestheuseofmultimediasightsingingpracticeearthelimitationoftheteachingmode,andputsforwardsomesolutionsKeywords:Sightsingingpracticeteaching,Multimediatec
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