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1、該研究在開放式問(wèn)卷調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上分析了中學(xué)校風(fēng)的特點(diǎn),并在文獻(xiàn)綜述和預(yù)試的基礎(chǔ)上結(jié)合專家意見和前人研究初步編制了中學(xué)校風(fēng)問(wèn)卷.研究結(jié)果如下:(1)對(duì)自編的"中學(xué)校風(fēng)問(wèn)卷"進(jìn)行探索性因素分析得到十三個(gè)一階因子和三個(gè)二階因子,并在其后的驗(yàn)證性因素分析中得到驗(yàn)證.(2)該研究用分半信度和內(nèi)部一致性系數(shù)(Cronbach a系數(shù))檢驗(yàn)問(wèn)卷的信度,信度系數(shù)均達(dá)到顯著水平,說(shuō)明中學(xué)校風(fēng)問(wèn)卷具有較好的信度.(3)該研究用結(jié)構(gòu)效度和內(nèi)容效度驗(yàn)證問(wèn)卷
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