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文檔簡介
1、近年來,隨著新鄉(xiāng)市經(jīng)濟的進步和文化多元化的發(fā)展,在社會就業(yè)市場對平面廣告設(shè)計技術(shù)型人才大量需求的驅(qū)動下,新鄉(xiāng)市平面廣告設(shè)計行業(yè)也得到了迅速的發(fā)展。與此同時,新鄉(xiāng)市平面廣告設(shè)計教育規(guī)模也隨之不斷的向前快速發(fā)展,新鄉(xiāng)市高職院校平面廣告設(shè)計專業(yè)教育規(guī)模在擴大化的同時,卻一直存在著辦學(xué)思路、人才質(zhì)量和教學(xué)模式等內(nèi)涵發(fā)展滯后與市場和社會需要,針對新鄉(xiāng)市高職院校存在的這些問題與現(xiàn)象,如何改革目前較為傳統(tǒng)的教育資源配置和專業(yè)設(shè)定、教學(xué)方法與教學(xué)手段使
2、之適應(yīng)社會和市場發(fā)展的需要,培養(yǎng)符合崗位需求的高素質(zhì)與高技能的平面廣告設(shè)計人才是新鄉(xiāng)市高職院校所面里面的一個重要問題。
以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、推進學(xué)校與公司合作、開展工作室制教學(xué)模式是目前新鄉(xiāng)市高職院校解決課堂教學(xué)與社會需要向脫節(jié)的一種有效方式,也是符合我國教育部對高職院校平面廣告設(shè)計專業(yè)教育規(guī)劃的要求。因此本論文結(jié)合筆者所在的新鄉(xiāng)市機電??茖W(xué)院平面廣告設(shè)計專業(yè)的現(xiàn)狀和教學(xué)特色,通過運用文獻研究、實際調(diào)查、案例分析等研究方法,圍繞
3、新鄉(xiāng)市機電??茖W(xué)院平面廣告設(shè)計專業(yè)如何采用“工作室”制教學(xué)模式進行了一系列的理論研究和實踐分析。
本論文通過對國內(nèi)一流平面廣告設(shè)計專業(yè)具有代表性的高職院校進行了實地的考察與調(diào)研,通過調(diào)查使我們了解了目前國內(nèi)最先進的“工作室”教學(xué)模式實施的最新情況,同時也收集了大量關(guān)于“工作室”教學(xué)情況的數(shù)據(jù),通過對這些數(shù)據(jù)的分析,也給我們學(xué)校進行“工作室”制教學(xué)一些啟示。
闡述了平面廣告設(shè)計專業(yè)實施“工作室”教學(xué)模式的可行性和必要性
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