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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的提高,我國人民的生活方式發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化,人們在工作之余更加注重提高自己的身體素質(zhì)。另一方面國務(wù)院全民健身計(jì)劃的實(shí)施以及第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京成功舉辦帶來的直接推動(dòng)作用,使運(yùn)動(dòng)健身在我國人民的休閑娛樂生活中逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。隨之而來的是運(yùn)動(dòng)裝備在人們?nèi)粘OM(fèi)中所占的比重不斷增大,運(yùn)動(dòng)鞋制造產(chǎn)業(yè)在我國鞋類制造產(chǎn)業(yè)中的比重也隨之增加。但由于國內(nèi)運(yùn)動(dòng)鞋制造產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)方面的缺失,以彪馬、阿迪達(dá)斯、耐克等為代表的國外
2、品牌運(yùn)動(dòng)鞋長期以來占據(jù)我國運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)市場的主導(dǎo)地位并引導(dǎo)了我國本土設(shè)計(jì),致使我國國產(chǎn)運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)出現(xiàn)相對嚴(yán)重的同質(zhì)化,抄襲現(xiàn)象明顯,缺乏針對性的創(chuàng)意,無法在明確的消費(fèi)群體中樹立起自己的強(qiáng)勢品牌,設(shè)計(jì)方面的薄弱已成為制約我國運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)業(yè)向研發(fā)型企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的核心因素。
當(dāng)前,我國針對運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)理論方面的研究十分匱乏,針對不同群體的特殊需求進(jìn)行的分類型研究更是幾近空白。大學(xué)生群體作為我國運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品消費(fèi)的主力軍對其針對性的設(shè)計(jì)研究也
3、近乎為零。目前國內(nèi)對該群體在運(yùn)動(dòng)鞋需求上的研究多側(cè)重于經(jīng)濟(jì)承受能力、社會(huì)客觀因素影響等方面,對該群體的設(shè)計(jì)理念訴求幾乎沒有涉及,企業(yè)行業(yè)亦沒有相應(yīng)參標(biāo),導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計(jì)針對性差,市場占有率與國際知名運(yùn)動(dòng)鞋品牌差距較大。
由此,本文就大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)理念與方法等方面的相關(guān)問題進(jìn)行探討與研究。論文系統(tǒng)深入的研究了影響大學(xué)生消費(fèi)決策的運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)相關(guān)因素,分析了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋的主要設(shè)計(jì)方法,指出了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)目前存在的主要問題及發(fā)展
4、趨勢,歸納了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋的設(shè)計(jì)原則,主要內(nèi)容包括:
通過調(diào)查問卷等方式分析總結(jié)大學(xué)生群體在運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)上的時(shí)尚、文化以及審美等方面的主要訴求,介紹大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)的心理特征及其影響因素,如:社會(huì)文化背景、經(jīng)濟(jì)背景、動(dòng)機(jī)、頻率、產(chǎn)品信息獲取渠道、心理激辯如炫耀、追求時(shí)尚等考慮因素。
分析總結(jié)運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)的主要方法和基本原則,分析大學(xué)生對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品進(jìn)行消費(fèi)決策的功能性、舒適性及其他考慮因素;通過大學(xué)生對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品進(jìn)行
5、消費(fèi)決策的設(shè)計(jì)理念考慮因素、風(fēng)格特色考慮因素、對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品進(jìn)行消費(fèi)決策的色彩紋飾考慮因素以及其他設(shè)計(jì)相關(guān)考慮因素等系統(tǒng)性、綜合性總結(jié)分析大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的理念和基本原則。
全文以大學(xué)生群體對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品的消費(fèi)行為和消費(fèi)期望方面為依托,以該群體的設(shè)計(jì)訴求為主線,著重針對大學(xué)生群體對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)訴求,通過系統(tǒng)性的調(diào)查問卷、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌與綜述、數(shù)學(xué)邏輯分析與推導(dǎo)、數(shù)學(xué)排序等方法明確該群體對運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念感知和影
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