上海市歷城中學(xué)動漫社團(tuán)發(fā)展研究.pdf

1、本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、比較調(diào)查、邏輯分析等方法對歷城中學(xué)動漫社團(tuán)的發(fā)起、運(yùn)行及其發(fā)展的積極意義等方面進(jìn)行了深入研究，對動漫社團(tuán)存在的種種問題進(jìn)行調(diào)查，針對現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的對策。 1．歷城中學(xué)動漫社團(tuán)成立于2003年，迄今共有會員80余名，共完成相關(guān)論文287篇，動漫作品3000余份。出臺了《動漫社管理?xiàng)l例》、《凈化動漫環(huán)境，遠(yuǎn)離不良危害》等七篇相關(guān)政策與倡議。 2．歷城中學(xué)動漫社團(tuán)在經(jīng)過了大量的數(shù)據(jù)調(diào)研，并征求了學(xué)校的同

2、意后，宣告正式成立。社團(tuán)屬于發(fā)起式成立，在成立伊始就明確了其宗旨、章程與運(yùn)行機(jī)制。具有“半自組織性”特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的民主性。 3．對歷城中學(xué)動漫社團(tuán)進(jìn)行發(fā)展研究的主要目的在于更好的引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識動漫，在動漫這一社會熱潮的沖擊下，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。社團(tuán)通過多種多樣的活動形式和豐富多彩的活動內(nèi)容廣泛吸引社員參與來實(shí)現(xiàn)這一目的。 同時，動漫社團(tuán)的正常運(yùn)行離不開制度建設(shè)與組織建設(shè)這兩個必備條件，而教師的指

3、導(dǎo)調(diào)控也是社團(tuán)正常運(yùn)行的有力保證。同時，良好的社會環(huán)境與學(xué)校環(huán)境又為社團(tuán)的發(fā)展提供了有利條件。 4．歷城中學(xué)動漫社團(tuán)的健康發(fā)展離不開有效的管理機(jī)制。在學(xué)校團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，動漫社團(tuán)具有明顯的“半自治性”特征。而社團(tuán)的管理也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。 5．歷城中學(xué)動漫社團(tuán)三年來的發(fā)展不僅促使學(xué)校應(yīng)試教育體系進(jìn)一步向?qū)W生主體性教育轉(zhuǎn)變，還在日常社團(tuán)活動中不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，更重要得是在幫助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理，消除不良動

4、漫所帶來的負(fù)面影響等方面起到了積極的作用。 6．當(dāng)然，歷城動漫社團(tuán)還處于起步階段，依然面臨著會員流失，家長與許多教師無法認(rèn)同，社團(tuán)自身建設(shè)有待提高等許多問題。 7．要推動歷城中學(xué)動漫社團(tuán)的發(fā)展，解決各種各樣的問題，一方面需要校方加強(qiáng)管理并給予必要的支持，另一方面需要社團(tuán)注重自身的建設(shè)。 8．在此基礎(chǔ)之上，通過對動漫社團(tuán)這一形式進(jìn)行積極的探索研究，教育管理者也能從中獲得一些有意義的啟示：面對社會熱點(diǎn)現(xiàn)象對教育的沖擊