英漢語篇中逗號的語篇單位切分與銜接研究——基于當(dāng)代散文翻譯語料對比分析.pdf

1、標(biāo)點符號作為書面語的組成部分,起著不可忽視的重要作用,但由于它在語言體系中的附屬地位,沒有得到應(yīng)有的重視。國內(nèi)外關(guān)于標(biāo)點符號的研究還主要處于規(guī)范化的階段,但是也有不少學(xué)者嘗試從規(guī)范進入真正的描寫,解釋標(biāo)點符號存在的合理性以及對語言產(chǎn)生的影響。其中一個重大的發(fā)現(xiàn),就是標(biāo)點符號具有銜接功能,在構(gòu)建語篇的過程中起著不可替代的作用。因為逗號是英漢語中使用頻率最高的標(biāo)點符號,所以它在這方面的功能和作用是舉足輕重的。作為英漢語標(biāo)點符號系統(tǒng)中的最大的

2、共性,逗號卻未吸引過學(xué)界的極大關(guān)注,很少有過系統(tǒng)的研究。大家主要重視的是它的規(guī)范性用法對語言的影響,以及它的銜接功能與語篇的關(guān)系與對具體翻譯現(xiàn)象的作用。那么關(guān)于逗號的理解是不是到此為止了呢?本研究嘗試對逗號進行一個系統(tǒng)性的研究,著眼于語篇和英漢對比的角度,從權(quán)威雜志《中國翻譯》“翻譯自學(xué)之友”欄目選出一些當(dāng)代英漢散文翻譯語料進行對比分析和個案研究,從而證明逗號不只是一個僅僅表示停頓或切分的符號,同時,以它為窗口去發(fā)現(xiàn)英漢兩種語言的一般規(guī)

3、律和英漢語篇的本質(zhì)特征,最終為翻譯理論與實踐研究作出一定貢獻。
　　本研究首先介紹了英漢語中逗號的定義,并通過分析語料例子歸納出英漢語逗號的規(guī)范性用法,同時通過對比分析,總結(jié)出英漢語逗號定義和用法的相似點和不同點,從而推斷出兩種語言的不同規(guī)律或特征;接著,從逗號與某些語篇因素的關(guān)系探討其潛在的功能和意義。筆者先是試著從銜接的角度重新給逗號下定義,并通過語料分析證明該定義的合理性以及在英漢語中的不同意義。除此之外,還關(guān)注了逗號其他的

4、語篇功能以及逗號與語篇單位的關(guān)系,因其在英漢語中的差異,從而揭露出兩種語言不同的語篇組織方式。隨后,分別統(tǒng)計了20篇英譯漢和20篇漢譯英散文中源語和目標(biāo)語的逗號,進而發(fā)現(xiàn)翻譯對逗號的處理體現(xiàn)了一定的翻譯普遍性。最后,筆者討論了逗號研究在翻譯、寫作、教學(xué)方面的啟示作用和研究價值。
　　本文的創(chuàng)新之處在于不局限于逗號的規(guī)范性用法,通過英漢對比從銜接的角度重新給逗號下了定義,認為它是一種構(gòu)建語篇無形網(wǎng)絡(luò)的隱性銜接手段。但其方式和程度在英