譯者的心路歷程——翻譯過程的認(rèn)知語言學(xué)模式.pdf

1、認(rèn)知語言學(xué)試圖回答如下兩大問題：一、人類思維和概念是如何在大腦中體現(xiàn)的?二、在語言的認(rèn)知和產(chǎn)出過程中，大腦是如何運作的?從某中意義上來說，認(rèn)知語言學(xué)既是人們研究人類語言和大腦的產(chǎn)物，也是人們研究人類語言和大腦的方法。由于其經(jīng)驗現(xiàn)實主義哲學(xué)傾向，認(rèn)知語言學(xué)方法對社會交流中的諸多問題頗有啟發(fā)意義。它能提供實證的理論基礎(chǔ)，客觀地描述和解釋人們社會交際活動中的許多現(xiàn)象。毫無疑問，翻譯活動作為一種特定的社會交際活動，能夠從認(rèn)知語言學(xué)的角度進行考察

2、。這正是本研究的目標(biāo)所在：用認(rèn)知語言學(xué)的方法來描述和解釋譯者的翻譯過程。 本論文包括五大部分： 第一部分簡要介紹認(rèn)知語言學(xué)以及國內(nèi)外翻譯界運用該方法進行翻譯研究的現(xiàn)狀。同時，本研究的目的以及藍圖也作了介紹。 論文的第一章是本研究的理論基礎(chǔ)。本章介紹了語言的運用過程中普遍涉及到的認(rèn)知因素。這些因素具體體現(xiàn)在如下四個方面：(1)信息處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能；(2)心理詞匯的結(jié)構(gòu)及特征；(3)語境的特征及作用；(4)翻譯中

3、確定文本含義的方法。 第二章是本研究的中心部分。首先，從認(rèn)知語言學(xué)角度回顧了兩個最具有代表性的翻譯模式(奈達的翻譯模式和貝爾的翻譯模式)；然后根據(jù)語言處理的規(guī)律，運用認(rèn)知語言學(xué)知識闡釋翻譯過程。翻譯過程可以分成兩大步驟：一、理解——主要分析了在文本理解過程中的微觀運作及宏觀運作的特點；二、表達——主要闡述了在表達過程中記憶、語境和文本等因素相互之間的作用。文章指出，該因素之間的相互作用是圍繞“對等”這一中心進行的。 第三

4、章首先介紹出聲思維模式(TAP)。出聲思維模式是一種有效的認(rèn)知語言學(xué)研究方法，可以用于研究譯者的翻譯行為，尤其是譯者在翻譯過程中的心理活動以及所采用的翻譯策略。本章利用出聲思維模式作了兩個翻譯案例分析：其一是翻譯家馬紅軍尋求“玉臂”一詞的對等表達法的案例；另一案例是本文作者翻譯一首小詩的過程。兩個案例分析旨在反映認(rèn)知語言學(xué)翻譯模式在具體翻譯過程中是如何運作的。 最后一部分總結(jié)本研究的主要成果和局限性，并提出今后研究的方向。主要成