綜合激勵視角下鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“走讀”問題——基于7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)查分析.pdf

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“走讀”問題嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的切身利益，動搖了國家的政權(quán)之基，長此以往，將丟失黨心民心，因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題引起了黨和國家的高度重視。關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的研究，將有助于我們認(rèn)清鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的深層次原因，了解現(xiàn)有化解之策的不適應(yīng)性，從而對目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部存在的“走讀”問題提出更加有針對性的綜合性激勵對策。
　　本文以波特—勞勒綜合激勵理論為分析視角，綜合運用文獻分析、調(diào)查分析、定性和定量相結(jié)合的研究方法，

2、全面分析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部存在的“走讀”問題，深入分析該問題的深層次原因，結(jié)合實際，進而從精神、崗位、績效與獎酬三個方面探討出化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的綜合性激勵對策。
　　本文主要由四個部分構(gòu)成:
　　第一部分，緒論。主要闡釋了文章選題的緣起和意義，國內(nèi)外相關(guān)的文獻綜述，研究方法、寫作框架和本文可能的創(chuàng)新之處。
　　第二部分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題及其激勵化解。一方面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的含義、分類和職責(zé)進行了概述;另一方面，介紹了近年

3、來治理“走讀”現(xiàn)象的激勵措施;最后，在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部激勵、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題、綜合激勵理論進行闡述與評析的基礎(chǔ)上，分析了綜合激勵理論與治理鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的契合性。
　　第三部分，實證研究:基于7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“走讀”問題的調(diào)查分析。這一部分主要包括三個方面的內(nèi)容:首先，調(diào)查設(shè)計與實施;其次，用SPASS21.0對問卷中鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作現(xiàn)狀進行了描述性分析;最后，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的成因、危害與目前化解之策的不適應(yīng)性作了討論與總結(jié)。<

4、br>　　第四部分，對策探討:化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的綜合激勵。筆者提出從精神、崗位、績效與獎酬三個方面著力來構(gòu)建化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題的綜合性激勵對策。
　　本文可能的創(chuàng)新之處:第一，選題力求創(chuàng)新。本文的選題圍繞著鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部切實存在的“走讀”問題展開分析，以波特—勞勒的綜合激勵理論為分析視角，力求對目前“走讀”問題的治理困境提出針對性的解決對策，實現(xiàn)“治標(biāo)”與“治本”的結(jié)合。第二，研究方法力求創(chuàng)新。本文以問卷調(diào)查和訪談的方式選

5、取了湖北、河南、山東三省的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部展開實證調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)其中存在的“走讀”問題和獲取相關(guān)的一手調(diào)研資料，并且借助規(guī)范分析與實證分析、定性分析與定量分析的結(jié)合，力求提出具有實用性的對策建議。第三，研究觀點力求創(chuàng)新。本文運用綜合激勵的理論視角，在對激勵/努力與工作績效、工作績效與獎酬、獎酬與滿意感以及滿意感與激勵/努力四對關(guān)系及其關(guān)系中涉及的因素進行綜合分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前治理“走讀”問題的激勵措施在實施過程中存在的不適應(yīng)性