乒乓球練習(xí)對(duì)改善近視兒童視力影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、研究目的:了解侯馬市路西小學(xué)部分小學(xué)生視力狀況,分析導(dǎo)致近視的主要影響因素,探討乒乓球練習(xí)干預(yù)對(duì)改善近視兒童視力的效果,找出適合改善近視兒童視力的運(yùn)動(dòng)干預(yù)方式并進(jìn)行推廣。
　　研究方法:1.查閱文獻(xiàn)資料,了解近視眼運(yùn)動(dòng)干預(yù)治療、乒乓球干預(yù)治療的研究現(xiàn)狀。2.通過問卷調(diào)查,了解侯馬市路西小學(xué)部分小學(xué)生視力狀況,及導(dǎo)致近視的影響因素。3.實(shí)驗(yàn)法,選取路西小學(xué)60名身體健康、無遺傳病史的7-8歲近視兒童為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,采取隨機(jī)分組法分成實(shí)驗(yàn)

2、組和對(duì)照組,每組30人,對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行為期12周的乒乓球訓(xùn)練,每周3次,每次時(shí)間為1小時(shí),對(duì)照組除不參加乒乓球練習(xí)外,其他一切條件與實(shí)驗(yàn)組基本相同。采用燈箱型“E”字形視力表對(duì)實(shí)驗(yàn)前后兩組的左右眼的視力情況進(jìn)行測(cè)試。4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,采用SPSS17.0對(duì)實(shí)驗(yàn)和問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,對(duì)實(shí)驗(yàn)前后的數(shù)據(jù)進(jìn)行組間、組內(nèi)的比較。
　　研究結(jié)果:1.實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組近視兒童的左右眼視力相差不大,統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)顯示無顯著性差異(p>0.05);

3、2.為期12周的訓(xùn)練結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組的視力測(cè)試結(jié)果明顯高于實(shí)驗(yàn)前,組內(nèi)有非常顯著性差異(p<0.01),對(duì)照組的視力測(cè)試結(jié)果低于實(shí)驗(yàn)前,組內(nèi)有顯著性差異(p<0.05);3.為期12周的訓(xùn)練結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組視力測(cè)試結(jié)果明顯高于對(duì)照組,組間有非常顯著性差異( p<0.01);4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后三個(gè)月再測(cè),堅(jiān)持乒乓球鍛煉者,視力水平繼續(xù)提升,而放棄乒乓球鍛煉者,視力水平與堅(jiān)持鍛煉者相比明顯下降(p<0.01),提示要想徹底改變視力狀況,必須要堅(jiān)持下