2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表的研究成果,均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明,并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范(試行)》。另外,該學(xué)位論文為()課題(組)的研究成果,獲得()課題(組)經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助,在()實(shí)驗(yàn)室完成。(請(qǐng)?jiān)谝陨侠ㄌ?hào)內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱,未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的,可以不作特別聲明。)聲明人(簽名)彥場細(xì)(甲年

2、叩月/曰內(nèi)容摘要告身,又稱官告、誥,作為唐宋時(shí)期一種重要的授官文書,其價(jià)值很早即為學(xué)界所認(rèn)識(shí)。作為文書,它有著特定的文體與格式,承擔(dān)著獨(dú)特的功用。作為授官憑證,告身除了標(biāo)示官員的政治、社會(huì)身份外,并涉及論刑時(shí)的議、請(qǐng)、減及除、免、當(dāng)、贖等待遇,以及免除課役等特權(quán)。本文研究著眼于告身在唐宋這一特定時(shí)代的制度變遷與實(shí)際的運(yùn)行狀態(tài),并以其文種與功能為兩條線索,探討告身為何盛行于唐宋。全文分以下四個(gè)章節(jié)展開:第一章,包括三個(gè)方面的內(nèi)容。一是通過

3、對(duì)“告”、“身”字詞的辯證,了解到“告身”作為授予某利一職位或身份的原始含義。二是對(duì)告身來源進(jìn)行梳理,追尋其作為文書產(chǎn)生的源頭。三是對(duì)告身的文書形式進(jìn)行分析,展示其在唐宋之際演變的狀態(tài)與趨勢。第二章,對(duì)告身的功能進(jìn)行了分類介紹。其功能可大致區(qū)分為本質(zhì)功能和衍生功能。本質(zhì)功能,即告知授官旨意,供受官者收?qǐng)?zhí)以為憑信。衍生功能,即告身在實(shí)際使用過程中衍生出的其他具體應(yīng)用。并在此基礎(chǔ)上探討了告身的意義:對(duì)于官僚政治而言,告身是君王對(duì)官員控制管理

4、的重要手段;對(duì)于官員本人而言,告身是其政治特權(quán)與經(jīng)濟(jì)利益的保障。第三章,對(duì)與告身相關(guān)的法律規(guī)定與制度進(jìn)行了較為全面的解析,包括告身的授予、追毀以及丟失告身之后的處罰與告身補(bǔ)授的程序。同時(shí),通過分析告身制度在實(shí)際運(yùn)行中的流弊,以及敕牒的產(chǎn)生對(duì)告身本質(zhì)功用的分化,揭示了告身文書衰落的趨勢及逐漸被替代的命運(yùn)。第四章,從告身作為文書的演變歷程、告身功能的發(fā)展變化這兩個(gè)角度探討了告身的消亡,并在全文考察的基礎(chǔ)上嘗試著解析告身制度為何興于唐宋,而義

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