在普通高中推行女子體操新三級規(guī)定動作的可行性研究.pdf

1、自新《課程標(biāo)準(zhǔn)》實施以來,中學(xué)體育課進(jìn)入了一個嶄新的時期,有了新的體育教學(xué)指導(dǎo)思想和體育鍛煉的價值觀。然而實踐證明,傳統(tǒng)的體操課教學(xué)模式越來越不能適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,這使得本來就不景氣的中學(xué)體操課教學(xué)再次陷入困境。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,同時加大體操運動的普及力度,增加體操人口,重振體操在學(xué)校體育中的地位,從而為我國的競技體操事業(yè)和全民健身事業(yè)打好堅實的群眾基礎(chǔ),國家體育總局體操中心體操等級規(guī)定動作技術(shù)推廣小組決定在各級學(xué)校中大力推廣《新體操等級運

2、動員規(guī)定動作》(以下簡稱新規(guī)定動作)。普通高中教育是我國教育體系中的重要組成部分,它處于承上啟下的中間環(huán)節(jié),而且高中階段聚集了有較高素質(zhì)的廣大青少年,如果能在高中率先推廣和普及新規(guī)定動作,將有可能為再次掀起學(xué)校群眾性體操運動的全國高潮起到先鋒的作用,同時可以全面增強(qiáng)我國中學(xué)女生的身體素質(zhì),培養(yǎng)他們的終身體育意識。因此把普通高中女生作為新規(guī)定動作的推廣對象有重要的意義。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方

3、法,在山東省北鎮(zhèn)中學(xué)2004級400名女生中隨機(jī)選取22名作為研究對象,針對當(dāng)前普通高中女生的身體素質(zhì)和運動能力及中學(xué)女子體操課的教學(xué)現(xiàn)狀,分析新規(guī)定動作(女子三級)在中學(xué)女生中推廣的可行性,為體操在我國中學(xué)的丌展提供理論參考。實驗研究發(fā)現(xiàn):新規(guī)定動作基本符合當(dāng)前高中女生的身體素質(zhì)和運動能力,普遍受到該校受試女生的歡迎,并且通過一學(xué)年的實驗研究證明其對于提高女生的身體素質(zhì)、運動能力,身心健康等方面起到了很好的效果。但是由于應(yīng)試教育體制下