重慶市普通高校體育舞蹈開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、體育舞蹈自上世紀80年代中期傳入我國，得到了迅速普及和推廣，90年代中期進入高校體育課堂以后，深受大學生的青睞。目前重慶市許多高校已將體育舞蹈列為大學生體育的選修課。其中部分重點高校體育舞蹈項目在1990年就以不同的形式進入大學校園，且被列入教學內(nèi)容，十幾年的發(fā)展現(xiàn)已普及到一半的學校，且?guī)熧Y隊伍也在不斷的壯大，為使體育舞蹈在重慶市普通高校中更好的開展，本文對重慶市普通高校體育舞蹈開展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，在全面了解重慶市普通高校的體育舞蹈現(xiàn)

2、狀基礎上，進一步明確體育舞蹈在普通高校素質(zhì)教育中的作用，為重慶市普通高校體育舞蹈的發(fā)展及體育舞蹈課程的改革提供有價值的依據(jù)。 本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等一系列研究方法，通過對重慶市普通高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀進行調(diào)查，研究發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面問題：1.雖然體育舞蹈已成為高校體育課中的熱門課程，其發(fā)展趨勢也呈現(xiàn)上升態(tài)勢，但在重慶市普通高校中體育舞蹈課程普及程度較低。在重慶市所有高等院校中，體育舞蹈課程主要是

3、在本科院校開設，其中15所本科院校中有11所開設了體育舞蹈課程，占到73％，2所重點院校都開設了此項課程，而23所專科院校中只有5所開設了體育舞蹈課程，體育舞蹈在重慶市普通高校中的普及和推廣有待提高。2.目前重慶市普通高校從事體育舞蹈課程教學的教師，絕大部分是從體操、藝術(shù)體操、健美操或其他專業(yè)的教學工作轉(zhuǎn)教體育舞蹈課程的，師資力量相對薄弱。3.缺乏統(tǒng)一的指導性體育舞蹈教學計劃和大綱，造成教學秩序混亂。4.在體育舞蹈教學中，絕大部分高校缺

4、乏場地設備。有些學校因扶持力度不大，經(jīng)費投入不夠，致使學校體育設施比較落后。教學手段單一，教學內(nèi)容相對陳舊，能有效利用電視教材、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段的教師非常少。5.體育舞蹈科學研究薄弱，缺乏高質(zhì)量，高水平的體育舞蹈理論研究刊物，并且體育舞蹈教學重技術(shù)輕理論現(xiàn)象普遍，嚴重阻礙了體育舞蹈運動技術(shù)水平和科研能力的提高與發(fā)展。6.影響高校體育舞蹈課程發(fā)展的主要因素是多方面的，主要因素包括：學生方面，男女比例情況、教學時數(shù)情況、教師水平情況等；

5、教師和體育課部領(lǐng)導方面，場地設施情況、資金分配情況、學生認知及興趣愛好情況、教師素質(zhì)情況、領(lǐng)導態(tài)度情況、組織管理情況、宣傳推廣情況等。 本文提出了舞蹈課程可持續(xù)發(fā)展的主要對策：1.加大相關(guān)政策的頒發(fā)尺度和執(zhí)行力度，建立健全體育舞蹈組織管理機構(gòu)。2.各高校的體育教育行政管理部門應挖掘現(xiàn)有資源，加大場地、經(jīng)費、人員投入力度，改善教學設施，增加教學設備，逐步改善教學條件，滿足學生的學習欲望，跟上時代步伐。3.加強師資隊伍建設，完善教師