長春市普通高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、近年來由于我國經濟的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，使得越來越多的人加入到了體育健身的行列，而網(wǎng)球作為一項新興的體育活動，在全國也展開了高速的發(fā)展，但由于地域性的差異使其發(fā)展的水平各不相同，本文的目的是通過分析長春市高校網(wǎng)球發(fā)展在特定主客觀條件下開展的情況，及面對這樣的現(xiàn)狀所提出的相關有效對策。本文的調查對象包括三個部分：第一，訪談的8位專家;第二，網(wǎng)球教師32名，教齡在3至5年;最后是學習網(wǎng)球的學生600名，男生368名，女生232

2、名，通過采用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計的方法對長春市六所高校網(wǎng)球項目的發(fā)展情況進行了調查。
　　首先，本文對長春市六所高校的網(wǎng)球場地進行了調查，結果發(fā)現(xiàn)，東北師范大學網(wǎng)球場地的數(shù)量居于首位，以塑膠和室內場地為主，在場地維護方面處于良好的狀態(tài)，其次是吉林大學有10塊，有塑膠和室內兩種類型，維護水平一般；其它的長春師范學院、長春理工大學、吉林建筑工程學院、吉林農業(yè)大學，場地的數(shù)量分別是5、5、4、3，主要都集中在室內場館，保養(yǎng)情

3、況分別是良好、一般、較差、很差。
　　其次，是對長春市網(wǎng)球教師隊伍質量的調查，結果發(fā)現(xiàn)從事專業(yè)網(wǎng)球訓練的教師比例僅占所調查全體教師少數(shù)，這也充分說明真正從體育院校網(wǎng)球專業(yè)畢業(yè)的教師是非常有限的，其他的網(wǎng)球教師基本上屬于轉行而來的，包括自學、外出培訓、外聘等形式，這些網(wǎng)球教師大都是通過短期的培訓或者自學來獲得網(wǎng)球的一系列運動技能和知識。
　　第三，對長春市普通高校網(wǎng)球課程設置現(xiàn)狀的調查，結果顯示，有半數(shù)以上的高校只開設了網(wǎng)球的

4、選修課程并只持續(xù)一個學期就結束了，（除長春師范學院開設了一學年外）；另外的40％的學校不僅開設了選修的課程同時也開設了必修課程，課時安排也相應的有所提高，（除吉林大學仍持續(xù)一個學期外）。這也充分說明了長春市六所高校的網(wǎng)球開課率并不是很高。
　　第四，對長春市普通高校網(wǎng)球場地開放情況的調查，結果發(fā)現(xiàn)，完全免費開放的網(wǎng)球場地占全部場地的30.4%，而除了上課時間以外把場地出租的占全部場地的57.6%，至于網(wǎng)球場地對學生的開放情況，只有

5、12%的學校不對學生開放場地使用。
　　第五，對長春市普通高校網(wǎng)球運動競賽開展情況的調查，結果顯示，目前長春市高校大學生參加網(wǎng)球比賽的機會是微乎其微的，其原因主要局限于學校網(wǎng)球協(xié)會、社團的匱乏。
　　第六，對長春市普通高校網(wǎng)球教學中學生的學習情況及教材的使用調查發(fā)現(xiàn)，有95%以上的學生在進入高校以前并沒有接觸過網(wǎng)球這項活動，并且進入高校后，網(wǎng)球課排在了各高校選擇學習科目的第一位。在網(wǎng)球學習過程中大部分學生都感覺到網(wǎng)球技術學起