長春市普通高校冰雪運動課開展現狀調查及研究.pdf

1、本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、邏輯分析法、數理統(tǒng)計法等研究方法，對長春市八所普通高校開設冰雪運動課程的現狀進行研究分析。旨在通過研究為長春市各高校開設冰雪運動課、構建新的冰雪運動課程體系提供參考。 《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》中明確指出：“學校應根據學生的特點以及地域、氣候、場館設施等不同情況確定課程內容”。長春市地處我國北方，由于冬季氣候寒冷，冰雪時期長，冰雪體育教學成為長春市普通高校體育教育的重要組

2、成部分，它對于提高學生的身心素質和社會適應能力起著非常重要的作用。 從長春市冬季開設冰雪運動課程來看，由于近幾年冬季氣候變暖，冰雪場地的可利用率降低，受經濟因素的影響，澆冰場的學校越來越少，冰上場地也隨之變少，使學生的冰雪運動受到了限制。受場地器材的不足、成本高等客觀因素的影響，致使冰雪運動課開展不順利。怎樣上好冰雪運動課，就成為北方冬季體育教學的重中之重。如何能使學生們在冬季更好地鍛煉身體，增強學生體質，培養(yǎng)堅強的意志品質，完

3、成冰雪運動課教學任務，提高教學質量，是一個我們廣大體育工作者亟待解決和探討的問題。 研究發(fā)現：各普通高等學校的冰雪運動體育課程的開設存在相關問題。首先是課程設置上，除了傳統(tǒng)的速度滑冰外，相對缺少滑雪類課程的開設。同時，由于教學形式組織單一，學生對課程的開設滿意度不高；體育場地器材的嚴重短缺；教學內容不能滿足學生的需求；建議各高校加大經費投入，加強場地建設；結合長春國際瓦薩滑雪節(jié)，采用多樣化的教學組織形式，豐富學生的學習內容；培養(yǎng)