龍泉驛區(qū)小學(xué)《學(xué)校體育工作條例》實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、教育部部長(zhǎng)陳至立強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)校體育工作是教育工作的大事，也是體育工作的大事。要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性、緊迫性，以對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，從指導(dǎo)思想、評(píng)價(jià)體系、體制機(jī)制、政策導(dǎo)向等方面采取綜合措施，從資金投入、條件建設(shè)、師資配備、課程指導(dǎo)等方面為學(xué)校體育工作創(chuàng)造良好條件，建立和完善監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)校體育工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。 本論文以龍泉驛區(qū)小學(xué)學(xué)校體育工作現(xiàn)狀為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料，問(wèn)

2、卷調(diào)查，專(zhuān)家訪(fǎng)談，數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)龍泉驛區(qū)小學(xué)實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》的現(xiàn)狀進(jìn)行全面的研究和分析，為龍泉驛區(qū)學(xué)校體育在新課程改革時(shí)期的發(fā)展和改革提供一些參考數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明：近幾年，龍泉驛區(qū)小學(xué)學(xué)校體育工作按照《學(xué)校體育工作條例》的要求，在新課程改革時(shí)期取得了一定的成效，但也存在著比較突出的問(wèn)題：該區(qū)體育場(chǎng)地嚴(yán)重不足，且場(chǎng)地質(zhì)量差，尤其是村小幾乎沒(méi)有體育場(chǎng)地。由于經(jīng)費(fèi)投入少，根本不能滿(mǎn)足教學(xué)需要；器材需要的缺口大，給體育教師的課

3、堂教學(xué)帶來(lái)了一定的不便，工作效率低下；體育教師的工作量大，待遇低，極大的影響了體育老師的工作熱情；在器材管理方面還存在著漏洞。本文針對(duì)以上在《學(xué)校體育工作條例》實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的規(guī)避現(xiàn)象，進(jìn)行了分析和探究，并從制度本身的原因；實(shí)施受阻、害怕實(shí)施、安全因素；領(lǐng)導(dǎo)不重視，措施不合理等方面找到原因。提出了相應(yīng)的對(duì)策：一是從制度本身入手，合理性為先，加強(qiáng)制度建設(shè)；二是學(xué)校管理體制(加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；營(yíng)造校園體育文化；體育器材的綜合利用與開(kāi)發(fā))；三