山東省高校競技健美操隊的現狀分析及對策研究.pdf

1、健美操作為一項新興的運動項目,自20世紀80年代傳入我國,首先在高校掀起了發(fā)展的熱潮.高校強有力的傳播功能給健美操提供了發(fā)展的平臺.高校具有為國家培養(yǎng)優(yōu)秀競技人才的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也是國家和學校政策的支持和導向,高校自身競賽的需要,也急需一支高水平的競技健美操隊來帶動和促進學校的建設.高校建立競技健美操隊是為國家培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀運動員及后備力量的主要途徑,其目的一方面是促進高校健美操運動的全面發(fā)展,提高高校健美操水平,另一方面就是培養(yǎng)具備全

2、面的科學文化素質和較高運動水平的優(yōu)秀人才,高校健美操是促進我國健美操運動蓬勃發(fā)展的核心力量,高校健美操的發(fā)展在一定程度上影響著我國健美操水平的提高,有必要加強高校競技美操隊的建設,充分發(fā)揮高校在我國競技運動中的作用已成為體育運動發(fā)展的重大趨勢,因此,了解高校競技健美操隊的現狀和發(fā)展對策,對我省高校競技健美操隊的發(fā)展具有重要的現實意義. 文章通過文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法和數理統(tǒng)計法等研究方法對山東省高校競技健美操隊的教練員年齡、

3、職稱、學歷、信息素質、訓練計劃制定、培訓情況、管理素質、科研能力;運動員招生來源、年齡、運動技術等級、訓練情況、運動損傷、疲勞恢復;運動隊的管理體制、經費來源、獎勵機制、比賽機制等現狀進行了調查分析,找出影響山東省高校競技健美操隊發(fā)展的主要因素,并得出如下結論: 1.高校組建競技健美操隊不僅是執(zhí)行國家政策,完成教育學的目標,而且實現了高校作為國內健美操傳播與發(fā)展的平臺,促進校園文化建設. 2.教練員職稱、年齡結構比較合理

4、,高學歷比例偏小,運動技術等級與全國優(yōu)秀教練員相比差距較大,獲取信息途徑較窄,利用信息能力有待提高,參加培訓學習的機會少,教練員管理素質和科研能力有待進一步加強. 3.運動員的招生渠道較窄,招生機制不健全,選材體制不完善;訓練時間不能保證;短期集訓現象明顯,運動損傷較普遍;缺乏相應的疲勞恢復措施;訓練經費少,缺少先進的訓練設備;學訓矛盾較突出.4.山東省高校競技健美操隊的管理體制、招生機制、經費來源、比賽機制急需改革;學校對教練

5、員的評價多數依據帶隊成績和發(fā)表論文數量. 5.影響山東省高校競技健美操隊發(fā)展的因素有:經費短缺、教練員執(zhí)教水平不高、運動員選材體制陳舊、學訓矛盾突出、競賽體制不健全,運動員參賽機會少、教練員和運動員評價體系欠缺等. 針對上述影響因素,結合專家意見,提出相應的改革措施:多渠道、多角度解決經費問題;鼓勵教練員多參加培訓、比賽,提高執(zhí)教水平;改革更新運動員選材體制、建立學生運動員學籍管理制度,解決學訓矛盾;提高訓練效率,保證訓