論電視體育解說的傳播藝術.pdf

1、廈門大學碩士學位論文論電視體育解說的傳播藝術姓名：黃啟兵申請學位級別：碩士專業(yè)：新聞學指導教師：許清茂20020101黃啟兵：靜電視體育解說的傳播藝術一、研究目的和意義緒論隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的生活水平日益提高，對于體育的關注也空前高漲。大眾傳播媒介中體育的分量日益加重體育新聞的比重已經(jīng)占到了所有新聞總量的三成左右。中央電視臺(ccTv)的體育頻道(ccTv_5)在其諸套節(jié)目收視份額中穩(wěn)居第三1。在重大的體育比賽，如奧運會、

2、足球世界杯等媒介的新聞大戰(zhàn)更是使得體育報道成倍增加。2000年悉尼奧運會，ccTv在短短不到20天時間里，播出了584小時17分鐘節(jié)目，奧運頻道(ccTv5)的平均收視份額達到了1826％超過了ccTv12。體育新聞類報道的特征是強調(diào)結果3強調(diào)比賽現(xiàn)場的扣人心弦。電視作為一種有效的傳播手段，以其速度快、直觀性強和聲視雙通道的綜合傳播優(yōu)勢，可以充分展示體育的魅力，形成強大的凝聚力和影響力。特別是體育比賽實況的現(xiàn)場直播，最受觀眾的歡迎。各家

3、電視臺紛紛開設體育頻道增加轉(zhuǎn)播場次和體育節(jié)目數(shù)量。數(shù)量的增加客觀上要求內(nèi)容質(zhì)量的提高，體育比賽電視轉(zhuǎn)播中的解說也因此越來越重要，甚至舉足輕重。但根據(jù)ccTvl999年在新浪網(wǎng)上對電視體育解說員滿意程度的調(diào)查，80％的人對目前的體育解說和評論總體上持不滿意態(tài)度4。目前存在著電視體育節(jié)目極大發(fā)展與電視體育解說水平相對滯后的矛盾，觀眾日益提高的收視水平對現(xiàn)有的解說水平提出了更高要求，但一些解說員對解說的規(guī)律認識不清，常常出現(xiàn)很多問題，甚至會鬧

4、笑話，咀至于網(wǎng)上岍解說員似乎成為一種“時尚”。究其原因，很重要一點是一些解說員對電視體育解說的相關規(guī)律掌握不夠，或缺乏必要的素養(yǎng)，導致不會說，或說不出為什么。從深層次原因來講：一是體育本身的發(fā)展特點決定的。體育是社會生產(chǎn)發(fā)展到相對高級的階段后才蓬勃興起的，而且勃興速度異常之快，這使得人們對體育的認識和重視程度還不夠，體育相關學科的建立和完善還不夠系統(tǒng)化，對于體育瓤聞學這一邊緣學科的理論探討還不多。一些專業(yè)學術雜志上關于體育新聞理論的探討

5、非常之少，而細到電視體育解說方面的更是風毛麟角。例如，ccl’v主辦的新聞核心期刊《電視研究》，1999年全年318篇論文中，涉及體育方面的只有8篇，再細分到體育主持人和解說員方面的，只有3篇。2000年擴版到每期80頁后，以上兩項統(tǒng)汁項在總共43I篇論文中分別只有10篇和2篇。電視體育解說在理論上給人一種“先天不全，后天不足”的感覺。二是我國的電視體育解說脫胎于廣播，在如何運用電視手段進行解說上還缺乏深入的研究。以宋世雄為代表的老一輩

6、解說員早期還有著明顯的廣播解說痕跡，盡管現(xiàn)在已經(jīng)開始有’資料來自羅明、胡運芳主編、劉建鳴副主編；《中國電視觀眾現(xiàn)狀報告》社會科學文獻出版社1998年10月，第14頁；以及《中國新聞年鑒》1999年，第397頁。2趙化勇：《展示整體實力樹立太臺風范—在cclv奧運報道總結表彰大會上的講話摘要》，載《電視研究》2000年第ll期，第5頁。3李強：《論體育新聞的特征》載‘現(xiàn)代傳播》2000年第2期，第36～39頁。4岑傳理：《論體育節(jié)日主持人