村治研究的路徑與轉(zhuǎn)向——一段學術史的回顧與檢視.pdf

1、村民自治是國家主導下的誘致型的制度變遷，這直接決定了村治研究的路徑及其發(fā)展軌跡。在國家的強勢話語下，政治學研究重心不得不從殿堂走向田野，在一定程度上體現(xiàn)出對“國家”的疏離，并開辟了非國家政治領域的農(nóng)村政治研究。這種研究在國家的影響下又轉(zhuǎn)向了村民自治研究，并成為農(nóng)村政治學研究的主流。國家對民主以及農(nóng)村對治理的需求之間的沖突與張力，使研究者偏離了問題本身，而轉(zhuǎn)向以“為民主尋根”為宗旨。這使得政學兩界高度互動，研究者在重心下沉中仍抱有宏大關懷

2、，而此時的研究主要體現(xiàn)為政策研究。 這種研究在“鄉(xiāng)土社會”遭遇到的極大困境促使研究者作為一個群體進行深刻反思，其結(jié)果是學術的整體轉(zhuǎn)移，并開始了學術重心的真正下沉。學理追求使研究者與政策研究保持一定距離，村莊視野的限度使他們催生出了鄉(xiāng)村治理研究。他們將目光放在底層農(nóng)村社會，進行精細觀察和深度描述的同時，也在現(xiàn)實的矛盾與困境中不斷獲得將其研究視野向上抬升的能量，如一些研究者主張以“國家”為外部視角來研究農(nóng)村，即開始“回歸國家”。村治

3、研究者之間的“共識”并未消弭其間的張力，其根源在于，他們在如何認識農(nóng)村真實上存在歧義。 村治研究作為一場“公共學術運動”因其“歷史機緣”而不斷引領學科主流，但因其學術底蘊的不足而吸引了多學科的交匯和互融，并大量借用了西方社會科學的概念、理論、方法和范式，由此催生了學者對“西方學術霸權”的爭議。在追求學科主位的感召下，村治研究也不得不尋求多重話語權。 村治研究作為穿越政治領域與學術領域的話語史，充分顯現(xiàn)了它作為一段特殊的歷