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文檔簡(jiǎn)介
1、本文以改革開放三十年以來高中歷史教材為分析的材料和依據(jù)，通過分析從1978年以來我國人民教育出版社出版的高中歷史教科書、教學(xué)大綱（主要是其中的世界歷史部分），包括其課程目標(biāo)以及課程內(nèi)容，探討其中反映的世界史體系及其演變過程。
新中國成立以來我國的世界史學(xué)科照搬蘇聯(lián)體系，高中歷史教材亦是如此。直到改革開放以后，高中歷史教材才開始逐漸擺脫蘇聯(lián)體系的束縛。這六十年以來，我國高中歷史教材、教學(xué)大綱所反映的世界史體系經(jīng)歷了這樣一個(gè)演
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