音樂(lè)在大學(xué)乒乓球基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩47頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、乒乓球同其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)一樣,是由多個(gè)單項(xiàng)技術(shù)組合起來(lái)的,合理的動(dòng)作姿勢(shì)對(duì)今后技術(shù)的提高有著十分重要的作用,應(yīng)該說(shuō)合理的技術(shù)動(dòng)作是打好乒乓球的關(guān)鍵,是乒乓水平不斷提高的基礎(chǔ)。適宜地應(yīng)用教學(xué)手段去讓學(xué)生掌握好單項(xiàng)技術(shù),是決定教學(xué)效果好壞的重要因素,教師教學(xué)的方法、手段及學(xué)生練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短以及課堂氣氛對(duì)學(xué)生對(duì)技術(shù)掌握的熟練程度起著很重要的作用,通過(guò)在乒乓課中加強(qiáng)對(duì)徒手揮拍教學(xué),強(qiáng)化持拍擊球軌跡對(duì)肌肉動(dòng)作的感覺(jué),有助于動(dòng)作概念的迅快速形成,從而習(xí)

2、得正確的技術(shù)動(dòng)作。在乒乓球教學(xué)課中應(yīng)重視及提倡徒手持拍練習(xí)單項(xiàng)技術(shù),并與步法移動(dòng)相結(jié)合,為今后的移動(dòng)擊球打好基礎(chǔ)。 音樂(lè)與體育的緊密關(guān)系已被許多理論所證明:從多元智能的角度、節(jié)奏感的培養(yǎng)、馬克思經(jīng)典哲學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)、腦科學(xué)來(lái)看,體育與音樂(lè)的結(jié)合是有淵源的。另有許多研究表明,在許多體育項(xiàng)目的教學(xué)中,如武術(shù)、健美操、藝術(shù)體操、舞蹈、田徑、籃球、排球等訓(xùn)練,加入音樂(lè)后能提高學(xué)生興趣、增強(qiáng)節(jié)奏感、改善教學(xué)環(huán)境。但音樂(lè)與乒乓球教學(xué)的關(guān)

3、系還沒(méi)有人做過(guò)深入研究。 在本論文中,通過(guò)對(duì)華東理工大學(xué)一年級(jí)的普通乒乓球選項(xiàng)班學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)前對(duì)我所帶的六個(gè)乒乓班進(jìn)行測(cè)試,挑選出身體素質(zhì)及乒乓球技術(shù)處于同一水平的兩個(gè)班(各30人)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,我將音樂(lè)引入到實(shí)驗(yàn)班學(xué)生乒乓球基礎(chǔ)教學(xué)中,用音樂(lè)帶動(dòng)乒乓球的徒手揮拍、步法練習(xí),教師巡視指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生對(duì)上課時(shí)的情緒體驗(yàn)測(cè)試上效果顯著。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的技術(shù)水平和時(shí)間節(jié)奏感好于對(duì)照班的學(xué)生,提高了教學(xué)效果,達(dá)

4、到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)設(shè)想。經(jīng)實(shí)驗(yàn)后得出以下結(jié)論: 一、有音樂(lè)伴奏進(jìn)行揮拍和步法練習(xí)的實(shí)驗(yàn)班在上課時(shí)表現(xiàn)較積極,課堂氣氛較好,乒乓球基本功提高比實(shí)驗(yàn)班快。練好乒乓球,枯燥的揮拍和步法練習(xí)少不了,用音樂(lè)來(lái)提示節(jié)奏,能改善學(xué)生緊張、疲勞的情緒。同時(shí)音樂(lè)對(duì)抑郁的心理治療也有較大幫助,使學(xué)生在練習(xí)枯燥動(dòng)作時(shí)不容易產(chǎn)生壓抑的心情。在音樂(lè)乒乓球課上,學(xué)生感覺(jué)精力旺盛,能跟上音樂(lè)的節(jié)奏使他們比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生多產(chǎn)生一些自尊感和成就感。用這個(gè)方法練習(xí)揮拍在寢

5、室或家中練習(xí)也會(huì)很方便隨意,擴(kuò)展了練習(xí)的有效時(shí)間。 二、音樂(lè)乒乓球課可產(chǎn)生有兩個(gè)方面動(dòng)力促進(jìn)學(xué)生喜歡乒乓球:一是技術(shù)的較快提高。體驗(yàn)成功是人們堅(jiān)持一件事情的重要?jiǎng)恿?,擊球?zhǔn)確性的快速提高使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功就能促進(jìn)他們練球的激情,從而形成良性循環(huán);二是在學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)的愉快體驗(yàn),特別是步法練習(xí)配上音樂(lè)即成為簡(jiǎn)單的舞蹈,很受學(xué)生歡迎。 三、乒乓球課中加入音樂(lè),成本不高、操作簡(jiǎn)單,但效果明顯,所以容易推廣。音樂(lè)乒乓課完美地實(shí)現(xiàn)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論