青少年足球運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)球決勝期“Choking”現(xiàn)象的實(shí)證研究.pdf

1、體育運(yùn)動(dòng)中的“Choking”現(xiàn)象，從運(yùn)動(dòng)過(guò)程的角度定義為：在壓力條件下，一種習(xí)慣的運(yùn)動(dòng)執(zhí)行過(guò)程發(fā)生衰變的現(xiàn)象。通常表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻或重大比賽中，壓力增加的情況下，發(fā)生了一些不該發(fā)生的失誤。“Choking”現(xiàn)象已成為國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。
　　 基于“Choking”過(guò)程理論和以往研究成果，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，以青少年足球運(yùn)動(dòng)員為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，點(diǎn)球射門(mén)為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)3個(gè)連

2、續(xù)的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究壓力下青少年足球運(yùn)動(dòng)員“Choking”現(xiàn)象的心理機(jī)制，注意指向要求以及與個(gè)性特質(zhì)的關(guān)系。研究1：壓力下青少年足球運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)球過(guò)程中的“Choking”現(xiàn)象；研究2：青少年足球運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)球過(guò)程中不同注意指向的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)差異；研究3：壓力下青少年足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)認(rèn)知特質(zhì)焦慮與“Choking”的關(guān)系。研究的結(jié)果較好地驗(yàn)證了研究提出的假設(shè)，研究結(jié)果將有助于教練員和運(yùn)動(dòng)員更好地認(rèn)識(shí)和了解“Choking”現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制，以期為該領(lǐng)域

3、的進(jìn)一步研究提供參考，為運(yùn)動(dòng)員選材及“Choking”現(xiàn)象的預(yù)防和干預(yù)研究提供科學(xué)的理論依據(jù)。具體研究結(jié)論如下：
　　 1)青少年足球運(yùn)動(dòng)員在壓力情景下的測(cè)試成績(jī)明顯低于壓力前的基線測(cè)試成績(jī)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組對(duì)比分析存在顯著性差異，認(rèn)為發(fā)生了“choking”現(xiàn)象。所以青少年運(yùn)動(dòng)員在正式比賽的球點(diǎn)球決勝期，面對(duì)更大壓力時(shí)，發(fā)生“choking”現(xiàn)象的可能性更大。
　　 2)對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，在踢點(diǎn)球過(guò)程中，注意主要