中國古典文學的思想政治教育功能研究.pdf

1、中國古典文學自古就有德育、美育和情感教育的功能,對中華民族高尚情操的形成和民族精神的弘揚做出了不可磨滅的貢獻,是中華民族生生不息、團結(jié)奮進、屹立于世界強國之林的重要精神保障,其千百年來所積極倡導(dǎo)并被無數(shù)炎黃子孫尊崇的世界觀、人生觀和價值觀已深深植入中華國民的思想意識和行為規(guī)范之中,并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生深遠影響。正是因為中國古典文學對人類生存境遇的不斷探索、追問和思考,才使剛強堅韌的中國精神充滿了人性的溫暖,使人文精神流光溢

2、彩。
　　中國古典文學是傳統(tǒng)文化的理論寶庫,其中不計其數(shù)的經(jīng)典之作更是凝聚著中華民族源遠流長的人文精神,是進行人文素質(zhì)教育和思想政治教育最為宏博的素材。本文采用理論和實證相結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究方法,力圖將中國古典文學所倡導(dǎo)的人文精神與當代社會主義核心價值體系聯(lián)系起來進行解讀,充分挖掘和利用其中的精粹資源,通過改善和優(yōu)化思想政治教育環(huán)境,改進思想政治教育工作者的工作思路和工作方法,建立和健全高校思想政治教育實踐課程體系,從根

3、本上實現(xiàn)當代思想政治理論課程的創(chuàng)新與飛躍。以往我們輕視甚至忽視了古典文學作品本身對人類精神層面的潛在影響、精神信仰的巨大感召和生命意義的終極關(guān)懷,深入探掘中國古典文學中蘊藏的寶貴思想政治教育資源,充分發(fā)揮其所具有的思想政治教育功能,有利于提升受教育者的人格魅力和道德層次;有利于充實思想政治教學資源、增強思想政治教育效果,促進當代高校向人文主義新形態(tài)轉(zhuǎn)變;尤其有利于思想政治教育工作者更新觀念,切實增強高校德育的時效性,從而實現(xiàn)高等教育的健