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文檔簡介
1、該文采用文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法和比較法等研究方法,對福建省高校高職稱教師對體育鍛煉與健康關系、全民健身、體育健身功能、體育運動權利等的認識及其體育鍛煉的時間、次數、強度、內容、形式、場所等行為特征進行綜合分析,并提出相應的對策.今后各高校領導應加強校園體育文化的建設,使高職稱教師在這個濃厚的體育環(huán)境中形成良好的體育意識;應大力宣傳身體健康的真正意義,使高職稱教師正確理解身體健康的基本概念,提高他們對體育健康重要性的認識,以促進其
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