合作學(xué)習(xí)對體育學(xué)習(xí)成績影響的實(shí)驗(yàn)研究——在健美操教學(xué)中的運(yùn)用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 本研究是在借鑒前人對合作學(xué)習(xí)理論研究的基礎(chǔ)上，參考了大量的體育學(xué)、心理學(xué)、合作學(xué)習(xí)理論等中外學(xué)者、專家的科研成果。通過調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，旨在了解合作學(xué)習(xí)對學(xué)生健美操成績的影響。 本研究主要采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)驗(yàn)對象為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)二年級學(xué)生(100名)，隨機(jī)把他們確定為采用合作學(xué)習(xí)教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)班和采用常規(guī)教學(xué)的對照班。實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行同質(zhì)性檢驗(yàn)，經(jīng)過12周的體育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)前、后都進(jìn)行SEQ問卷調(diào)查，獲得學(xué)生實(shí)驗(yàn)前、后對體育課的各種感

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