版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、首都師范大學碩士學位論文(同等學力)y869330論文分類號:G44密級:無沙目金高中幾何教材研究與分析學科、專業(yè)研究方向研究生姓名指導教師姓名指導教師職稱數(shù)堂逯程數(shù)堂途魚星逝數(shù)堂熬直班葒拯童董挫茇酗熬援2005年11月KocneKrHoIIIapln“miⅡ哪m曩O]][HHMH3H3BeCTHtdXMaTeMaTHHecKHXnejIaroroBBPoccmTaOHpe厴瞰叩B蟣yqc6Hm∞n胛yqauinxcs聃蛐HonIⅢa刪
2、HyqeHHZOncpe毋磚許ImCOJHI。Ero腳I刪IiOreOMeTpHHmpan舶舷I妒oporeBpOCCHliCm0MM&TeMaTHHeC[00M06pa30namm。9myqe6Hm(HHOI℃OMffrpHH3aHHMaIOT0c060eMeGTOBPOCHH。HacmMⅢ姐]IHCCep腳H3yqaeTH川期BoJ塒盯RHaJIH3Hay耳e6HnXnIIeOMffrpHH且ⅡgcTapbIXIOIaCcOB,pe
3、沮越crHpoB如嘲eHoIIIapImhH工駟cceⅣ哺啊玎cOCTOKIIaH3rpexqacTen:(KaziipellCTamorcaitp06JleMa》、(H3yqeHHeHaHaJIH3Hayqe6HaXHHOIeOMeIpHHcTapmel%IⅢIbInolIp鈕aKI珥e☆H中RIapmm)、(Bbmo皿KHCCJIC且OBaHHH》。BTOM硼cⅡe,rOpOTrcHfi且蛐刪0ⅡIap娜IHeroyqe6Hmzii
4、oveoMerpwH,H3yHeHHeHaHaYIH3冊CHCTeM]Mt(enHxyqC6HH∞B,OC06eHHOCTHcQⅡepx∞塒u,ⅡccJMz砷BaHH玎3a珥a阿H3aⅡalⅡ他話H_L且【le皿HCcJIC][OBaHl4Hz叫瑪眙Tc且HeM,HTOIIp鈕cT∞“aicrmm刪orffnITHOTJIHHHIm[npmHeT腳pe∞p刪KHTa址KOrOMaIeM柵qecKoro06pa30MHmi。KⅢ哪mcJt
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沙日金初中幾何教材研究與分析.pdf
- 高中數(shù)學《立體幾何》大綱教材與課標教材的比較研究.pdf
- 平面解析幾何的教材分析與設(shè)計研究.pdf
- 高中數(shù)學立體幾何大綱教材與課標教材的比較研究
- 紅沙斜拉橋幾何非線性靜力分析.pdf
- 高中教材平面解析幾何部分變化的比較研究.pdf
- 現(xiàn)實數(shù)學意義下的荷蘭高中幾何教材研究.pdf
- 現(xiàn)實數(shù)學意義下的荷蘭高中幾何教材研究
- 新課改下的高中立體幾何新舊教材研究.pdf
- 人教版高中數(shù)學新課標教材(B版)與大綱教材中「解析幾何」部分的對比研究.pdf
- 91835.中法高中教材幾何內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式的比較研究
- 《立體幾何初步》教材分析——楊帆
- 管類鈑金結(jié)構(gòu)接口幾何信息分析與提取.pdf
- 高中數(shù)學立體幾何新舊教材的比較研究及新教材使用情況分析.pdf
- 關(guān)于高中選修教材《幾何證明選講》的教學研究.pdf
- 64223.普通高中與ibdp高水平數(shù)學教材幾何內(nèi)容的比較研究
- 高中《英語》(新標準)教材與學生需求分析.pdf
- 日本高中《化學Ⅱ》教材的分析研究.pdf
- 關(guān)于荷蘭高中幾何課程的研究——以Geometry with applications and proofs教材為例.pdf
- 新舊課程《立體幾何》教材教法比較與研究.pdf
評論
0/150
提交評論