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文檔簡介
1、 高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高技術(shù)應(yīng)用型人才,對我國的實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的具有重要作用。改革開放以來,我國高等職業(yè)教育取得了長足的發(fā)展,但近年來卻面臨生源萎縮、生源素質(zhì)下降、畢業(yè)生就業(yè)難等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。校企合作是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本途徑,是高等職業(yè)教育的一個顯著特征。國內(nèi)外的實踐表明,高等職業(yè)教育只有通過校企合作,才能實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求,才能為高等職業(yè)教育贏得質(zhì)量和社會認(rèn)
2、同,才能形成多樣化人才培養(yǎng)格局,才能為高等職業(yè)教育贏得廣闊的市場空間。高等職業(yè)教育廣泛深入地開展校企合作有利于滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,實現(xiàn)高職特色;有利于創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置,改善辦學(xué)條件,建設(shè)師資隊伍;有利于學(xué)生就業(yè)。目前,我國高等職業(yè)教育校企合作還存在不少問題,有外部環(huán)境的問題,也有合作過程中的問題,這需要校企雙方共同解決。為了保證高等職業(yè)教育校企合作深入、健康的發(fā)展,我們應(yīng)該借鑒國外的成功經(jīng)驗建立一系列的保障機(jī)制,探索校企雙贏的具體措施。
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