我國高校學生事務管理模式選擇研究.pdf

1、隨著高等學校的擴招和大學生需求的不斷變化,對高校學生事務管理工作的數(shù)量和質量都提出了更高的要求。高校學生事務管理絕不能停留在教育和管理的層面上,而應向著為學生發(fā)展提供全方位服務的方向上努力。因此,對于學生事務管理模式的研究具有很大的理論意義和現(xiàn)實意義。
　　 本篇文章共分為四個部分。第一部分主要介紹了選題的背景、目的及意義,包括學生事務管理及其模式等相關概念的界定,同時簡述了歐美地區(qū)和港臺地區(qū)對于學生事務管理模式研究的現(xiàn)狀,提出

2、了本篇論文的研究方法和創(chuàng)新點。
　　 第二部分主要分析了我國高校學生事務管理模式的現(xiàn)狀。對我國高校學生事務管理模式演變的過程、存在的弊端以及產生這些弊端的因為進行了深刻的剖析。
　　 第三部分是本篇論文的重點內容。首先,明確了選擇高校學生事務管理模式的原則,即科學原則、高效原則、實用原則、分類原則和可持續(xù)發(fā)展原則。其次,分析了進行學生事務管理模式選擇時應具備的條件,其中包括:確立學生事務管理工作應有的地位、確定為學生發(fā)展

3、服務的管理理念、拓寬和整合學生事務管理工作的內容、創(chuàng)新學生事務管理格局、加強學生事務管理專業(yè)化建設。最后,提出了按照學生事務管理內容性質劃分學生事務管理模式的新思路。包括三種具體模式:基于管理內容普遍性的集中式管理模式、基于管理內容交叉性的協(xié)助式管理模式和基于管理內容專業(yè)化的分散式管理模式。
　　 第四部分是本篇論文的結論部分。第一,我國高校對于學生事務管理模式的研究還處于起步階段,沒有成熟的經驗。第二,對于高校學生事務管理模式