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    • 簡介:12013年南通市中考模擬試題四八年級上冊第一單元侵略與反抗測試題B一、選擇題(2分15,共30分)1“珍愛生命,遠離毒品”已成為世界人民的共識。在中國近代史上曾因毒品引發(fā)了一場戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭對中國的影響是A中國開始淪為半殖民地半封建社會B大大加深了中國半殖民地化程度C中國完全陷入半殖民地半封建社會D結束中國半殖民地半封建社會2南京條約的簽訂對中國社會造成的嚴重影響是①破壞了中國領土與主權的完整②封建經(jīng)濟消亡③逐漸成為外國資本主義的銷售市場和原料產(chǎn)地④開始淪為半殖民地半封建社會A①②③④B①③④C①②④D②③④3鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關閉已久的大門,被稱為中國近代史的開端。其主要依據(jù)是A中國被卷入世界資本主義漩渦B國家主權和領土完整遭到破壞C民族矛盾成為社會的主要矛盾D中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化4近代中國,清政府割地、賠款、喪權辱國。鴉片戰(zhàn)爭后,最先和割占中國鄰土最多的國家分別是A英國、日本B英國、美國C英國、俄國D英國、法國5下面是某同學的課堂筆記“以農(nóng)民為主體的群眾運動、暴力革命、反對列強侵略、反對封建主義”。你認為他最可能學習的是A太平天國運動B戊戌變法運動C義和團運動D辛亥革命6中國近代史是一部災難史、屈辱史,面對嚴重的民族危機,無數(shù)志士仁人奮起抗爭林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海血戰(zhàn)等,都表現(xiàn)了A清政府不堪一擊,不敗而敗B清政府無力對抗西方列強C中華民族捍衛(wèi)國家主權、民族尊嚴的堅強決心和斗爭精神D清政府對外還能捍衛(wèi)國家主權,對內(nèi)還能保護民眾7馬關條約簽訂后,西方政界議論紛紛。下列哪些議論符合史實①美國中國,你的一個孩子走了。②英國我們可以在東交民巷設大使館了。③法國我們的機器也可以搬到中國去了。④德國我們的軍隊可以駐扎山海關了。A①②B②③C③④D①③8陳旭麓在近代中國的新陳代謝一書中提到中國近代的一場戰(zhàn)爭,說它“是中國歷史上一次在形式和內(nèi)容方面帶有近代意義的對外戰(zhàn)爭。其主要標志是海軍的出場和角逐。決戰(zhàn)是在黃海海面上進行的?!边@場戰(zhàn)爭是A鴉片戰(zhàn)爭B甲午中日戰(zhàn)爭C八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D第二次鴉片戰(zhàn)爭9中國近代被迫與列強簽訂了許多不平等條約,其中L9世紀八九十年代與L9世紀四五十年代的不平等條約相比,最主要的區(qū)別是A割占中國的領土面積擴大B開放的通商口岸深入內(nèi)地C索取的賠款數(shù)額加大D列強獲得對華資本輸出的特權10中國近代史上俄國是侵略中國的主要國家之一。下列外國列強侵華史實中俄國參與的有①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③對新疆的爭奪④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A①②③B②④C②③④D①②③④11西方列強為直接鎮(zhèn)壓中國人民的反抗斗爭而發(fā)動的戰(zhàn)爭是A第二次鴉片戰(zhàn)爭B甲午中日戰(zhàn)爭C八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D鴉片戰(zhàn)爭32據(jù)材料一和材料二,說說在外國人眼中,中國的形象發(fā)生了怎樣的變化(1分)結合所學知識,說說發(fā)生這一變化的主要原因是什么(2分)【關注現(xiàn)在】材料三如右圖1985年西方觀察家對中國和西歐部分國家國民生產(chǎn)總值的預測。(材料引自徐中約的中國的奮斗)3據(jù)材料三,說說在當時的外國人眼中,中國的國民生產(chǎn)總值將會發(fā)生怎樣的變化(2分)4作為世界上最大的發(fā)展中國家,中國經(jīng)濟實力出現(xiàn)如右圖所示的變化趨勢,將會對世界政治格局的演變產(chǎn)生怎樣的影響(2分)【思考未來】5你認為未來的中國應該樹立怎樣的國際形象2分18(9分)中、美、日三國均為世界重要國家,中美、中日關系一直對世界的和平、穩(wěn)定、發(fā)展影響重大,成為世人關注的焦點。來源中日關系源遠流長,曲折復雜。2007年日本前首相福田康夫參觀孔廟時說,在這里就好像“回到了2500年前的文化原點”,強調(diào)日中文化交流具有悠久的歷史。結合所學知識回答。來源中國教育出版網(wǎng)(1)古代史上友好交往是中日關系的主流,請舉一例加以說明。(1分)來源中國教育出版網(wǎng)(2)近代史上,日本發(fā)動過哪兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(2分)3日本前首相福田康夫在孔廟題詞“溫故創(chuàng)新”(下圖),對孔子的“溫故知新”做一字之改,使人聯(lián)想到中日關系的未來,結合所學知識談談你對福田康夫題詞的理解。(來源ZZS2分)
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    • 簡介:分類與整理育英西垅小學謝敏人教版數(shù)學一年級下冊分類把相同類別的物品放在一起叫做分類。有這么多氣球可以怎么分類呢FDDDRF方任務一小組合作;按氣球的形狀分類,動手擺一擺;象形統(tǒng)計圖FDDDRF方任務二1、數(shù)一數(shù)每種氣球有幾個2、用你喜歡的方法,把分類和計數(shù)的結果清楚地表示出來;我是這樣表示的。簡單統(tǒng)計表形狀個數(shù)思考對比這兩種方法,你發(fā)現(xiàn)了什么分類標準一樣,分類結果也就一樣象形統(tǒng)計圖簡單統(tǒng)計表345FDDDRF方任務三小組合作;按氣球的顏色分類,動手擺一擺;FDDDRF方任務四完善簡單統(tǒng)計表顏色紅色藍色黃色個數(shù)336思考對比這兩種分類結果,你又發(fā)現(xiàn)了什么分類標準不一樣,分類結果也就不一樣;氣球的總數(shù)不變。按形狀分按顏色分1、仔細觀察,你看到了什么可以怎樣分類呢完成1按水果的種類分一分,在教材上涂一涂、填一填。2按卡片的形狀分一分,在教材上涂一涂、填一填。按水果的種類分645按卡片的形狀分654走進生活中的分類想一想,可以怎么分可以按顏色不同分可以按有沒有用過分拓展題按顏色不同分紅色6支藍色4支綠色5支按有沒有用過分沒用過6支用過9支這節(jié)課你們有什么收獲再見再見
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