簡介：1華僑華僑大學大學廈門工學院廈門工學院課程設計課程設計院系系土木工程系土木工程系專業(yè)業(yè)土木工程土木工程班級級五班學號號12012041050254105025指導教師指導教師職稱（或?qū)W位職稱（或?qū)W位）講師講師32．編制工程量清單工程量是計價的重要基礎數(shù)據(jù)，手工計算工程量是一項繁重而又細致的工作，一定要認真、細致，為避免和防止重算與漏算等現(xiàn)象的產(chǎn)生，同時也便于校對和審核，計算時應按照計價規(guī)范分章、分節(jié)、分項工程項目的順序進行。工程量清單的編制應執(zhí)行建設工程工程量清單計價規(guī)范GB505002008和江蘇省“關于建設工程工程量清單計價規(guī)范（GB505002008）的貫徹意見”【蘇建價200940號】等的規(guī)定1工程量清單編制使用表格包括封1、表01、表08、表10、表11、表12、表13。（詳附件）本設計措施項目清單列項內(nèi)容現(xiàn)場安全文明施工、冬雨季施工增加費、住宅分戶驗收、大型機械設備進出場及安拆、臨時設施、檢驗試驗、垂直運輸機械垂直運輸機械費、腳手架費、混凝土、鋼筋混凝土模板及支架費、腳手架費、混凝土、鋼筋混凝土模板及支架。本設計暫不考慮其他項目清單列項內(nèi)容本設計規(guī)費項目清單列項內(nèi)容建筑安全監(jiān)督管理費、社會保障費及住房公積金。2封面應按規(guī)定的內(nèi)容填寫、簽字、蓋章，造價師（員）編制的工程量清單應有負責審核的造價工程師簽字、蓋章（本設計可自己設定）。3總說明應按下列內(nèi)容填寫1）工程概況建設規(guī)模、工程特征、計劃工期、施工現(xiàn)場實際情況、自然地理條件、環(huán)境保護要求等。2）工程招標和分包范圍（見任務書要求）。3）工程量清單編制依據(jù)。4）工程質(zhì)量、材料、施工等的特殊要求（見任務書要求）。5）其他需要說明的問題。3．根據(jù)已編制的工程量清單及“項目指引”列項計算“計價表”工程量現(xiàn)行江蘇省建筑與裝飾工程計價表（2004年）與建設工程工程量清單計價規(guī)范在項目劃分、計算規(guī)則上存在顯著差異，“計價表”是我省目前編制工程招標控制價及投標報價的主要參考依據(jù)。工程造價編制人員必須熟悉“計價表”的內(nèi)容、形式和使用方法，才能根據(jù)已編制的工程量清單及“項目指引”結(jié)合施工圖紙，迅速而準確地列項計算“計價表”工程量，為利用“計價表”合理

簡介：網(wǎng)絡教育學院網(wǎng)絡教育學院本科生畢業(yè)論文（設文（設計）計）題目建筑結(jié)構加固綜述學習中心奧鵬遠程教育濟南學習中心層次?？破瘘c本科專業(yè)土木工程年級2014年春季學號1學生羅文豪指導教師田丹完成日期2015年11月20日建筑結(jié)構加固綜述II目錄內(nèi)容摘要I引言11緒論12結(jié)構加固的重要性和常用方法221結(jié)構加固的原因和重要性222結(jié)構加固的常用方法2221粘鋼加固法2222加大截面加固法3223外包鋼加固法3224預應力加固法3225增設支點加固法423與結(jié)構加固配套使用的技術43新型加固方法的研究及工程應用631新型加固方法簡介6311粘貼碳纖維加固法6312填充法6313灌漿法732新型加固方法的應用8321粘貼碳纖維加固法應用8322灌漿法94工程實例分析1141工程概況1142抗震鑒定1143抗震加固設計125結(jié)構加固有待解決的問題1551加強對加固基礎理論的研究1552重視加固技術的研究與交流1553加強維修加固決策的研究15

簡介：點擊查看更多土木工程試驗（宋彧2011年8月建筑版）規(guī)范精彩內(nèi)容。

簡介：建筑材料建筑材料一、名詞解釋一、名詞解釋1．表觀密度表觀密度材料在包含閉口孔隙條件下單位體積的質(zhì)量。材料在包含閉口孔隙條件下單位體積的質(zhì)量。2．材料的耐久性材料的耐久性材料在使用過程中，抵抗各種內(nèi)在或外部破壞因素的作用，保持材料在使用過程中，抵抗各種內(nèi)在或外部破壞因素的作用，保持其原有性能，不變質(zhì)、不破壞的性質(zhì)。其原有性能，不變質(zhì)、不破壞的性質(zhì)。3．氣硬性膠凝材料氣硬性膠凝材料只能在空氣中硬化的膠凝材料。只能在空氣中硬化的膠凝材料。4．水泥體積安定性水泥體積安定性水泥在凝結(jié)硬化過程中，體積變化的均勻性。水泥在凝結(jié)硬化過程中，體積變化的均勻性。二、填空二、填空1．承受動荷載作用的結(jié)構，應考慮材料的．承受動荷載作用的結(jié)構，應考慮材料的韌性。性。2．建筑石膏的水化過程是．建筑石膏的水化過程是半水半水石膏轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗟倪^程。石膏轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗟倪^程。3．五種常用水泥中．五種常用水泥中礦渣硅酸鹽礦渣硅酸鹽水泥的耐熱性最好。水泥的耐熱性最好。44硅酸鹽水泥的礦物組成為硅酸鹽水泥的礦物組成為C2S、C3A、C3S和C4AFAF。5．壓碎指標越大，骨料的強度．壓碎指標越大，骨料的強度越低越低。6．砂漿的流動性以．砂漿的流動性以沉入度沉入度表示。表示。7．憎水性材料比親水性材料適宜做．憎水性材料比親水性材料適宜做防水防水材料。材料。8．鋼材的Σ．鋼材的Σ0。2表示表示產(chǎn)生殘余變形為產(chǎn)生殘余變形為0202％原標距長度時的應力作為屈服強度％原標距長度時的應力作為屈服強度。三、選擇三、選擇1．石灰的陳伏是為了（．石灰的陳伏是為了（A）。A、消除過火石灰危害、消除過火石灰危害B、沉淀成石灰膏、沉淀成石灰膏C、消除欠火石灰危害、消除欠火石灰危害D、與、與COCO2作用作用2．火山灰水泥適用于（．火山灰水泥適用于（C）混凝土工程。）混凝土工程。A、干燥環(huán)境、干燥環(huán)境B、嚴寒地區(qū)與水接觸的、嚴寒地區(qū)與水接觸的C、大體積、大體積D、要求早期強度高的、要求早期強度高的3．條件允許時，盡量選用最大粒徑較大的粗骨料，是為了（．條件允許時，盡量選用最大粒徑較大的粗骨料，是為了（D）。A、節(jié)省骨料、節(jié)省骨料B、節(jié)省水泥、節(jié)省水泥C、減小混凝土干縮、減小混凝土干縮D、（BCBC）4．試配混凝土時，發(fā)現(xiàn)混凝土的粘聚性較差，為改善粘聚性宜采?。ǎ嚺浠炷習r，發(fā)現(xiàn)混凝土的粘聚性較差，為改善粘聚性宜采?。˙）措施。措施。A、增加砂率、增加砂率B、減小砂率、減小砂率C、增加、增加W/CW/CD、摻粗砂、摻粗砂5．進行混凝土配合比設計時，水灰比是根據(jù)（．進行混凝土配合比設計時，水灰比是根據(jù)（D）確定的。）確定的。A、強度、強度B、耐久性、耐久性C、和易性、和易性D、（ABAB）６．測定砂漿抗壓強度的標準試件的尺寸（６．測定砂漿抗壓強度的標準試件的尺寸（A）。A、707707707MM707707707MMB、707070MM707070MMC、100100100MM100100100MMD、4040160MM4040160MM7．對于某一種材料來說，無論環(huán)境怎樣變化，其（．對于某一種材料來說，無論環(huán)境怎樣變化，其（D）都是一定值。）都是一定值。A、表觀密度、表觀密度B、密度、密度C、導熱系數(shù)、導熱系數(shù)D、（BCBC）8．（B）在凝結(jié)硬化過程中收縮最大。）在凝結(jié)硬化過程中收縮最大。A、白色硅酸鹽水泥白色硅酸鹽水泥B、石灰、石灰C、石膏、石膏D、粉煤灰水泥、粉煤灰水泥四、簡答四、簡答11為什么對材料有耐久性要求為什么對材料有耐久性要求答因為材料在使用過程中，由于材料內(nèi)在的原因使其組成結(jié)構或性能發(fā)生變化，并答因為材料在使用過程中，由于材料內(nèi)在的原因使其組成結(jié)構或性能發(fā)生變化，并（2）計算乙砂的分計篩余與累計篩余篩孔尺寸（篩孔尺寸（MMMM）475475236236118118060060030030015015015015篩余量篩余量（G）5454575751051051501501051051515分計篩余分計篩余1915152121303021213累計篩余累計篩余乙110102525464676769797100100乙砂的細度模數(shù)MX（A2A3A4A5A6）5A1/（100A1）（1025467697）51/（1001）252為中砂（30～23）。建筑材料建筑材料一、名詞解釋一、名詞解釋11孔隙率孔隙率是指材料內(nèi)部孔隙的體積占材料在自然狀態(tài)下體積的百分率。是指材料內(nèi)部孔隙的體積占材料在自然狀態(tài)下體積的百分率。22混凝土的和易性混凝土的和易性指新拌混凝土易于石膏操作（攪拌、運輸、澆灌、搗實等）并指新拌混凝土易于石膏操作（攪拌、運輸、澆灌、搗實等）并能獲得質(zhì)量均勻、成型密實的性能。能獲得質(zhì)量均勻、成型密實的性能。33水泥石水泥石水泥加水拌合后，成為可塑的水泥漿，水泥漿逐漸變稠失去可塑性（尚水泥加水拌合后，成為可塑的水泥漿，水泥漿逐漸變稠失去可塑性（尚不具有強度）不具有強度），隨后產(chǎn)生明顯的強度，并逐漸發(fā)展而成為堅硬的人造石，即為水泥石。，隨后產(chǎn)生明顯的強度，并逐漸發(fā)展而成為堅硬的人造石，即為水泥石。44瀝青的針入度瀝青的針入度是在規(guī)定溫度（是在規(guī)定溫度（2525℃）條件下，以規(guī)定重量（℃）條件下，以規(guī)定重量（100G100G）的標準針，）的標準針，在規(guī)定時間（在規(guī)定時間（5S5S）內(nèi)貫入試樣中的深度（）內(nèi)貫入試樣中的深度（1/10MM1/10MM為1度）表示。度）表示。二、填空二、填空1．材料的吸水性用．材料的吸水性用吸水率吸水率表示，吸濕性用表示，吸濕性用含水率含水率表示。表示。2．石灰的陳伏是為了消除．石灰的陳伏是為了消除過火石灰過火石灰的危害。的危害。3．瀝青混合料是＿．瀝青混合料是＿礦物集料礦物集料＿和＿＿和＿瀝青拌合而成的混合料瀝青拌合而成的混合料＿的總稱。＿的總稱。4．燒結(jié)普通磚的強度等級是按．燒結(jié)普通磚的強度等級是按抗壓強度抗壓強度來劃分的。來劃分的。5．集料磨耗值越高，表示其耐磨性越＿．集料磨耗值越高，表示其耐磨性越＿差＿。＿。6．砂漿的保水性用．砂漿的保水性用分層度分層度表示。表示。7．水泥的凝結(jié)時間可分為＿．水泥的凝結(jié)時間可分為＿初凝時間初凝時間＿和＿＿和＿終凝時間終凝時間＿。＿。8．木材在長期荷載作用下，不致引起破壞的最大強度稱為＿．木材在長期荷載作用下，不致引起破壞的最大強度稱為＿木材的持久強度木材的持久強度＿。＿。三、選擇三、選擇1．生石灰的主要成分為（．生石灰的主要成分為（B）A、CACOCACO3B、CAOCAOC、CAOHCAOH2D、CASOCASO32．在．在100G100G含水率為含水率為33的濕砂中，其中水的質(zhì)量為（的濕砂中，其中水的質(zhì)量為（D）。A、30G30GB、25G25GC、33G33GD、29G29G3．密度是指材料在（．密度是指材料在（C）單位體積的質(zhì)量。）單位體積的質(zhì)量。A、自然狀態(tài)、自然狀態(tài)B、絕對體積近似值、絕對體積近似值C、絕對密實狀態(tài)、絕對密實狀態(tài)D、松散狀態(tài)、松散狀態(tài)4．．建筑石膏凝結(jié)硬化時，最主要的特點是（建筑石膏凝結(jié)硬化時，最主要的特點是（D）。A、體積膨脹大、體積膨脹大B、體積收縮大、體積收縮大C、放出大量的熱、放出大量的熱D、凝結(jié)硬化快、凝結(jié)硬化快5．用煮沸法檢驗水泥安定性，只能檢查出由（．用煮沸法檢驗水泥安定性，只能檢查出由（A）所引起的安定性不良。）所引起的安定性不良。A、游離、游離CAOCAOB、游離、游離MGOMGOC、（ABAB）D、SOSO36．混凝土拌合料發(fā)生分層、離析，說明其（．混凝土拌合料發(fā)生分層、離析，說明其（B）。A、流動性差、流動性差B、粘聚性差、粘聚性差C、保水性差、保水性差D、（ABCABC）

簡介：0012土木工程（建筑管理）0002貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5200012參考資料試卷總分100單項選擇題共20題,共60分13分軸心受壓構件的穩(wěn)定系數(shù)主要與（）有關。A、長細比B、配筋率C、混凝土強度D、荷載正確選項A23分某工程項目業(yè)主分別與設計單位、施工單位、監(jiān)理單位簽訂了工程設計合同、施工承包合同、工程監(jiān)理合同，根據(jù)合同法的規(guī)定，其中屬于委托合同的是（）。A、工程設計合同B、施工承包合同C、工程監(jiān)理合同D、工程設計合同與工程監(jiān)理合同正確選項C33分從一個無多余約束的幾何不變體系上去除二元體后得到的新體系是（）。A、無多余約束的幾何不變體系B、有多余約束的幾何不變體系C、幾何可變體系D、幾何瞬變體系正確選項A43分每一個工作部門可能有多個矛盾的指令源的組織機構是（）組織機構。A、職能B、線性D、采用非代理型的組織方式正確選項A93分軟化系數(shù)表明材料的（）。A、抗?jié)B性B、抗凍性C、耐水性D、吸濕性正確選項C103分審查施工組織設計屬于（）建設監(jiān)理工作的主要任務。A、設計階段B、施工招標階段C、施工準備階段D、工程施工階段正確選項C113分當上部有集中荷載時，應選用（）過梁。A、磚砌平拱B、磚砌弧拱C、鋼筋磚D、鋼筋混凝土正確選項D123分工程中一般是以（）指標來區(qū)分塑性材料和脆性材料的。A、彈性模量B、強度極限C、比例極限D(zhuǎn)、延伸率正確選項D

簡介：0011土木工程（建筑工程）0001貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5200011參考資料試卷總分100單項選擇題共20題,共60分13分每一個工作部門可能有多個矛盾的指令源的組織機構是（）組織機構。A、職能B、線性C、矩陣D、事業(yè)部正確選項A23分根據(jù)鋼筋混凝土梁的受力特點，梁和板為典型的（）構件。A、受壓B、受拉C、受彎D、受扭正確選項C33分基坑（槽）驗槽，應按設計、規(guī)范和施工方案等要求進行檢查，并做好基坑驗槽記錄和（）。A、分項工程記錄B、隱蔽工程記錄C、分部工程記錄D、工序檢查記錄正確選項B43分施工方的項目管理工作涉及（）全過程。A、設計前的準備階段至保修期B、設計階段至動用前準備階段正確選項A93分三剛片組成無多余約束的幾何不變體系，其聯(lián)結(jié)方式是（）。A、以任意的三個鉸相聯(lián)B、以不在一條線上三個鉸相聯(lián)C、以三對平行鏈桿相聯(lián)D、以三個無窮遠處的虛鉸相聯(lián)正確選項B103分建設工程項目決策階段管理工作的主要任務是（）。A、調(diào)查研究B、確定項目的定義C、經(jīng)濟分析D、項目立項正確選項B113分項目的投資目標、進度目標和質(zhì)量目標之間的關系是（）的關系。A、矛盾對立統(tǒng)一B、相互協(xié)調(diào)C、利益一致D、矛盾對立正確選項A123分審查施工組織設計屬于（）建設監(jiān)理工作的主要任務。A、設計階段B、施工招標階段C、施工準備階段D、工程施工階段正確選項C133分

簡介：19秋學期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時作業(yè)2試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1圖樣上標注尺寸的起止符號（）形式。A只有箭頭一種B只有短斜線C有箭頭和斜短線兩種D沒有規(guī)定的正確答案C2在結(jié)構施工圖中尺寸線或標注引出線一般用（）表示。A細實線B中實線C虛線D細單點長畫線正確答案A3虛線、點劃線與同種線型或其他線型相交時，均應交于（）處。A“畫線”B任意位置C沒有規(guī)定D短畫線或間隔處均可。正確答案A4當兩個基本體疊加組合時，相鄰表面的連接關系（）。A只能是平齊共面的B一定是錯開的C只能是相切的D可以是共面、錯開、相切或是相交四種情況之一正確答案D5在樓梯剖面圖中，應畫粗實線型的結(jié)構為（）。A可見欄桿、扶手B可見踏步C剖到樓梯段D尺寸線正確答案C6建筑平面圖、立面圖、剖面圖的常用比例取（）。A15、110B120、150A加粗線B粗實線C中實線D點劃線正確答案A3尺寸標注時，下列哪些是錯誤的或是應該盡量避免的。A截交線、相貫線可以直接注尺寸；B尺寸線與尺寸線或尺寸界線相交；C在虛線上標注尺寸；D尺寸標注在最能反映形體特征的視圖上正確答案ABC4梁的平法表示中，KL43300500的含義是AKL框架梁B梁的編號4、跨數(shù)3C受力筋長度D梁的截面尺寸寬度300，高度500正確答案ABD5建筑剖面圖上應標注的標高尺寸有（）。A室外地坪、外墻上各層門窗洞口上、下緣；B陽臺、檐口、女兒墻頂部；C室內(nèi)地面、各層樓面、樓梯平臺、屋面。D各房間的開間與進深尺寸正確答案ABC三、判斷題共5道試題,共25分1房屋建筑圖的圖名可標注在圖紙的任何位置。A錯誤B正確正確答案A2基礎平面圖的繪圖比例、定位軸線及編號應與建筑平面圖一致。A錯誤B正確正確答案B3梁、柱、墻、基礎及屋面、外墻、窗等都是承重構件。A錯誤B正確

簡介：19秋學期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時作業(yè)1試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1當采用帶裝訂邊的圖紙幅面格式時，不管圖紙大小，其裝訂邊尺寸都是（）。A5B10C25D20正確答案C2虛線、點劃線與同種線型或其他線型相交時，均應交于（）處。A“畫線”B任意位置C沒有規(guī)定D短畫線或間隔處均可。正確答案A3房屋工程圖按專業(yè)不同，一般包括（）。A建筑施工圖、結(jié)構施工圖、總平面圖B建筑施工圖、結(jié)構施工圖、設備施工圖C建筑施工圖、水電施工圖、設備施工圖D建筑施工圖、裝修施工圖、水電施工圖正確答案B4圖樣上所標注的尺寸數(shù)值應該是形體的（），與繪圖比例和繪圖精度無關。A實際尺寸B放大后的尺寸C縮小后的尺寸D繪圖尺寸正確答案A5樓梯平面圖上應該用（）表示表示剖切位置。A45°折斷線B30°折斷線C90°折斷線D60°折斷線正確答案A6當平面在某兩個投影面的投影具有積聚性時，該平面一定是（）。A那個投影面的垂直面B那個投影面的平行面A粗實線，中實線，細實線；B細點劃線，加粗實線；C虛線D不可見輪廓線正確答案ABC3建筑立面圖上表示室外地坪線用（）繪制，外輪廓線用（）繪制。A加粗線B粗實線C中實線D點劃線正確答案A4當組合體上相鄰兩個基本體的表面相交時，會產(chǎn)生（）或（）。A截交線B相貫線C切線D結(jié)合面正確答案AB5在鋼筋混凝土結(jié)構施工圖中，細實線可表示A定位軸線B尺寸線C構件輪廓線D可見鋼筋正確答案BC三、判斷題共5道試題,共25分1在板的平法表示中，采用板塊集中注寫方式時，符號“B”表示板的下部，“T”代表板的上部。A錯誤B正確正確答案B2建筑平面圖上的指北針標記建筑的朝向，可將其畫在任何一層平面圖中。A錯誤B正確正確答案A3平面立體與回轉(zhuǎn)體相貫其實質(zhì)是平面與回轉(zhuǎn)體的截交問題。A錯誤

簡介：19秋學期畫法幾何及土木建筑制圖在線平時作業(yè)3試卷總分100得分0一、單選題共10道試題,共50分1剖面圖上，畫鋼筋布置的規(guī)定是平行于投影面的鋼筋畫（），垂直于投影面的鋼筋斷面畫（）A粗實線，圓圈B細實線，小黑圓點C粗實線，小黑圓點D細實線，圓圈正確答案C2鋼筋混凝土梁中的鋼筋保護層最小厚度是A25MMB25㎝C5MMD1015MM。正確答案A3工程圖樣上所注的尺寸，如沒注明計量單位時，一定是以（）為單位的。A㎜B㎝C㎡D㎞正確答案A4在鋼筋混凝土結(jié)構圖中，符號“Ф”表示為（）級鋼筋。AHPB235BHRB335CHRB400DRRB400正確答案A5標注尺寸時，尺寸線（）與其他圖線重合或畫在其延長線上。A可以B不可以C沒有規(guī)定D視情況而定正確答案B6尺寸起止符號采用斜短線形式時，應與尺寸界線成（），長度是（）。A45°，52建筑剖面圖上應標注的標高尺寸有（）。A室外地坪、外墻上各層門窗洞口上、下緣；B陽臺、檐口、女兒墻頂部；C室內(nèi)地面、各層樓面、樓梯平臺、屋面。D各房間的開間與進深尺寸正確答案ABC3因為圓錐的三個投影都沒有積聚性，所以A軸線垂直H面時，圓錐面上點的水平投影都可見；B軸線垂直V面時，圓錐面上點的正面投影均可見；C軸線垂直V面時，圓錐底面上點的正面投影都可見。D軸線垂直H面時，圓錐底面上點的水平投影都不可見。正確答案ABD4當組合體上相鄰兩個基本體的表面相交時，會產(chǎn)生（）或（）。A截交線B相貫線C切線D結(jié)合面正確答案AB5不可以作為尺寸基準的幾何要素有A對稱面B回轉(zhuǎn)軸線C回轉(zhuǎn)體的外形線D棱錐的錐頂正確答案CD三、判斷題共5道試題,共25分1建筑平面圖上的定位軸線是確定房屋主要的墻、柱和其他承重構件位置以及尺寸標注的基線。A錯誤B正確正確答案B2樓梯平面圖中的踏面數(shù)與樓梯剖面圖中的步級數(shù)相等。A錯誤B正確正確答案A3平面立體與回轉(zhuǎn)體相貫其實質(zhì)是平面與回轉(zhuǎn)體的截交問題。

簡介：灤縣一中教學樓建筑結(jié)構設計摘要本工程為灤縣一中教學實驗樓，位于唐山市。該工程為五層鋼筋混凝土框架結(jié)構，建筑面積為53295平方米，建筑物總高度為2070米。本設計主要分兩部分，一是建筑設計，主要包括總平面設計、平面設計、立面設計、剖面設計?？偲矫嬖O計是充分利用建筑空間，提高容積率，提高綠化率，對各類不同性質(zhì)或功能的建筑進行平面布置，設計出既節(jié)約用地，又充分人性化，環(huán)境優(yōu)秀的平面布置。平面設計主要依據(jù)各房間的使用功能及使用面積定出其形狀和水平方向各部分的組合關系，按采光通風要求設計各房間的門窗大小和尺寸；立面設計主要考慮實驗樓的整體美觀；剖面設計則根據(jù)使用要求確定層高、窗臺高度、窗高及室內(nèi)外高。二是結(jié)構設計，是在確定結(jié)構布置之后，先進行了截面初估，然后進行了荷載統(tǒng)計，接著計算水平及豎向荷載作用下的內(nèi)力，找出最不利的一組或幾組內(nèi)力組合，選取最安全的結(jié)果計算梁板柱配筋并繪圖。此外還進行了基礎和樓梯設計，完成了基礎、樓梯內(nèi)力和選型計算及施工圖繪制。樓梯采用板式樓梯，基礎采用柱下獨立基礎。另外運用了PKPM進行框架結(jié)構設計計算。整個結(jié)構在設計過程中，嚴格遵循相關的專業(yè)規(guī)范的要求，參考相關資料和有關最新的國家標準規(guī)范，對設計的各個環(huán)節(jié)進行綜合全面的科學性考慮?？傊m用、安全、經(jīng)濟、美觀、使用方便是本設計的原則。關鍵詞關鍵詞框架結(jié)構建筑設計結(jié)構設計內(nèi)力組合目錄1引言12建筑設計概述221工程概況2211設計題目2212設計對象2213設計資料222地質(zhì)條件223工程做法23設計依據(jù)34結(jié)構布置方案及結(jié)構選型441結(jié)構承重方案選擇442主要構件選型及尺寸初步估算4421主要構件選型4422梁、柱截面尺寸估算543計算簡圖及剛度計算644荷載標準值計算8441恒荷載標準值計算8442活荷載標準值計算945豎向荷載作用下框架荷載總圖946風荷載標準值計算115水平地震作用計算1351重力荷載標準值計算1752框架柱的抗側(cè)剛度D和結(jié)構自振周期計算1753結(jié)構基本自振周期計算1954多遇水平地震作用計算196水平地震作用下內(nèi)力分析227風荷載作用下的內(nèi)力分析268豎向荷載下的內(nèi)力分析309荷載效應組合4110截面設計51101承載力抗震調(diào)整系數(shù)51102框架梁截面設計511021橫向框架梁截面設計51

簡介：學習中心院校學號姓名課程名稱畫法幾何及土木建筑制圖1東北大學繼續(xù)教育學院畫法幾何及土木建筑制圖畫法幾何及土木建筑制圖試卷（作業(yè)考核線下）B卷（共6頁）總分題號一二三四五六七八九十得分作業(yè)要求作業(yè)要求11必須使用三角板（或直尺）必須使用三角板（或直尺），圓規(guī)等繪圖工具，不允許徒手繪制，必須使用鉛筆繪，圓規(guī)等繪圖工具，不允許徒手繪制，必須使用鉛筆繪圖；圖；22作業(yè)中所應用的圖線要符合國家標準的規(guī)定，即粗、細線應分明；作業(yè)中所應用的圖線要符合國家標準的規(guī)定，即粗、細線應分明；33作業(yè)要求圖面整潔，漢字、數(shù)字、符號等書寫工整，清晰。作業(yè)要求圖面整潔，漢字、數(shù)字、符號等書寫工整，清晰。1過點過點E作一正平線作一正平線EFEF，使其與，使其與ABAB、CDCD兩直線均相交。兩直線均相交。（1515分）分）學習中心院校學號姓名課程名稱畫法幾何及土木建筑制圖33已知涵洞端部擋土墻的兩投影，試補畫其已知涵洞端部擋土墻的兩投影，試補畫其H面投影。面投影。（20分）分）

簡介：湖南文理學院土木建筑工程學院畢業(yè)設計常德市安邦公寓樓設計1目錄目錄1摘要7ABSTRACT8第一章設計任務及基本要求911設計原始資料9111工程概況9112設計條件912建筑設計任務及要求9121基本要求9122設計要求10122規(guī)定繪制的建筑施工圖1013結(jié)構設計任務及要求10131基本要求10132設計要求10133規(guī)定繪制的結(jié)構施工圖11134結(jié)構設計計算書內(nèi)容1114其他要求11第二章建筑設計說明1221建筑平面設計12211建筑平面布置12212柱網(wǎng)布置1222剖面設計13221房間各部分高度13222屋面構造說明（從上到下）13湖南文理學院土木建筑工程學院畢業(yè)設計常德市安邦公寓樓設計3435活載作用下的內(nèi)力計算60436恒載、活載作用下的內(nèi)力圖67第五章框架結(jié)構內(nèi)力組合與調(diào)整7451內(nèi)力組合74第六章框架結(jié)構截面設計與配筋的計算8561框架柱的截面設計8562框架梁截面設計93第七章樓板設計9671樓板的計算9672塑性理論內(nèi)力計算9673配筋計算103第八章樓梯設計（標準樓梯）10581建筑設計10582結(jié)構設計105821結(jié)構選型103821材料選型10583結(jié)構計算105831踏步板（TB1）計算（取一個踏步）105832樓梯斜梁（TL1）計算105833樓梯踏步板、斜梁配筋圖105834平臺板計算108835平臺梁（TL2）計算110第九章基礎設計11291基礎設計11292A軸柱下獨立基礎11393B軸柱下獨立基礎117

簡介：洛陽理工學院畢業(yè)設計（論文）I洛陽市第三中學學生宿舍樓建筑與結(jié)構設計摘要本工程為洛陽市第三中學學生宿舍樓建筑與結(jié)構設計，位于洛陽市市區(qū)，占地面積約84328M2，總建筑面積為42164M2，共五層，每層層高33M。按照畢業(yè)設計的要求，本設計包括建筑與結(jié)構兩個部分的設計。在建筑設計部分，主要進行了建筑平面的布置，繪制了平面圖、立面圖、剖面圖和節(jié)點詳圖；結(jié)構設計部分，主要進行了樓板、樓梯、一榀框架、基礎的計算和配筋，被繪制了配筋圖。本設計簡單易用，符合宿舍樓的使用要求，滿足規(guī)范，其平面布置采用一字型，布局簡潔合理。關鍵詞宿舍樓結(jié)構設計基礎設計荷載計算全套圖紙加扣3012250582洛陽理工學院畢業(yè)設計（論文）III目錄前言1第1章結(jié)構設計概述111設計依據(jù)112框架承重方案113框架結(jié)構計算簡圖114結(jié)構計算215結(jié)構設計計算中所用到的材料自重216樓面均布活荷載的標準值217結(jié)構計算中系數(shù)取值2第2章構件計算321樓板計算3221樓板LBA的計算3212樓板LBB的計算522樓梯計算8221梯段板的計算8222平臺板的計算9223平臺梁的計算10第3章框架計算1231設計基本資料1232框架計算簡圖13321確定梁柱截面尺寸13322確定各桿件的長度14323框架梁柱線剛度計算15324確定框架計算簡圖1633恒荷載作用下的內(nèi)力計算16331恒荷載標準值統(tǒng)計16332框架梁均布荷載計算18333梁端集中力計算19

簡介：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書學院土木與建筑學院班級08級橋梁工程1班學號200818020133姓名王偉,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,總論,每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。長沙理工大學是一個人才濟濟的地方，在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地步入了大學,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向，而大學四年短暫又寶貴，為了不虛度光陰，為了不使自己以后為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己在這安逸的生活中迷失自己，我給自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己能夠有目標地學習，有目標地生活，使自己每一天都過得充實、有意義,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,第一章認識自我,1個人基本情況小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個有責任的橋梁工程師，建造世界上最牢固、最美觀的橋梁。在這個理想的激勵下，我不斷的努力學習，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，做一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人。在這里進行一個自我分析有較強的獨立性、主動性；做事目標明確，有強烈的發(fā)展肯定、提升意識；有專項才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流；做事踏實謹慎、遇事比較理智；適合做實事，肯下苦功夫，我相信我有能做一名橋梁工程師的諸多條件。2職業(yè)能力及適應性在學校正努力學習各項專業(yè)知識，并且參加與專業(yè)有關的講座，及時了解本專業(yè)的最新動向及研究方向，并積極投入到專業(yè)實習中，理論聯(lián)系實際，在實習中提升自己的專業(yè)技能和綜合競爭力。由于生長在相對惡劣環(huán)境的農(nóng)村，對艱苦的施工場地的適應能力還是可以的。,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,第二章職業(yè)生涯條件分析,1社會環(huán)境分析現(xiàn)在的中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，各種事業(yè)都在蓬勃發(fā)展，特別是基礎建設正處于高潮期。2家庭環(huán)境分析來自湖北農(nóng)村，貧瘠的土地讓我培養(yǎng)了吃苦精神，繼承了父母們農(nóng)民樸實、憨厚的美德。自己的堂哥也是橋梁專業(yè)出身，可以在專業(yè)技能方面給予我一定的幫助與指導，便于我更好的發(fā)展。3學校環(huán)境分析長沙理工大學由原國家交通部所屬的長沙交通學院與原國家電力部所屬的長沙電力學院合并組建，以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W科的綜合性大學。我校的橋梁工程專業(yè)是學校的王牌專業(yè)，參加國內(nèi)大型橋梁的設計、施工以及檢測，如廣東佛山平勝大橋、云南小灣大橋、湖北荊州長江大橋、岳陽洞庭湖大橋等等。尤其本專業(yè)的結(jié)構工程學科在鋼筋混凝土結(jié)構、鋼筋砌體結(jié)構、鋼結(jié)構等學術領域形成特色，已躋身國內(nèi)先進水平的行列。4職業(yè)環(huán)境分析從改革開放以來，中國經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，中國經(jīng)濟仍然處于高速發(fā)展時期。各項基礎建設正在全國大范圍實施，而橋梁在中國起步較晚，和發(fā)達國家仍存在巨大差距，作為橋梁工程專業(yè)的學子，有責任為中國的橋梁事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)出自己的力量。,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,第三章職業(yè)目標定位及其分解組合,1職業(yè)目標的確定就業(yè)→擇業(yè)→創(chuàng)業(yè)◎我認為，我們大學生對待職業(yè)要先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。首先要了解自己喜歡什么，愿意做什么，適合做什么。調(diào)整好自己的心態(tài)，先讓職業(yè)來篩選你，也就是先就業(yè)。等自己慢慢適應、對社會也一定了解之后，再選擇自己喜歡的職業(yè)，也就是擇業(yè)。最后，自己有了一定的社會基礎之后，再創(chuàng)業(yè)。2職業(yè)目標的分解與組合▲短期目標通過計算機二級資格考試，熟練掌握AUTOCAD。暑假去找實習單位，提前讓自己進入角色，熟悉工地環(huán)境，同時學習一些實用的技能?！衅谀繕诉M入企業(yè)后，在工作的同時學習更多的專業(yè)實用技能，積累足夠的經(jīng)驗，把理論與實踐相結(jié)合?！L期目標積累足夠的經(jīng)驗和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,第四章具體執(zhí)行計劃,職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕！锒唐谀繕送ㄟ^計算機二級資格考試，熟練掌握AUTOCAD軟件繪圖技術，并努力學好專業(yè)知識，為以后工作奠定堅實基礎?！镏衅谀繕诉M入橋梁施工單位工作，為自己以后更進一步的發(fā)展積累經(jīng)驗和資本?！镩L期目標在積累一定的人脈和社會經(jīng)驗之后開始自主創(chuàng)業(yè)的計劃。我之所以選擇橋梁工程方面的工作，主要有以下幾方面原因1、工科類的知識僅僅靠學習理論知識是不能從事相關工作的，它更需要實際經(jīng)驗的積累，橋梁工程這一專業(yè)尤為如此；2、個人愛好橋梁，興趣是最好的老師；3、橋梁行業(yè)的就業(yè)前景好，發(fā)展?jié)摿Υ?，高薪?、作為長沙理工大學的橋梁工程專業(yè)的畢業(yè)生，在社會上競爭力大。,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,第五章評估調(diào)整,1評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估假如一直是按照自己的規(guī)劃進行發(fā)展，那么我將繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作不做調(diào)整與改變。職業(yè)路徑評估當出現(xiàn)工作于自己職業(yè)規(guī)劃不符或相背的時候，我就會考慮換個地方工作，嚴格按照自己的職業(yè)規(guī)劃來做。其他因素評估如果出現(xiàn)自己的身體因為某些原因而不能夠繼續(xù)從事橋梁工程方面的工作，我將考慮另別的行業(yè)從頭再來；當然若遇到千載難逢的機會，我會提前創(chuàng)業(yè)。2評估的時間一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。3規(guī)劃調(diào)整的原則◆根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，并及時評估，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,結(jié)束語,◆計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做，到頭來只會是一場空。橋梁工程專業(yè)在我國相對國外發(fā)達國家還比較落后，而作為該專業(yè)的一名學子，我有責任更加努力學習，為我國的橋梁建設事業(yè)貢獻就的力量。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來，要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩以國家對我們大學生的期望。我堅信我的明天會更好,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,謝謝觀賞,長沙理工大學土木與建筑學院的學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,長沙理工大學土木與建筑學院橋梁專業(yè)王偉,

簡介：建筑與土木工程學院第三十三屆溫州大學運動會運動會工作安排表時間項目地點負責部門負責人備注10月18號到月26號方陣訓練南校操場體育部（主）素拓外聯(lián)部（配合）賀妙鳳10月23號下午訓練，10月25號晚上和26號晚上訓練，準備橫幅、模型、衣服10月18號到月26號運動員訓練北校操場體育部俞迪聰10月22號到月26日通訊稿網(wǎng)絡編輯部于飛組織班級寫通訊，招募通訊員并進行培訓10月27號到月29號組織通訊員現(xiàn)場寫網(wǎng)絡編輯部章文峰在22號晚上確定培訓時間和培訓具體事項。在周末組織一次通訊員的培訓10月22號到月25號拉拉隊文藝部，辦公室杜爾康組織好大一各班的拉拉隊的工作以及一切加油的工作10月22號幫扶人員的招募體育部賀妙鳳幫助運動員在運動會期間的一切事項，達到有事找?guī)头?，那就沒錯的效果10月22號到25號龍虎榜，賽程表宣傳部丁科吟要顯示出我們建工學院的特色10月22號到25號物資生活部蒲斌曉桌子，椅子，席子，醫(yī)藥品，運動員食用品（巧克力，面包，牛奶）10月22號到25號招募青年志愿者金江招募志愿者，盡量招募高年級的10月24號購買營養(yǎng)品生活部蒲斌曉10月25號12點布置會場辦公室，宣傳部杜爾康席簽，橫幅，水10月25號中午12點半校運動會動員大會7D310（待定）體育部賀妙鳳到場領導葉書記，到場老師金丹老師到場人員全體團學成員，全體運動員，全體班10月27號7點20方陣到達北校體育部，素拓部賀妙鳳集合方陣人員，有序的進入方陣等待地點，北校網(wǎng)球場，由賀妙鳳及工作人員去教育學院拿方陣道具具體人員俞迪聰10月27號8點50方陣道具回收10月27號7點20布置大本營北校主席團主席團搬運物資到大本營生活部，科技部，青年志愿者，負責人蒲斌曉大本營布置1、宣傳中心負責懸掛橫幅，龍虎榜，賽程表2、學習紀檢部，組織部，網(wǎng)絡編輯部10月27號7點20號啦啦隊組織北校運動場辦公室，文藝部杜爾康，丁春林組織10級土建本一班和10級土建本二班為我院運動會健兒加油，尤其是在開幕式的時候的加油一定要洪亮，人員在開幕式之前就要達到10月27號8點準備完成北校大本營主席團葉銀霖李一龍黃正覺總指揮組織協(xié)調(diào)運動會期間所有事物，做好信息匯總?cè)~銀霖李一龍黃正覺體育部賀妙鳳總執(zhí)行運動會事務總負責，主要負責運動會與賽事相關事務，與運動會聯(lián)系，通知其賽事進程具體人員10月27號8點到12點運動會進行時北校大本營幫扶組學習紀檢部欣存主要負責與運動員幫扶人員的聯(lián)系，使得運動員及時到達比賽會場，提前半個小時通知運動會到