簡介：完整新穎可下載┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊共2頁第1頁新建年產(chǎn)71萬噸告訴線材車間摘要鋼鐵是現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要資源，而線材又是其中的重要組成部分。本設(shè)計(jì)旨在建立一個(gè)年產(chǎn)71萬噸的高產(chǎn)熱軋線材車間。產(chǎn)品規(guī)格范圍Φ6～Φ14MM線材，以常見的低碳鋼為主展開介紹，簡要介紹線材的生產(chǎn)規(guī)劃流程過程產(chǎn)品的規(guī)格、坯料的選擇、加熱爐的選擇、軋機(jī)軋輥的選擇與校核、冷卻方式的選擇等等。本設(shè)計(jì)采用了連鑄坯，可以減少金屬的切損，又因連鑄坯的組織結(jié)構(gòu)較好，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量；同時(shí)通過采用連鑄坯熱裝熱送工藝，通過降低燒損、能耗和減少軋制間隙時(shí)間提高生產(chǎn)率。本設(shè)計(jì)以優(yōu)產(chǎn)高產(chǎn)為原則，主要體現(xiàn)在加熱爐為步進(jìn)梁式加熱爐；進(jìn)出料采用側(cè)進(jìn)側(cè)出；軋機(jī)采用高速無扭線材軋機(jī)；采用控制冷卻技術(shù)，且軋后通過水冷箱和一套斯太爾摩冷卻運(yùn)輸系統(tǒng)。關(guān)鍵詞線材，軋機(jī)，坯料，加熱爐NEWANNUALOUTPUTOF710,000TONSTOTELLTHEWIREMILL完整新穎可下載┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊共2頁第3頁KEYWORDSWIRE，ROLL，BILLET，F(xiàn)URNACE

簡介：高電壓技術(shù)課程設(shè)計(jì)高電壓技術(shù)課程設(shè)計(jì)圖1高效回路上圖中C為型號(hào)MY11002脈沖電容器，R為充電電阻，R為保護(hù)電阻（同時(shí)起均壓作用，使電容充電比較均勻），大小取10R，RF為波頭電阻，RT為波尾電阻。回路化簡及等效如下圖圖2等效回路充電測量毫安表測量充電電流，微安表與大電阻串聯(lián)測量充電電壓。

簡介：【奧鵬電大】東師幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1（）是搞好幼兒園管理的基礎(chǔ)工程，是提高保教質(zhì)量的基本保證A家長管理B教師管理C幼兒管理D班級(jí)管理答案D2中班幼兒上課注意力能集中穩(wěn)定（）分鐘。A1520B510C1015D2025答案C3幼兒喜歡由比自己（）歲的同伴教導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果并不比教師或成人直接指導(dǎo)的差。A大12歲B小23歲C小12歲D大23歲答案D4在幼兒園中對(duì)班級(jí)幼兒最直接和最常用的管理方法是（）。A規(guī)則引導(dǎo)法B情感溝通法C互動(dòng)指導(dǎo)法D榜樣激勵(lì)法答案A56歲幼兒有意注意的水平仍然很低，一般最多只能維持（）分鐘。A6B4C3D5答案D6在隨班就讀這種安置形態(tài)中，殘障兒童基本上執(zhí)行（）的作息制度。A比正常兒童嚴(yán)苛B與正常兒童同樣C比正常兒童靈活D比正常兒童寬松答案ABD13小班幼兒活動(dòng)室墻面的設(shè)計(jì)、裝飾及布局應(yīng)遵循（）原則。A目的性B參與性C美觀性D特殊性答案ABC14小班幼兒活動(dòng)室墻面的設(shè)計(jì)、裝飾及布局應(yīng)遵循（）原則。A參與性B美觀性C特殊性D目的性答案ABD15特殊兒童班級(jí)教育目標(biāo)的制定至關(guān)重要，應(yīng)當(dāng)注意注意殘障兒童與正常兒童目標(biāo)的（）。A融合性B整體性C全面性D差異性答案AD16幼兒園班級(jí)的運(yùn)作特征是（）。A幼兒生理和心理節(jié)律性B生活節(jié)律性C群體互動(dòng)性D循序漸進(jìn)性答案ABC17對(duì)特殊兒童試行的生活管理辦法主要有（）。A招募志愿者B組織專門力量定期協(xié)助教師C家長來分擔(dān)D同伴互助答案BCD18中班幼兒告狀的特點(diǎn)是（）。A向老師檢舉B與幼兒的個(gè)性有關(guān)C易受他人影響D直接與個(gè)人有關(guān)的答案ABD

簡介：【奧鵬電大】東師幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解教育活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，是（）的工作。A學(xué)期前B學(xué)期初C學(xué)期末D學(xué)期中答案D2中班幼兒上課注意力能集中穩(wěn)定（）分鐘。A2025B1520C510D1015答案D3大班幼兒對(duì)自己作為集體的成員有強(qiáng)烈的意識(shí)、關(guān)心集體的榮譽(yù)、為集體的成功與失敗而自豪或痛苦。這體現(xiàn)了大班班級(jí)的（）。A榮譽(yù)感增強(qiáng)B責(zé)任感增強(qiáng)C集體感增強(qiáng)D使命感增強(qiáng)答案C4目標(biāo)指引法是教師以行為結(jié)果作為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒的（），規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。A思維方向B思維方式D智力答案D9等級(jí)法評(píng)價(jià)、評(píng)定法、評(píng)語法等評(píng)價(jià)方法屬于（）。A非定量評(píng)價(jià)B定量評(píng)價(jià)C自我評(píng)價(jià)D他人評(píng)價(jià)答案A10幼兒園教師和保育員（）暫停在幼兒園的工作。A有犯罪記錄B患傳染病期間C有吸毒記錄D有精神病史答案B二、多選題共10道試題,共30分11對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育的工作小組法實(shí)施中的要求小組成員（）。A尊重彼此意見B目標(biāo)一致C相互信任D保持警惕答案ABC12混齡班的生活活動(dòng)目標(biāo)包括（）。A情感態(tài)度目標(biāo)B衛(wèi)生習(xí)慣目標(biāo)C安全常識(shí)目標(biāo)D生活能力目標(biāo)

簡介：【奧鵬電大】東師幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1個(gè)別活動(dòng)安置形態(tài)中的特殊兒童往往屬于（）。A重度障礙B輕度障礙C超常兒童D中度障礙答案B2教師通過班級(jí)（）逐步學(xué)會(huì)把教育的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高到一定的理論高度，有助于形成新的教育理論。A工作評(píng)估B工作計(jì)劃C工作總結(jié)D工作實(shí)施答案C3良好的幼兒園心理環(huán)境要為幼兒提供同伴之間共同游戲和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒（）提供了條件。A秩序化B社會(huì)化C游戲化D合作化答案B4活動(dòng)中頻率最高的，也是組織班級(jí)活動(dòng)最重要、影響最大的因素是（）關(guān)系。A教師與活動(dòng)B教師與教師C幼兒與教師D幼兒與幼兒答案D5由于計(jì)劃制定了各項(xiàng)工作完成的期限和要求，這就給檢查者和行動(dòng)者提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了計(jì)劃的（）。A領(lǐng)先作用B預(yù)見作用C綱領(lǐng)作用D控制作用答案D6教師通過班級(jí)（）逐步學(xué)會(huì)把教育的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高到一定的理論高度，有助于形成新的教育理論。A工作評(píng)估12幼兒園學(xué)期末的教育管理工作有（）。A活動(dòng)剩余材料的清點(diǎn)與登記B檢查教育教學(xué)計(jì)劃C整理教育筆記D做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作答案ACD13幼兒園班級(jí)的基本結(jié)構(gòu)主要有（）。A組織結(jié)構(gòu)B精神要素C物質(zhì)要素D人員結(jié)構(gòu)答案ACD14在混齡班，組織混班教學(xué)對(duì)教師提出更高的要求，若稍有不慎會(huì)造成（）。A小的幼兒吃不飽B小的吃不了C大的幼兒吃不飽D大的幼兒吃不了答案BC15大班幼兒大腦的發(fā)育的主要特點(diǎn)是（）。A第二信號(hào)系統(tǒng)發(fā)育B神經(jīng)反射功能逐漸完善C抑制過程的發(fā)展D興奮性增強(qiáng)答案ABCD16幼兒園中制定班級(jí)工作計(jì)劃的原則有（）。A目標(biāo)性B整體性C差異性D同一性答案ABC17對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育的工作小組法實(shí)施中的要求小組成員（）。A相互信任B目標(biāo)一致C尊重彼此意見D保持警惕答案ABC18三齡班，是指在一個(gè)班里有三個(gè)年齡段的幼兒，以下不屬于三齡班的是（）。

簡介：謀學(xué)網(wǎng)WWWMOUXUECOM西安交通大學(xué)17年3月課程考試程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)高起專作業(yè)考核試題一、單選題（共30道試題，共60分。）V1語言中，要求運(yùn)算數(shù)必須是整型的運(yùn)算符是（）。標(biāo)準(zhǔn)答案2以下敘述不正確的是（）。一個(gè)源程序可由一個(gè)或多個(gè)函數(shù)組成一個(gè)源程序必須包含一個(gè)MIN函數(shù)程序的基本組成單位是函數(shù)在程序中，注釋說明只能位于一條語句的后面標(biāo)準(zhǔn)答案3下列程序的輸出結(jié)果為（）。MIN{INTM7,N4FLOT384,64,XXM/2N/1/2PRINTF“F\N“,X}27000000275000002800000028500000標(biāo)準(zhǔn)答案4以下的選擇中，正確的賦值語句是（）。1,2J5YINTX標(biāo)準(zhǔn)答案5可將源程序存在磁盤上，還可將數(shù)據(jù)按數(shù)據(jù)類型分別以（）的形式存在磁盤上。內(nèi)存緩沖區(qū)文件寄存器標(biāo)準(zhǔn)答案6在語言中，能代表邏輯值“真”的是（）。TRU大于0的數(shù)非0整數(shù)非0的數(shù)謀學(xué)網(wǎng)WWWMOUXUECOM14若執(zhí)行FOPN函數(shù)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，則函數(shù)的返回值是（）。地址值01OF標(biāo)準(zhǔn)答案15函數(shù)RWIN的作用是（）。使位置指針重新返回文件的開頭將位置指針指向文件中所要求的特定位置使位置指針指向文件的末尾使位置指針自動(dòng)移至下一個(gè)字符位置標(biāo)準(zhǔn)答案16以下標(biāo)識(shí)符中，不能作為合法的用戶定義標(biāo)識(shí)符的是（）。PUTHR_OUL_123INT標(biāo)準(zhǔn)答案17執(zhí)行以下程序段后，輸出結(jié)果和的值是（）。INT10PRINTF““,10和1010和1111和1011和11標(biāo)準(zhǔn)答案18在語言中，HR型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式是（）。補(bǔ)碼反碼原碼SII碼標(biāo)準(zhǔn)答案19函數(shù)的形式參數(shù)隱含的存儲(chǔ)類型說明是（）。XTRNSTTIRGISTRUTO標(biāo)準(zhǔn)答案20以下數(shù)值中，不正確的八進(jìn)制數(shù)或十六進(jìn)制數(shù)是（）。0X1601610X標(biāo)準(zhǔn)答案21設(shè)語言中，INT類型數(shù)據(jù)占2個(gè)字節(jié)，則SHORT類型數(shù)據(jù)占（）。

簡介：余熱鍋爐2002．27國產(chǎn)高蒸汽參數(shù)垃圾焚燒鍋爐的設(shè)計(jì)杭州鍋爐集團(tuán)有限公司梁宏摘要作為垃圾焚燒處理的關(guān)鍵設(shè)備之一，垃圾焚燒鍋爐因其燃料的特殊性，其結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)也有著與一般余熱鍋爐不同的特點(diǎn)。合理地布置受熱面以達(dá)到高蒸汽參數(shù)，以及防腐蝕措施的運(yùn)用都是至關(guān)重要的。關(guān)鍵詞垃圾焚燒鍋爐高蒸汽參數(shù)過熱器高溫腐蝕1前言隨著城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾的無害化處理已成為一個(gè)迫在眉睫的社會(huì)問題。垃圾的焚燒處理技術(shù)具有無害化效果好、減量化程度高、可回收能源用于發(fā)電等優(yōu)點(diǎn)，近年來得到了越來越多的應(yīng)用。垃圾焚燒鍋爐，作為焚燒垃圾余熱的熱量轉(zhuǎn)換裝置，在焚燒發(fā)電廠中是關(guān)鍵的設(shè)備，其性能好壞直接影響到整個(gè)焚燒廠運(yùn)行。垃圾焚燒鍋爐因其燃料的特殊性，決定了其結(jié)構(gòu)上有著不同于一般余熱鍋爐的特點(diǎn)。在此類鍋爐的設(shè)計(jì)中，本人認(rèn)為需解決以下幾個(gè)問題1鍋爐應(yīng)具有良好的調(diào)節(jié)能力以適應(yīng)不同成分和熱值的垃圾燃燒工況；2選用合適的材料及采取有效措施以減少高溫腐蝕和低溫腐蝕的發(fā)生幾率；3在保證使用壽命和安全運(yùn)行的前提下，盡可能提高蒸汽參數(shù)，以提高發(fā)電效率，實(shí)現(xiàn)資源回收利用的最大化；4采用可靠的密封裝置，避免有害煙氣外泄，造成對(duì)環(huán)境的二次污染2鍋爐概況及設(shè)計(jì)特點(diǎn)2、1主要參數(shù)圖1所示為一臺(tái)與日處理225噸垃圾的往復(fù)式焚燒爐排配套的余熱鍋爐的設(shè)計(jì)方案。該垃圾焚燒鍋爐可適應(yīng)低位熱值在4000KJ／KG至7500KJ／KG之間，水分低于60％的不同組份的生活垃圾，表1為垃圾元素分析數(shù)據(jù)。表1垃圾元素分析數(shù)據(jù)＼＼、、＼收到基成分CHNSO灰分水分＼、低位熱FF【KJ／KG＼7500最高L8．092．670，74O，L113，8517，6246．9240OO最低12．121．42O，73O．159．2825．O651．245800設(shè)汁點(diǎn)15．422．39O．69O，L2L2．2L21．7747．40維普資訊HTTP//WWWCQVIPCOM余熱鍋爐2002．29從上述數(shù)據(jù)來看，采用3．82MPAG。450C的高蒸汽參數(shù)，對(duì)于垃圾焚燒鍋爐來說，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的方案。目前，國內(nèi)外已投入運(yùn)行的垃圾焚燒電廠的鍋爐參數(shù)大部分在3．82MPAG，400C的水平以下，這其中主要是因?yàn)檫^熱器的高溫腐蝕問題。為了使這樣一臺(tái)高蒸汽參數(shù)的垃圾焚燒鍋爐實(shí)現(xiàn)長期安全穩(wěn)定運(yùn)行，本設(shè)計(jì)方案中考慮了受熱面的布置方式、材料選用等多種措施，以下作一簡要介紹。2．2結(jié)構(gòu)特點(diǎn)該鍋爐為單鍋筒自然循環(huán)形式，由三個(gè)垂直膜式水冷壁通道和一個(gè)垂直鋼煙道組成?？紤]需達(dá)到國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)GWKB32000所要求的煙氣在850C及以上的溫度中停留2秒以上的指標(biāo)，針對(duì)國內(nèi)高水分、低熱值的垃圾特點(diǎn)，第一通道的下半部設(shè)計(jì)成絕熱爐膛，并采用了優(yōu)化設(shè)計(jì)的前后拱形狀，使燃燒區(qū)始終保持較高的溫度。燃燒室的出口處布置了前后兩排二次風(fēng)噴嘴，加強(qiáng)了氣流的擾動(dòng)，并保證未燃?xì)怏w實(shí)現(xiàn)充分燃燒。為了使低熱值的垃圾在850C及以上的溫度中停留2秒以上，燃燒室上部安裝了一臺(tái)輔助燃燒器，可在煙溫降低時(shí)自動(dòng)投入。如何經(jīng)長時(shí)間運(yùn)行而不使受熱面因污染而降低傳熱性能，是受熱面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。為盡量減少管束間的灰堵問題，鍋爐采用了少布置對(duì)流受熱面，多采用輻射受熱面的形式，第一、二通道四面全為膜式水冷壁，將過熱器布置在第三通道，且四周也是水冷壁包圍，以達(dá)到有效的輻射傳熱效果，使進(jìn)入過熱器的煙氣溫度降低到允許的范圍內(nèi)。并將省煤器和煙氣空氣預(yù)熱器布置在鋼制的第四通道中。2．3過熱器的布置特點(diǎn)鍋爐的過熱器布置在第三煙道中，分為高溫、中溫和低溫三級(jí)加上吊掛管盤管共五組，管系均采用順列布置，煙氣自下向上沖刷管組，以便讓煙氣中的灰塵充分分離，從而防止管間的灰堵現(xiàn)象。另外每組管束間分別設(shè)置了吹灰器，進(jìn)行定期吹掃，以避免灰塵的粘附。由于垃圾的來源與構(gòu)成是十分復(fù)雜和多變的，造成燃燒工況的脈動(dòng)。但鍋爐產(chǎn)生的蒸汽是供汽輪機(jī)組發(fā)電的過熱蒸汽，它的壓力和溫度的允許波動(dòng)范圍較小。為了解決這二者之間的矛盾，既滿足垃圾的正常焚燒，又滿足發(fā)電要求，我們?cè)谌?jí)過熱器中間設(shè)置了二級(jí)噴水減溫。同時(shí)為了避免過熱器的壁溫過高，高溫級(jí)過熱器采用了順流布置結(jié)構(gòu)。為了達(dá)到450C的蒸汽溫度，過熱器的受熱面積相對(duì)于400C的方案需有一定程度的增加。根據(jù)熱力計(jì)算的結(jié)果，在高溫過熱器前，將吊掛管延伸下來成為數(shù)排盤管，該布置方式使吊掛管成為附加的低溫過熱器受熱面，并充分吸收熱量以進(jìn)一步降低進(jìn)入高溫級(jí)過熱器的煙氣溫度低于700℃。此外吊掛管延伸出來的盤管還阻擋了從第二煙道拐彎180C后進(jìn)入第三煙道的煙氣，煙氣經(jīng)過盤管后可以均勻地進(jìn)入高溫過熱器區(qū)域。如取消該盤管，煙氣拐彎后因離心力產(chǎn)生的偏流現(xiàn)象將使得高溫過熱器受熱不均勻，同時(shí)靠近第三煙道后墻的部分更容易磨損。如果不采用這樣的吊掛管盤管方案，也可采用在高溫過熱器前加蒸發(fā)管束的方法解決煙氣偏流問題。但增加的蒸發(fā)管束使得整個(gè)鍋爐的水循環(huán)系統(tǒng)更為復(fù)雜，且容易帶來因循環(huán)停滯造成管內(nèi)汽水分層，從而影響鍋爐的安全運(yùn)行。同時(shí)這樣的方案并不能增加過熱器的受熱面積。綜上所述，設(shè)置了吊掛管盤管不失為解決過熱器受熱面和煙氣偏流一舉兩得的好辦法。沿?zé)煔饬飨蜻^熱器的流程為吊掛管盤管雙管圈順列逆流，高溫過熱器管系雙管圈順列順流，中溫過熱器管系雙管維普資訊HTTP//WWWCQVIPCOM

簡介：幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)10003試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1目標(biāo)指引法是教師以行為結(jié)果作為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒的（），規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。A行為方向B行為方式C思維方式D思維方向答案A2幼兒園劃分班級(jí)的主要依據(jù)是（）。A家庭住址B年齡C性格D性別答案B3人的一生所接受的教育中，（）是長久性教育。A社會(huì)教育B家庭教育C幼兒園教育D義務(wù)教育答案B4在幼兒園中，對(duì)幼兒進(jìn)行（）管理，能使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。A生活B教育C社會(huì)B學(xué)期初C學(xué)期末D學(xué)期中答案D9智障兒童最典型的發(fā)展特點(diǎn)是（）。A感知遲鈍落后B有語言表達(dá)障礙C社會(huì)適應(yīng)能力低D認(rèn)知能力低下答案D10使幼兒生活有規(guī)律、有節(jié)奏、有勞有逸，并使整個(gè)幼兒園生活、學(xué)習(xí)保持正常、穩(wěn)定的節(jié)奏。這體現(xiàn)了幼兒園的（）生活功能。A衛(wèi)生保健實(shí)施功能B一日生活引導(dǎo)功能C認(rèn)知發(fā)展功能D身體鍛煉功能答案B二、多選題共10道試題,共30分11幼兒園班級(jí)工作評(píng)價(jià)的原則有（）。A個(gè)體評(píng)估B相對(duì)評(píng)估C整體評(píng)估D日常評(píng)估答案BCD12幼兒園班級(jí)的教育功能主要有（）。A情感發(fā)展功能

簡介：幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)21春在線作業(yè)20003試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1混齡班也稱混合班,是指將不同（）的學(xué)齡前幼兒編排在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)、生活、游戲的一種教育組織形式。A年齡段B性格C家庭D性別答案A2一周之內(nèi)教師全部教育活動(dòng)及相關(guān)工作的具體方案是指（）。A月計(jì)劃B周計(jì)劃C活動(dòng)計(jì)劃D日計(jì)劃答案B3人的一生所接受的教育中，（）是長久性教育。A家庭教育B幼兒園教育C義務(wù)教育D社會(huì)教育答案A4教師通過班級(jí)（）逐步學(xué)會(huì)把教育的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高到一定的理論高度，有助于形成新的教育理論。A工作總結(jié)B工作計(jì)劃C工作實(shí)施D參觀答案B9在幼兒園中，對(duì)幼兒進(jìn)行（）管理，能使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。A制度B生活C教育D社會(huì)答案B10大班幼兒對(duì)自己作為集體的成員有強(qiáng)烈的意識(shí)、關(guān)心集體的榮譽(yù)、為集體的成功與失敗而自豪或痛苦。這體現(xiàn)了大班班級(jí)的（）。A使命感增強(qiáng)B榮譽(yù)感增強(qiáng)C責(zé)任感增強(qiáng)D集體感增強(qiáng)答案D二、多選題共10道試題,共30分11大班幼兒良好的行為習(xí)慣主要有（）。A玩大型玩具注意安全B遵守各項(xiàng)行為規(guī)則C友好地與人交往D專注地傾聽別人談話答案BCD125歲幼兒在日常生活中很難掌握（）。A道德概念B實(shí)物概念

簡介：1第一章第一章施工組織設(shè)計(jì)編制依據(jù)施工組織設(shè)計(jì)編制依據(jù)一、編制依據(jù)一、編制依據(jù)1、東風(fēng)設(shè)計(jì)研究院有限公司提供的東風(fēng)汽車懸架彈簧有限公司高應(yīng)力板簧車間舊廠房改擴(kuò)建工程招標(biāo)書、地質(zhì)勘察報(bào)告及車間施工圖紙。2、依據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)建筑工程與法律法規(guī)及行業(yè)主管部門的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)。3、依據(jù)施工現(xiàn)場周邊的實(shí)際勘察情況及業(yè)主要求。4、依據(jù)現(xiàn)行的建筑工程施工驗(yàn)收規(guī)范及強(qiáng)制性條文。5、依據(jù)規(guī)劃部門批示的建筑方案及紅線圖。6、依據(jù)施工圖預(yù)算提供的相關(guān)數(shù)據(jù)。7、依據(jù)現(xiàn)行安全標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。8、依據(jù)公司的綜合實(shí)力及在類似工程施工中積累的豐富施工經(jīng)驗(yàn)等。二、編制原則二、編制原則1、精心組織，強(qiáng)化管理，科學(xué)安排施工工序，充分利用工序時(shí)間差，提高施工工效。2、建立完善質(zhì)量管理體系，落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制度，確保工程達(dá)到市優(yōu)質(zhì)工程。3、建立安全保證體系，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，制定安全有效的技術(shù)措施，確保工程安全順利交工。4、強(qiáng)抓施工現(xiàn)場文明，合理利用施工場地，科學(xué)安排現(xiàn)場平面布置，減少現(xiàn)場材料二次搬運(yùn)，遵守廠區(qū)有關(guān)制度，嚴(yán)禁破壞廠區(qū)公用設(shè)施，降低環(huán)境污染，確保施工環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。3條間拉條采用￠12，屋面水平支撐采用￠20,柱間支撐采用L56344角鋼，天溝采用3㎜厚Q235B熱鍍鋅鋼板。（3）焊條Q235級(jí)鋼材間焊接采用E43系列，Q345級(jí)鋼材間連接的焊條采用E50系列。（4）高強(qiáng)螺栓的強(qiáng)度等級(jí)為109級(jí)，高強(qiáng)螺栓連接板摩擦面采用噴砂處理，高強(qiáng)螺栓連接抗滑移系數(shù)為050，除高強(qiáng)螺栓外，其它螺栓采用C級(jí)螺栓標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)錨栓采用Q235級(jí)鋼制作。3、墻面部分所有外墻為240厚蒸壓灰砂磚，M5混合砂漿砌筑，在標(biāo)高44米、93米處設(shè)混凝土圈梁一道。廠房12米以上外墻刷丙稀酸涂料，12米以下墻面貼斬假石面磚，廠房內(nèi)墻面刷白色乳膠漆，做150㎜高油漆踢腳線。4、屋面部分廠房屋面采用雙層鍍鋁鋅壓型彩鋼板，外層為YX75600型053㎜厚石藍(lán)色鍍鋁鋅壓型板，內(nèi)層為YX24210840型白色鍍鋅彩鋼板，內(nèi)鋪70㎜離心玻璃保溫棉，屋面采光板采用厚度≥15㎜，透光率應(yīng)達(dá)到70以上的玻璃鋼瓦。落水管采用DN100UPVC管，屋面設(shè)置自然通風(fēng)器及上人鋼梯。5、地面部分車間地面為細(xì)石混凝土地面，120厚C20混凝土墊層，具體做法詳05J909頁82地4A。6、門窗部分廠房大門采用02J6113MSL442規(guī)定的鋼大門，窗為塑鋼推拉窗。7、油漆部分所有鋼柱、鋼梁、柱間支撐等鋼構(gòu)件均先除銹，再刷防腐涂料，防腐涂料采用鐵紅環(huán)氧改性M樹脂漆及醇酸改性氯化橡膠磁漆面漆，涂裝為二底二面，底面涂層厚度均為60UM，鋼柱、鋼梁及屋面梁、檁條等鋼構(gòu)件均刷防火涂料，耐火極限要求鋼梁15小時(shí)，鋼柱20小時(shí)，其它鋼構(gòu)件為10小時(shí)。

簡介：科技學(xué)院科技學(xué)院全日制普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)便攜式高枝動(dòng)力剪切機(jī)的設(shè)計(jì)便攜式高枝動(dòng)力剪切機(jī)的設(shè)計(jì)DESIGNOFPORTABLEHIGHSHEARFORCESTICK學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號(hào)號(hào)年級(jí)專業(yè)及班級(jí)年級(jí)專業(yè)及班級(jí)2007級(jí)指導(dǎo)老師及職稱指導(dǎo)老師及職稱教授教授提交日期20年月目錄摘要1關(guān)鍵詞11前言111便攜式高枝動(dòng)力剪切機(jī)國內(nèi)外現(xiàn)狀212便攜式高枝動(dòng)力剪切機(jī)提出的依據(jù)和意義313課題研究的內(nèi)容和方法32方案確定43受力分析731修枝過程中運(yùn)動(dòng)分析與功率計(jì)算74動(dòng)力源的選取85傳動(dòng)部分的設(shè)計(jì)951驅(qū)動(dòng)部分設(shè)計(jì)952鍵的強(qiáng)度校核9521鍵的選擇9522確定鍵的尺寸9523驗(yàn)算擠壓強(qiáng)度953對(duì)錐齒輪的強(qiáng)度校核10531選材料、熱處理方法、定精度等級(jí)10532初步設(shè)計(jì)10

簡介：1中文中文3465字出處出處JOURNALOFMATERIALSPROCESSINGTECHNOLOGY,1999,89508512外文資料翻譯流延成型的高介電常數(shù)陶瓷復(fù)合基片在微電子學(xué)上的應(yīng)用ALFREDIYTOK,FREDDYYCBOEY,KAKHOR摘要目前器件的微型化和集成電路程序包的高器件計(jì)數(shù)已經(jīng)顯著地增加了在多層陶瓷電容外殼和多層電容器上的應(yīng)用。生產(chǎn)這種陶瓷基板的關(guān)鍵是使用精確控制帶厚、均一、表面光滑的流延帶。決定流延成型產(chǎn)品性能的關(guān)鍵是素坯膜厚度的控制。目前，生產(chǎn)和精確再生產(chǎn)小而薄的基板受制于幾個(gè)因素，其中之一是精確控制素坯膜的厚度。它反過來又受到各種工藝參數(shù)和配方所使用的材料的影響。流延成型是在流延機(jī)上通過改變刮刀間隙和流延速度成膜。我們可以推斷出流延時(shí)使用低的流延速度可以獲得高精度的帶的厚度。然而，當(dāng)要求的帶越薄時(shí)，精度就會(huì)降低，為了確保精度需要增加流延速度的優(yōu)化應(yīng)用。因此當(dāng)流延成型時(shí)為了獲得精確和重復(fù)性的結(jié)果需要優(yōu)化設(shè)定流延速度和刮刀高度設(shè)置。確定該優(yōu)化組合將取決于最終產(chǎn)品所要求的厚度。由科學(xué)SA1999年發(fā)表保留所有權(quán)利。關(guān)鍵詞陶瓷，流延帶，氧化鋁，帶厚，流延刮刀3他們認(rèn)為類似牛頓流體的泥漿包含有隙科特和觀域泊肅葉流流體，可以用下面的方程預(yù)測厚度1?????????????ULPHHTAPETAPE??????612020在他們的分析中，體積流量源于在流延槽線性變化的壓力（觀域泊肅葉流）和阻力（隙科特）流體，衍變的體積流量如下2?????????????ULPHUWHQLINEAR?621020帶的厚度公式表明了帶的厚度，和刮刀間隙HO之間的關(guān)系。刮刀間隙的TAPE?減小或增加能夠通過改變漿料頂端壓力或流延速度線性受到影響。P?作為流延成型漿料很少會(huì)表現(xiàn)為牛頓流體，其它嘗試模擬流延成型的流變性能已經(jīng)開始了研究。這些工作中包括在非牛頓漿料中使用BINGHAM方程的RING和通過用HERSCHELBULKLEY模型研究漿料性能的HUANG等等。圖二、流延成型工藝流程

簡介：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????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簡介：點(diǎn)擊查看更多（節(jié)選至?xí)┉h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)外文翻譯--景觀規(guī)劃在日本麥潔高石川設(shè)計(jì)的新趨勢精彩內(nèi)容。

簡介：點(diǎn)擊查看更多非金屬材料專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)外文翻譯-流延成型的高介電常數(shù)陶瓷復(fù)合基片在微電子學(xué)上的應(yīng)用精彩內(nèi)容。