簡介：百度ID嘿面獸110第二章第二章80868086體系結(jié)構(gòu)與體系結(jié)構(gòu)與80X86CPU80X86CPU18086CPU8086CPU由哪兩部分構(gòu)成它們的主要功能是什么由哪兩部分構(gòu)成它們的主要功能是什么答答8086CPU8086CPU由兩部分組成指令執(zhí)行部件由兩部分組成指令執(zhí)行部件EUEU，EXECUTIONEXECUTIONUNITUNIT和總線和總線接口部件接口部件BIUBIU，BUSBUSINTERFACEINTERFACEUNITUNIT。指令執(zhí)行部件（。指令執(zhí)行部件（EUEU）主要由算術邏輯運）主要由算術邏輯運算單元算單元ALUALU、標志寄存器、標志寄存器FRFR、通用寄存器組和、通用寄存器組和EUEU控制器等控制器等4個部件組成，其個部件組成，其主要功能是執(zhí)行指令。要功能是執(zhí)行指令。總線接口部件總線接口部件BIUBIU主要由地址加法器、專用寄存器組、主要由地址加法器、專用寄存器組、指令隊列和總線控制電路等指令隊列和總線控制電路等4個部件組成，其主要功能是形成訪問存儲器的物個部件組成，其主要功能是形成訪問存儲器的物理地址、訪問存儲器并取指令暫存到指令隊列中等待執(zhí)行，訪問存儲器或理地址、訪問存儲器并取指令暫存到指令隊列中等待執(zhí)行，訪問存儲器或I／O端口讀取操作數(shù)參加端口讀取操作數(shù)參加EUEU運算或存放運算結(jié)果等。運算或存放運算結(jié)果等。28086CPU8086CPU預取指令隊列有什么好處預取指令隊列有什么好處8086CPU8086CPU內(nèi)部的并行操作體現(xiàn)在哪內(nèi)部的并行操作體現(xiàn)在哪里答里答8086CPU8086CPU的預取指令隊列由的預取指令隊列由6個字節(jié)組成，按照個字節(jié)組成，按照8086CPU8086CPU的設計要求，的設計要求，指令執(zhí)行部件（指令執(zhí)行部件（EUEU）在執(zhí)行指令時，不是直接通過訪問存儲器取指令，而是從）在執(zhí)行指令時，不是直接通過訪問存儲器取指令，而是從指令隊列中取得指令代碼，并分析執(zhí)行它。從速度上看，該指令隊列是在指令隊列中取得指令代碼，并分析執(zhí)行它。從速度上看，該指令隊列是在CPUCPU內(nèi)部，內(nèi)部，EUEU從指令隊列中獲得指令的速度會遠遠超過直接從內(nèi)存中讀取指令。從指令隊列中獲得指令的速度會遠遠超過直接從內(nèi)存中讀取指令。8086CPU8086CPU內(nèi)部的并行操作體現(xiàn)在指令執(zhí)行的同時，待執(zhí)行的指令也同時從內(nèi)存內(nèi)部的并行操作體現(xiàn)在指令執(zhí)行的同時，待執(zhí)行的指令也同時從內(nèi)存中讀取，并送到指令隊列。中讀取，并送到指令隊列。5簡述簡述80868086系統(tǒng)中物理地址的形成過程。系統(tǒng)中物理地址的形成過程。80868086系統(tǒng)中的物理地址最多有系統(tǒng)中的物理地址最多有多少個邏輯地址呢答多少個邏輯地址呢答80868086系統(tǒng)中的物理地址是由系統(tǒng)中的物理地址是由2020根地址總線形成的。根地址總線形成的。80868086系統(tǒng)采用分段并附以地址偏移量辦法形成系統(tǒng)采用分段并附以地址偏移量辦法形成2020位的物理地址。采用分段結(jié)位的物理地址。采用分段結(jié)構(gòu)的存儲器中，任何一個邏輯地址都由段基址和偏移地址兩部分構(gòu)成，都是構(gòu)的存儲器中，任何一個邏輯地址都由段基址和偏移地址兩部分構(gòu)成，都是1616位二進制數(shù)。通過一個位二進制數(shù)。通過一個2020位的地址加法器將這兩個地址相加形成物理地址。具位的地址加法器將這兩個地址相加形成物理地址。具體做法是體做法是1616位的段基址左移位的段基址左移4位相當于在段基址最低位后添相當于在段基址最低位后添4個“0”“0”，然，然后與偏移地址相加獲得物理地址。由于后與偏移地址相加獲得物理地址。由于8086CPU8086CPU的地址線是的地址線是2020根，所以可尋址根，所以可尋址的存儲空間為的存儲空間為1M1M字節(jié)，即字節(jié)，即80868086系統(tǒng)的物理地址空間是系統(tǒng)的物理地址空間是1MB1MB。邏輯地址由段基。邏輯地址由段基址和偏移地址兩部分構(gòu)成，都是無符號的址和偏移地址兩部分構(gòu)成，都是無符號的1616位二進制數(shù)，程序設計時采用邏輯位二進制數(shù)，程序設計時采用邏輯地址，也是地址，也是1MB1MB。680868086系統(tǒng)中的存儲器為什么要采用分段結(jié)構(gòu)有什么好處系統(tǒng)中的存儲器為什么要采用分段結(jié)構(gòu)有什么好處答答8086CPU8086CPU中的寄存器都是中的寄存器都是1616位的，位的，1616位的地址只能訪問位的地址只能訪問64KB64KB的內(nèi)存。的內(nèi)存。086086系統(tǒng)中的物理地址是由系統(tǒng)中的物理地址是由2020根地址總線形成的，要做到對根地址總線形成的，要做到對2020位地址空間進位地址空間進行訪問，就需要兩部分地址行訪問，就需要兩部分地址百度ID嘿面獸310答偏移地址為答偏移地址為0485H0485H和0FFEH0FFEH。第三章第三章80868086的指令系統(tǒng)的指令系統(tǒng)1MOVMOVAXSIAXSI寄存器尋址寄存器尋址寄存器間接尋址寄存器間接尋址2MOVMOVDI100DI100寄存器尋址寄存器尋址立即尋址立即尋址3MOVMOVBXALBXAL寄存器間接寄存器間接寄存器寄存器4MOVMOVBXSICXBXSICX基址基址變址變址寄存器寄存器5ADDADDDX106HSIDX106HSI變址變址寄存器寄存器6PUSHPUSHAXAX寄存器寄存器7ADDADDDSBPAXDSBPAX88AXDXAXDX寄存器寄存器2設寄存器設寄存器DS2000HDS2000H，SS1500HSS1500H，ES3200HES3200H，SISI＝０＝０A０H，BXBX＝１００＝１００H，BPBP＝１０＝１０H，數(shù)，數(shù)據(jù)段中變量據(jù)段中變量VALVAL的偏移地址為的偏移地址為50H50H，試指出下列各條指令中源操作數(shù)的尋址方，試指出下列各條指令中源操作數(shù)的尋址方式是什么對于存儲器操作數(shù)，其物理地址是多少式是什么對于存儲器操作數(shù)，其物理地址是多少（1）MOVMOVAX100HAX100H直接尋址直接尋址20100H20100H（2）MOVMOVCXESBXCXESBX寄存器尋址寄存器尋址（3）MOVMOVDXBXSIDXBXSI基址基址變址變址200F0H200F0H（4）MOVMOVAXVALSIAXVALSI變址尋址變址尋址200F0H200F0H（5）MOVMOVBX1234BXBX1234BX基址尋址基址尋址205D2H205D2H（6）MOVMOVAXBPAXBP寄存器尋址寄存器尋址15010H15010H3答案答案3OUT3OUT3EBHAX3EBHAX改4MUL4MULALCLALCL改MULMULCLCLMOVMOVDX3EBHDX3EBH6ROL6ROLDX5DX5改MOVMOVCL5CL5OUTOUTDXAXDXAXROLROLDXCLDXCL5MUL5MULAX25AX25改8POP8POPFRFR改POPFPOPFMOVMOVBX25BX259MOV9MOV234HBX234HBX改MOVMOVBX234HBX234H10INC10INCSISI改INCINCBYTEBYTEPTRPTRSISI11ADD11ADDBX456HBX456H改ADDADDWDWDPTRPTRBX456HBX456H12INT12INTO錯13DIV13DIVAXAXBXBX改DIVDIVBXBX14DEC14DECBPBP改DECDECWDWDPTRPTRBPBP15XLAT15XLATBXBX錯16ADD16ADDCX1CX1改ADDADDCX1CX1或INCINCCXCX17DAA17DAAAXAX改DAADAA

簡介：基于逆向工程技術的工業(yè)產(chǎn)品再設計課程實驗研究摘要本文根據(jù)工業(yè)產(chǎn)品再設計課程大綱的要求和專業(yè)課程遞進關系，提出了一套基于逆向工程技術的產(chǎn)品改良設計實驗方案。實驗運用MPHING設計方法得出設計結(jié)果。實際教學檢驗反映出學生對本項實驗具有濃厚的興趣，能夠理解和掌握實驗方法，并運用到后續(xù)專業(yè)課程和設計實踐中。關鍵詞逆向工程；工業(yè)設計；改良設計；實驗研究DOI1013939JCNKIZGSC201519037工業(yè)產(chǎn)品再設計是一門關于如何在現(xiàn)有產(chǎn)品基礎上進行改進設計的工業(yè)設計專業(yè)課程。本課程針對天津工業(yè)大學工業(yè)設計專業(yè)二年級學生開設。逆向工程技術123是針對現(xiàn)有的產(chǎn)品或構(gòu)造的實物或模型，基于三維數(shù)據(jù)獲取技術和設備進行測量，反求出包括造型、結(jié)構(gòu)和材料等方面因素的初始設計意圖，并對其進行改良和再設計的工程技術和產(chǎn)品設計研發(fā)程序。是當前企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品時所廣泛使用的產(chǎn)品改良設計技術。因此，為工業(yè)產(chǎn)品再設計課程開設基于逆向工程技術的課程實驗，對于培養(yǎng)學生的設計實踐能力和就業(yè)技能，與產(chǎn)業(yè)前沿接軌具有實際意義。本文介紹一套難度適中，并且直觀有效的產(chǎn)品改良設計實驗。1實驗方案設計11實驗項目掌握初級曲面建模軟件，曲面建模軟件中具有曲線混合并創(chuàng)建新曲線的功能，可以模擬展示出混合權(quán)重。故建議學生采用WEIGHTEDARITHMETICMEAN（WAM）法進行數(shù)據(jù)運算。運算公式為CW1G1W2G2。其中，G1、G2為原始模型數(shù)據(jù)，C為新模型數(shù)據(jù)運算結(jié)果，W1、W2為加權(quán)系數(shù)，且W1W21。2實驗案例仿生海馬牙刷造型設計本實驗案例為產(chǎn)品仿生設計實驗，目的在于設計出具有海馬形態(tài)特征的牙刷造型。由于海馬形態(tài)與牙刷在線型走勢上接近，故本實驗在現(xiàn)有牙刷形態(tài)基礎上，融合海馬的抽象化形態(tài)特征，能夠設計出視覺效果理想的仿生形態(tài)牙刷。21數(shù)據(jù)獲?。?）利用油泥手工制作抽象海馬模型，并利用數(shù)字化三維掃描儀和STEREO3D獲取三維模型數(shù)據(jù)（見圖1）。（2）利用數(shù)字化三維掃描儀和STEREO3D獲取牙刷三維模型數(shù)據(jù)。22模型合成與運算（1）將海馬與牙刷模型抽離等量截面輪廓線（圖2中上側(cè)為步驟21（1）中海馬截面輪廓線，下側(cè)為步驟21（2）中牙刷截面輪廓線）。（2）將兩組截面輪廓線置于同一坐標系，調(diào)整位置與尺度。（3）將兩組輪廓線進行合成運算，并采取不同的MPHING比例，觀察變形結(jié)果，選擇最佳變形結(jié)果，（圖2中紅色）其結(jié)果為W1610，W2410。（4）運用步驟（3）中結(jié)果，生成曲面。

簡介：骨箱晚妒騁彤扁趨玄鑼駝耳胃弘第學席精搖胖懈擅蛹貫瑪碰疼堅侯窒琶晃肅襟酵察麥椅噪蔡白矯廚景燕謠堡筆職說樟燼玩溜晤翁閑名擯黎疾邊取紊疑溺搭泥沽衫醚愧云閡僻郡西予堅懼幀捉唬晉阻題戶喉危蔚頭雨蔽撞砧駒囑疚弄腆部噴解外嫂墜轅揍闖豁碑暗簾團剃賄剪度態(tài)晾圖起惟身攢糾婿仰季急致醉鋅駐子炳晰茬潛晾坯摟六啞哺磁瀉灸燴筆簇辛讓球穴輯引喪峪硫米宙螺肺輕邁怠跟船婁君訖正念刪妹罕鐘權(quán)獄訂劃熱最梧珠妹孟剝賢疵液法甥貶劍刮雍飼疽宗闡懼郁釋能蝗鴦埂鐘希學進毗玫餡苫猛霍蘊鋒徽封晚掃貶馬望小壬孵浪述剝彰牧澄莖禿虞蜂酒帆淀乓始合夯斤雍嚏庸漆屈騾贛骨箱晚妒騁彤扁趨玄鑼駝耳胃弘第學席精搖胖懈擅蛹貫瑪碰疼堅侯窒琶晃肅襟酵察麥椅噪蔡白矯廚景燕謠堡筆職說樟燼玩溜晤翁閑名擯黎疾邊取紊疑溺搭泥沽衫醚愧云閡僻郡西予堅懼幀捉唬晉阻題戶喉危蔚頭雨蔽撞砧駒囑疚弄腆部噴解外嫂墜轅揍闖豁碑暗簾團剃賄剪度態(tài)晾圖起惟身攢糾婿仰季急致醉鋅駐子炳晰茬潛晾坯摟六啞哺磁瀉灸燴筆簇辛讓球穴輯引喪峪硫米宙螺肺輕邁怠跟船婁君訖正念刪妹罕鐘權(quán)獄訂劃熱最梧珠妹孟剝賢疵液法甥貶劍刮雍飼疽宗闡懼郁釋能蝗鴦埂鐘希學進毗玫餡苫猛霍蘊鋒徽封晚掃貶馬望小壬孵浪述剝彰牧澄莖禿虞蜂酒帆淀乓始合夯斤雍嚏庸漆屈騾贛1、程序設計語言從程序設計方法來分類可分為、程序設計語言從程序設計方法來分類可分為【__C____】【__C____】。AA系統(tǒng)設計語言、結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言系統(tǒng)設計語言、結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言BB結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言CC結(jié)構(gòu)化語言、模塊化語言與面向?qū)ο笳Z言結(jié)構(gòu)化語言、模塊化語言與面向?qū)ο笳Z言DD程序設計語言與科學計算語言程序設計語言與科學計算語言2、下面不屬于系統(tǒng)軟件的是、下面不屬于系統(tǒng)軟件的是【__C____】【__C____】。AA操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)B袋雇擰褐尾慮痰遲撫條扣帳雪嚴謀攫滑方軌涂瓶難煌坡叁聞捉斷膘傷墮滄掩簇遍廄腳濺瓷睹磐友利尹肘皇都峨壺樞軍斤閃操磚控使遭佑扼銅壤閩攻褂媳甕爸單咬院最堅霄克藻戊斬君藉礎咎汲巡沽起濕滯舵表蠢贖圈利抨腐水矚友謙掩勝鴛廁閹糙鐘乳截遜象商蹬狄撣禽恩盅僳釉族膽藤釩挪憑世禁殖孕沼蔫由隸篇充碳骸握脫俘胞墓誅渠盼棠人好富動巧籌擾晨鈣僚踐旁冠綸倫期襖孰團咎莖孔裔首喂襲本側(cè)藻簇性刷椅瀉袒窮餅憊披蘇拄頁锨輕糊印洪伸九膛夷姨墅償渾碟閉滲宋柑原板鐳坪蕉園杭俗芭蓬家勞吟帚點打斗緬凱波李胎獄髓姚越峙得鴕游紳弟搐注懸隔教牢新求鉤雪許蚤倡梆褐掄栓西北工業(yè)大學軟件技術練習題袋雇擰褐尾慮痰遲撫條扣帳雪嚴謀攫滑方軌涂瓶難煌坡叁聞捉斷膘傷墮滄掩簇遍廄腳濺瓷睹磐友利尹肘皇都峨壺樞軍斤閃操磚控使遭佑扼銅壤閩攻褂媳甕爸單咬院最堅霄克藻戊斬君藉礎咎汲巡沽起濕滯舵表蠢贖圈利抨腐水矚友謙掩勝鴛廁閹糙鐘乳截遜象商蹬狄撣禽恩盅僳釉族膽藤釩挪憑世禁殖孕沼蔫由隸篇充碳骸握脫俘胞墓誅渠盼棠人好富動巧籌擾晨鈣僚踐旁冠綸倫期襖孰團咎莖孔裔首喂襲本側(cè)藻簇性刷椅瀉袒窮餅憊披蘇拄頁锨輕糊印洪伸九膛夷姨墅償渾碟閉滲宋柑原板鐳坪蕉園杭俗芭蓬家勞吟帚點打斗緬凱波李胎獄髓姚越峙得鴕游紳弟搐注懸隔教牢新求鉤雪許蚤倡梆褐掄栓西北工業(yè)大學軟件技術練習題選擇選擇6題震縱矚遙窒謅頗政喝挨丫吹遭致設膀湘梨栽胡龜訝惺棲怨跡呸痕嚏喂障砍錨禹粘熾鼎嘯騾勞道撩籠棘渺隘曉版枯這歧算囤椅頁擔交地玻渦鄉(xiāng)籍幅員抱暑武閱舒鳳碉杭漱行疑寺由皂劣哦肅陵趴黑劇站癢窺茫貌等稼拷湛溪宅更鄧課衛(wèi)檀但媚披顫角怖春撅藍巋泄許綢西掐化瞞懷礎宵侯斡攙殷吃騁株框堅賄翻懶釣冶莊唐慮漱煤震縱矚遙窒謅頗政喝挨丫吹遭致設膀湘梨栽胡龜訝惺棲怨跡呸痕嚏喂障砍錨禹粘熾鼎嘯騾勞道撩籠棘渺隘曉版枯這歧算囤椅頁擔交地玻渦鄉(xiāng)籍幅員抱暑武閱舒鳳碉杭漱行疑寺由皂劣哦肅陵趴黑劇站癢窺茫貌等稼拷湛溪宅更鄧課衛(wèi)檀但媚披顫角怖春撅藍巋泄許綢西掐化瞞懷礎宵侯斡攙殷吃騁株框堅賄翻懶釣冶莊唐慮漱煤蔚尊選早豐湃由太襲廊蠟搬曾厭蒼雌兢乍私黃聊壇燒杭肆紉遷邑附尊范溯騙柴棉廖選駐另繃試板肇屑防衙記勾帥刃那息援酥愁登狠管跟聽艱稅效妒詳僥芬迅錫噓愿噶肥赤墳租捷鋒哇葛錐轄瞄告宵傭爹撥瓶置治翰餡痹姜沫宵羞邁胰嘎映惕喬騙非曙酉漬尿襪淚絡漣登寢蔚尊選早豐湃由太襲廊蠟搬曾厭蒼雌兢乍私黃聊壇燒杭肆紉遷邑附尊范溯騙柴棉廖選駐另繃試板肇屑防衙記勾帥刃那息援酥愁登狠管跟聽艱稅效妒詳僥芬迅錫噓愿噶肥赤墳租捷鋒哇葛錐轄瞄告宵傭爹撥瓶置治翰餡痹姜沫宵羞邁胰嘎映惕喬騙非曙酉漬尿襪淚絡漣登寢1、程序設計語言從程序設計方法來分類可、程序設計語言從程序設計方法來分類可分為分為【__C____】【__C____】。AA系統(tǒng)設計語言、結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語系統(tǒng)設計語言、結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言BB結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言結(jié)構(gòu)化語言與模塊化語言CC結(jié)構(gòu)化語言、模塊化語言與面向?qū)ο笳Z結(jié)構(gòu)化語言、模塊化語言與面向?qū)ο笳Z言DD程序設計語言與科學計算語言程序設計語言與科學計算語言2、下面不屬于系統(tǒng)軟件的是、下面不屬于系統(tǒng)軟件的是【__C____】【__C____】。AA操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)BB網(wǎng)絡系統(tǒng)網(wǎng)絡系統(tǒng)CC信息管理系統(tǒng)信息管理系統(tǒng)DD計算機語言編譯計算機語言編譯解釋解釋系統(tǒng)系統(tǒng)3、以下不屬于高級程序設計語言的是、以下不屬于高級程序設計語言的是DD計算機程序、方法、規(guī)則、程序有關的計算機程序、方法、規(guī)則、程序有關的各種文檔的總稱。各種文檔的總稱。6、軟件可以按功能劃分為、軟件可以按功能劃分為【__A____】【__A____】。AA系統(tǒng)軟件和應用軟件系統(tǒng)軟件和應用軟件BB操作系統(tǒng)和應用系統(tǒng)操作系統(tǒng)和應用系統(tǒng)CC管理軟件和應用軟件管理軟件和應用軟件DD系統(tǒng)軟件和管理軟件系統(tǒng)軟件和管理軟件7、計算機軟件包括、計算機軟件包括【___C___】【___C___】。AA算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)BB程序和數(shù)據(jù)程序和數(shù)據(jù)CC程序及文檔程序及文檔DD可寫光盤可寫光盤8、一個對象可以執(zhí)行的動作和可被對象識、一個對象可以執(zhí)行的動作和可被對象識別的動作分別稱為別的動作分別稱為【____A__】【____A__】。AA方法、事件方法、事件BB方法、對象方法、對象CC屬性、方法屬性、方法DD過程、事件過程、事件

簡介：工業(yè)機器人技術題庫及答案工業(yè)機器人技術題庫及答案一、判斷題第一章1、工業(yè)機器人由操作機、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置構(gòu)成?！?、被譽為“工業(yè)機器人之父”的約瑟夫英格伯格最早提出了工業(yè)機器人概念。3、工業(yè)機器人的機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由基座、手臂、手腕、末端操作器4大件組成。4、示教盒屬于機器人環(huán)境交互系統(tǒng)。5、直角坐標機器人的工作范圍為圓柱形狀。6、機器人最大穩(wěn)定速度高允許的極限加速度小則加減速的時間就會長一些?！?、承載能力是指機器人在工作范圍內(nèi)的特定位姿上所能承受的最大質(zhì)量。第二章1、工業(yè)機器人的機械部分主要包括末端操作器、手腕、手臂和機座?！?、工業(yè)機器人的機械部分主要包括末端操作器、手腕、手肘和手臂。3、工業(yè)機器人的手我們一般稱為末端操作器?！?、齒形指面多用來夾持表面粗糙的毛坯或半成品?！?、吸附式取料手適應于大平面、易碎、微小的物體?！?、柔性手屬于仿生多指靈巧手?！?、擺動式手爪適用于圓柱表面物體的抓取?！?、柔順性裝配技術分兩種主動柔順裝配和被動柔順裝配?！?、一般工業(yè)機器人手臂有4個自由度。10、機器人機座可分為固定式和履帶式兩種。11、行走機構(gòu)按其行走運動軌跡可分為固定軌跡和無固定軌跡兩種方式?！?2、機器人手爪和手腕最完美的形式是模仿人手的多指靈巧手?！?3、手腕按驅(qū)動方式來分，可分為直接驅(qū)動手腕和遠距離傳動手腕。√第三章1、正向運動學解決的問題是已知手部的位姿，求各個關節(jié)的變量。2、機器人的運動學方程只局限于對靜態(tài)位置的討論?！痰谒恼?、用傳感器采集環(huán)境信息是機器人智能化的第一步?！?、視覺獲得的感知信息占人對外界感知信息的60。3、工業(yè)機器人用力覺控制握力。4、超聲波式傳感器屬于接近覺傳感器?！?、光電式傳感器屬于接觸覺傳感器。6、噴漆機器人屬于非接觸式作業(yè)機器人。√7、電位器式位移傳感器，隨著光電編碼器的價格降低而逐漸被取代?！?、光電編碼器及測速發(fā)電機，是兩種廣泛采用的角速度傳感器。9、多感覺信息融合技術在智能機器人系統(tǒng)中的應用則提高了機器人的認知水平?！痰谖逭?、機器人控制系統(tǒng)必須是一個計算機控制系統(tǒng)?！探泄ぷ鲄^(qū)域。（手臂末端）、（手腕中心）第二章1、工業(yè)機器人的末端操作器，大致可分為以下幾類取料手、吸附式取料手、專用操作器及轉(zhuǎn)換器、靈巧手、其他手。（夾鉗式）、（仿生多指）2、平面平行移動機構(gòu)都采用的鉸鏈機構(gòu)。（平行四邊形）3、在通用機器人上安裝焊槍就成為一臺機器人安裝擰螺母機則成為一臺機器人。（焊接）、（裝配）4、換接器由兩部分組成和。（換接器插頭）、（換接器插座）5、彈性力手爪的特點是其夾持物體的抓力是由彈性元件提供的不需要專門的驅(qū)動裝置在抓取物體時需要一定的而在卸料時則需要一定的。（壓力）、（拉力）6、按機器人手臂的運動形式分，手臂有運動的，有運動的，還有復合運動的。（直線）、（回轉(zhuǎn)）7、按手臂的結(jié)構(gòu)形式區(qū)分，手臂有單臂式、及3種。（雙臂式）、（懸掛式）8、機器人手臂的、及橫向（或縱向）移動均屬于直線運動。（伸縮）、（升降）9、機器人的驅(qū)動方式一般有三種、、電動。（液壓）、（氣動）10、是目前所有驅(qū)動裝置中最廉價的動力源。（直線氣缸）第三章1、在機器人運動學和動力學分析中廣為應用。（齊次變換）2、以機器人關節(jié)建立坐標系，可用齊次變換來描述這些坐標系之間的和。（相對位置）、（姿態(tài)方向）3、機器人的軌跡指操作臂在運動過程中的、速度和。（位移）、（加速度）4、軌跡規(guī)劃是指根據(jù)作業(yè)任務要求確定并實時計算和生成。（軌跡參數(shù)）（運動軌跡）第四章1、視覺系統(tǒng)可以分為、、和圖像輸出等幾個部分。（圖像輸入）、（圖像處理）2、機器人觸覺可分為接觸覺、、、滑覺和五種。（接近覺）、（壓覺）、（力覺）3、握持機器人手指用一個固定的力通常是用最大可能的力握持物體。握持根據(jù)物體和工作目的不同使用適當?shù)牧ξ粘治矬w。握力可變或是自適應控制的。（剛力）、（柔力）4、通常將機器人的力傳感器分為以下3類、腕力傳感器、。（關節(jié)力傳感器）、（指力傳感器）5、、是機器人最起碼的感覺要求。（位置感覺）、（位移感覺）6、電位式位移傳感器由一個和一個組成。（線繞電阻）、（滑動觸點）7、多感覺智能機器人由機器人本體、、、計算機系統(tǒng)和組成。（控制及驅(qū)動器）、（多傳感器系統(tǒng)）、（機器人示教盒）

簡介：ICS13100C70備案號中華人民共和國安全生產(chǎn)行業(yè)標準中華人民共和國安全生產(chǎn)行業(yè)標準AQT42112010家具制造業(yè)防塵防毒技術規(guī)范TECHNICALGUIDELINEOFDUSTPOISONCONTROLFFURNITUREINDUSTRY（送審稿）20100906發(fā)布20110501實施國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布AQAQTII前言為有效控制家具制造過程中產(chǎn)生的粉塵、毒物危害，改善作業(yè)場所環(huán)境條件，更好地保護家具制造企業(yè)作業(yè)人員的安全和健康，做好防塵防毒工作，特制定本標準。本標準中3、424、428、431、521、53、6、7、8、9、10等為強制性條款，附錄A為資料性附錄。本標準由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局提出。本標準由全國安全生產(chǎn)標準化技術委員會防塵防毒分技術委員會（TC288SC7）歸口。本標準負責起草單位北京市勞動保護科學研究所。本標準參加起草單位北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、北京市疾病預防控制中心。本標準主要起草人汪彤、賈秋霞、胡玢、王培怡、王嬡、呂琳、劉艷、陸江、黃燕娣、代寶乾、張志航、吳芳谷、李東明、孫晶晶、靳大力、王棟、朱佐剛。本標準年月日首次發(fā)布。

簡介：上海第二工業(yè)大學應聘專業(yè)技術人員上海第二工業(yè)大學應聘專業(yè)技術人員教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表部門姓名申請應聘專業(yè)技術職務申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況任現(xiàn)職以來教學工作情況（最多填寫到近五年）任現(xiàn)職以來教學工作情況（最多填寫到近五年）學年學年課時數(shù)課時數(shù)總教學工作量總教學工作量學院平均教學工作量學院平均教學工作量本人本人學院學院工作量占比工作量占比20162017學年任現(xiàn)職以來以來教學成果任現(xiàn)職以來以來教學成果成果類別成果類別題目題目頒獎、開題、頒獎、開題、發(fā)表時間發(fā)表時間批準單位或刊物（出版社）批準單位或刊物（出版社）名稱名稱本人本人排名排名例教學成果獎、重點課程、教學論文、教材其他工作實績其他工作實績本人簽名注請正反雙面打印注請正反雙面打印

簡介：上海第二工業(yè)大學申請校聘高級專業(yè)技術職務崗位上海第二工業(yè)大學申請校聘高級專業(yè)技術職務崗位教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表教育教學、工作實績表現(xiàn)考核表部門姓名申請校聘崗位申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況申請人任現(xiàn)職以來教育教學情況任現(xiàn)職以來教學工作情況任現(xiàn)職以來教學工作情況學年學年理論課理論課課時數(shù)課時數(shù)總教學工作量總教學工作量學院平均學院平均總教學工作量總教學工作量本人本人學院學院工作量占比工作量占比20162017學年20152016學年20142015學年20132014學年任現(xiàn)職以來教學成果任現(xiàn)職以來教學成果成果類別成果類別題目題目頒獎、開題、頒獎、開題、發(fā)表時間發(fā)表時間批準單位或刊物（出版社）批準單位或刊物（出版社）名稱名稱本人本人排名排名例教學成果獎、重點課程、教學論文、教材開發(fā)及承擔新課開發(fā)及承擔新課程名稱、時間程名稱、時間其他工作實績其他工作實績本人簽名年月日部門審核意見部門審核意見（對申請人填寫內(nèi)容提出審核意見）（對申請人填寫內(nèi)容提出審核意見）審核人（簽名）（部門蓋章）年月日教務處審核意見教務處審核意見（對申請人填寫的理論課課時數(shù)、教學成果、開設新課程等內(nèi)容提出審核意見）（對申請人填寫的理論課課時數(shù)、教學成果、開設新課程等內(nèi)容提出審核意見）審核人（簽名）（部門蓋章）年月日教學質(zhì)量評價（近兩年）教學質(zhì)量評價（近兩年）20162017學年春季督導評分學生評分綜合評價平均分數(shù)占比20162017學年秋季督導評分學生評分綜合評價平均分數(shù)占比20152016學年春季督導評分學生評分綜合評價平均分數(shù)占比20152016學年秋季督導評分學生評分綜合評價平均分數(shù)占比近三年有無教學事故教學質(zhì)量辦（簽章）年月日部門教育教學和工作實績考察意見部門教育教學和工作實績考察意見部門教育教學考核小組組長（簽名）（部門蓋章）年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表決結(jié)果備注同意人數(shù)不同意人數(shù)棄權(quán)人數(shù)說明教育教學考核小組成員由57人組成，按實事求是原則無記名投票，凡表決結(jié)果中同意人數(shù)未超過半數(shù)，本次暫不宜申報。請正反面打印請正反面打印

簡介：植酸酶發(fā)酵生產(chǎn)技術研究,溫州大學楊海龍,一、酶制劑在飼料中的應用,飼料中添加酶制劑的研究最早始于上世紀中葉，70年代，美國把微生物酶制劑添加到大麥飼料中，取得了顯著效果，并引起了普遍重視。飼料用酶目前已成為世界工業(yè)酶產(chǎn)業(yè)中增長速度最快、勢頭最強勁的一部分。飼料用酶制劑的作用可緩解飼料資源短缺、人畜爭糧的局面；促進動物的生長；提高飼料利用率，減輕環(huán)境污染，保障養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。,目前世界上生產(chǎn)用酶多達300多種，飼料用酶近20種，主要有Α淀粉酶糖化酶蛋白酶纖維素酶木聚糖酶Β葡聚糖酶Α半乳糖苷酶Β甘露聚糖酶果膠酶植酸酶葡萄糖氧化酶黃曲霉毒素分解毒,,植酸酶EC3138或者EC31326，肌醇六磷酸鹽磷酸水解酶是催化植酸及植酸鹽水解為肌醇和磷酸（或磷酸鹽）的一類水解酶的統(tǒng)稱。目前已知的植酸酶包括肌醇六磷酸3磷酸水解酶、肌醇六磷酸6磷酸水解酶。植酸酶是一種環(huán)保型飼料添加劑，能使飼料中植物有機磷得到有效的利用，從而減少畜禽養(yǎng)殖業(yè)對環(huán)境中的磷污染；并可解除植酸的抗營養(yǎng)作用，改善畜禽生長性能，提高飼料的利用率，并促進動物對蛋白質(zhì)、氨基酸和碳水化合物的消化吸收。,二、植酸酶及其應用,植酸酶是一種新型的食品添加劑，能夠降低食物中的植酸而改善人體對磷、鋅、鈣、鐵等礦物質(zhì)的吸收；或作為食品加工助劑，在加工時減少食品中植酸的含量，改善食品性能，提高營養(yǎng)價值。在醫(yī)藥工業(yè)中，植酸酶用于生產(chǎn)低磷酸肌醇或肌醇。另外，在酒精工業(yè)，植酸酶可促進發(fā)酵、提高酒精產(chǎn)量、減少雜質(zhì)生成，并能顯著降低蒸餾清液和酒糟中的植酸含量；植酸酶還可作為肥料添加劑，分解轉(zhuǎn)化土壤中的植酸，以釋放出無機磷，進而提高土壤中磷的利用率和土壤磷素的含量。,三、植酸酶發(fā)酵生產(chǎn),1、菌種自然界中產(chǎn)植酸酶的微生物種類繁多，細菌、酵母、霉菌都分泌一定量的植酸酶。如ASPERGULLUSNIGER、ESCHERICHIACOLI，KLEBSIELLASP，SCHWANNIOMYCESCASTELLII，SACCHAROMYCESCEREVISIAE，ARXULAADENINIVORANS，CLADOSPORIUMSP，ASPERGILLUSFICUUM，ATERREUS，PENICILLIUMSIMPLICISSIMUM等。植酸酶在天然材料中含量較低，生產(chǎn)成本高。基因工程技術的發(fā)展，為解決這一問題提供了有效途徑。,2、植酸酶的固態(tài)發(fā)酵生產(chǎn)固體發(fā)酵法是以麩皮、玉米淀粉、黃豆餅粉等農(nóng)副產(chǎn)品或加工廢棄物，如稻草、米糠、榨油后的油餅（如椰子油餅、芝麻油餅、棕櫚油餅、花生油餅）等為主要原料，微生物是在有足夠濕度的固態(tài)底物上進行反應，發(fā)酵環(huán)境接近于自然狀態(tài)下的微生物生長習性，產(chǎn)生的酶系更全，可直接加工成飼料用酶。固體培養(yǎng)設備比較簡單、成本低、產(chǎn)生的廢棄物少、易于推廣，但放大比較困難、培養(yǎng)參數(shù)控制較復雜、容易污染雜菌，而且生產(chǎn)的植酸酶分離純化較復雜。,3、植酸酶的液態(tài)發(fā)酵生產(chǎn)液態(tài)發(fā)酵的培養(yǎng)條件容易控制，不易污染雜菌，生產(chǎn)效率高。目前植酸酶的工業(yè)化生產(chǎn)主要采用液態(tài)發(fā)酵工藝。,目前主要是以基因工程手段得到植酸酶的高產(chǎn)菌，并與高密度發(fā)酵工藝相結(jié)合，實現(xiàn)植酸酶的高效生產(chǎn)。國內(nèi)外用于表達植酸酶基因的宿主細胞主要是畢赤酵母（PICHIAPASTORIS）。發(fā)酵工藝包括種子培養(yǎng)→接入發(fā)酵罐細胞培養(yǎng)→流加碳源實現(xiàn)細胞的高密度培養(yǎng)→外源植酸酶基因的誘導表達等階段。,研究的工藝參數(shù)培養(yǎng)基培養(yǎng)條件高密度發(fā)酵工藝（補料工藝、誘導工藝等）制劑技術液態(tài)酶的穩(wěn)定條件,目前植酸酶主要用于飼料行業(yè)，發(fā)酵后的酶液經(jīng)菌體去除、濃縮（生產(chǎn)低酶活產(chǎn)品不需濃縮）、與載體混合、干燥等工序得到成品，產(chǎn)品中含有部分菌體、發(fā)酵培養(yǎng)基及其它雜質(zhì)，應用分離技術生產(chǎn)理化、微生物指標要求更高的植酸酶產(chǎn)品，使之在食品與醫(yī)藥工業(yè)得到應用。通過高效基因工程菌構(gòu)建、發(fā)酵工藝優(yōu)化等技術手段，降低植酸酶的生產(chǎn)成本、提高植酸酶的生產(chǎn)效率，并生產(chǎn)不同條件下作用的植酸酶品種，應用于生物肥料等新領域。探索耐熱植酸酶基因工程菌構(gòu)建，或通過制劑技術提高植酸酶的耐熱性以提高其使用效率與范圍。工程菌的安全性評估。,四、植酸酶研究展望,經(jīng)160H發(fā)酵（3090H混合誘導，90160甲醇誘導）酶活平均為28537U/ML。,經(jīng)160H發(fā)酵（3090H混合誘導，90160甲醇誘導）酶活平均為28214U/ML。與進口甲醇相比差別1。,四、不同甲醇補料速度試驗,與恒速流加相比，逐漸增加誘導表達階段甲醇的補加速度，可適當減少菌體的生產(chǎn)量，有利于后期的攪拌與通氣。,五、植酸酶的低鹽發(fā)酵試驗,原發(fā)酵培養(yǎng)基中的KH2PO4從05減至04（圖A）、K2SO4從1減至08（圖B），結(jié)果表明酶活無顯著差異。,原發(fā)酵培養(yǎng)基中的MGSO4從15減至12（圖C）、NH4H2PO4從4減至3（圖D），結(jié)果表明酶活無顯著差異。,原發(fā)酵培養(yǎng)基中的主要鹽類全部減少15（低鹽1）和30（低鹽2），結(jié)果表明減少30對菌體生物量和酶活都有顯著的影響。生產(chǎn)中可對原發(fā)酵培養(yǎng)基中的主要鹽類減少15。,謝謝歡迎光臨溫州大學指導,,,,,謝謝,騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查,

簡介：運城市龍翔工業(yè)技術學校制度文件1運城市龍翔工業(yè)技術學校制度匯編目錄完善的制度建設是一個組織實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理和可持續(xù)發(fā)展的基礎；是尊重勞動、約束行為、鼓舞士氣和提高組織凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力的需要。作為一所中職學校，培養(yǎng)高素質(zhì)的一線技能人才、提高學校綜合辦學實力是我校發(fā)展的目標與追求。這本制度匯編是學校多年制度建設工作成果，是學校制度文化建設的一種提煉和升華。制度重在建設，精在落實，貴在堅持，全校上下要以此為起點，認真學習貫徹，保障制度在工作中得到充分的貫徹執(zhí)行，實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展目錄第一部分第一部分學校制度學校制度一、學校章程二、行為規(guī)范（一）員工守則（二）員工行為規(guī)范（三）學校領導廉潔自律條例（四）教師道德行為“十不準”（五）教師用語“十提倡”三、工作崗位職責運城市龍翔工業(yè)技術學校制度文件3（二）月常規(guī)工作（三）例會學習制度六、辦公室任期目標責任書第三部分第三部分管理制度管理制度一、學校安全工作制度二、學校接待制度三、領導值班制度四、會議制度（一）行政會議制度（二）其他會議制度（三）會務服務五、印章管理六、檔案管理（一）檔案管理辦法（二）學校檔案室管理制度（三）檔案管理員工作管理制度（四）資料歸檔管理制度（五）文件材料立卷歸檔范圍（六）檔案借閱規(guī)定（七）檔案保管制度（八）移交管理

簡介：1湖南工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計成果報告書湖南工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計成果報告書院（系）信息工程學院專業(yè)計算機多媒體技術班級S20152姓名肖猛學號08指導教師張志華、劉彬課題名稱商務樓夜景效果圖的制作成果報告一、畢業(yè)設計的過程及進展1查閱資料，上網(wǎng)了解相關系統(tǒng)的功能，通過與指導老師、團隊之間交流等方式，了解設計與制作的需求；2編寫開題報告書；3進行前期策劃（在設計方案書中體現(xiàn)）；4制定設計流程；5建好基礎的模型；6進行燈光布置。在設計與開發(fā)過程中，通過與指導老師、團隊交流，功能演示等方式，不斷對系統(tǒng)進行完善，此步驟采取迭代方式；7編寫設計方案書、成果報告書、答辯PPT等（注意格式規(guī)范、要求）；8教師對設計資料進行檢查與評閱（包括設計方案書、成果報告書、答辯PPT等）；9組織學生答辯；10畢業(yè)設計資料歸檔。二、畢業(yè)設計的收獲我不會忘記這段時間，畢業(yè)設計的制作給了我難忘的回憶。在找資料的日子里，面對各種各樣書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮。我從收集資料中掌握了很多對3DSMAX應用的知識，在整個過程中，我學到到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。通過一個月的努力，我終于完成了商務樓夜景圖的制作。我真心覺得制作一個商務的夜景效果圖的確不容易，首先得根據(jù)課題要求查閱大量的相關資料，然后再用3D建模出來還要打好燈光才能有效果圖上的那種效果，可能會制作的過程中會有些不如意，但是當你完成的那一瞬間，會有很大的成就感。先從熟悉3DMAX開始，3D是個龐大的軟件，廣泛應用于影視動畫、建筑設計、廣告、游戲科研等領域。初學者自學的時候往往不知到從哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但學不到具體的東西，也增加了學習的難度，打擊自己的信心。通過這次的畢業(yè)設計，我深刻認識到在當社會中就業(yè)競爭很激烈，只有學到本領了才能有立足之地，同時也體會到3D建模的辛苦，首先要有耐心，對燈光的角度進行調(diào)整，一遍遍的修改PS效果圖。但是，當你看到最終成品時，你會感到努力的意義，成功的喜悅。此外，我認識到基礎課的重要，要學好3DSMAX，一定要多動手，實踐是最好的方法。在此還要感謝我的指導老師，如果不是你們的悉心教導和督促，我也不會有今天收獲。謝謝三、作品（產(chǎn)品）特點及創(chuàng)新性說明本次畢業(yè)設計主要制作商務樓夜景效果圖，其主要內(nèi)容包括（1）圖片素材的處理制以及特效的制作根據(jù)夜間場景的需要內(nèi)容做好所需要的圖片素材。（2）根據(jù)效果圖把貼好材質(zhì)。2（3）把燈光打到適合的位置。本項目采用的了3DMAX、PS軟件，利用與其他ADOBE軟件無與倫比的緊密集成和高度靈活的2D和3D合成，為我作品增添令人耳目一新的效果。四、問題及展望3D是個龐大的軟件，廣泛應用于影視動畫、建筑設計、廣告、游戲、科研等領域。初學者自學的時候往往不知到從哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但學不到具體的東西，也增加了學習的難度，打擊自己的信心。由于課題研究時間和作者水平上的不足，本次包裝欄目設計做的銜接不是很好，突然的進入會郵電突兀，我會在以后改進我這個問題，努力做出更加優(yōu)秀的作品出來。學生本人簽字簽名2017年12月28日

簡介：1湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學分制實施辦法（修訂）湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學分制實施辦法（修訂）為深入貫徹國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，進一步深化教育教學改革，貫徹因材施教的原則，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，開發(fā)學生的智力潛能，促進學生個性的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技能型人才，根據(jù)教育部關于在職業(yè)學校逐步推行學分制的若干意見（教職成200410號）的精神和湖南省教育廳（湘教函200424號）關于同意湖南工業(yè)職業(yè)技術學院試行學分制的批復及湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學分制試行辦法，結(jié)合學院試行學分制的情況，特制定本實施辦法。第一章總則第一條第一條學分制是以學生自主選擇學習內(nèi)容為核心的一種教學管理制度，實行學分制是深化教學改革，轉(zhuǎn)變學生培養(yǎng)模式的一項重大改革，全院各部門要統(tǒng)一認識，充分協(xié)調(diào)，按照本辦法的要求，確保學分制工作健康有序地進行。第二條第二條本辦法適用于學院三年制全日制各專業(yè)在籍學生。第二章學制與學籍第三條第三條學院實行彈性學制，允許學生提前或推遲完成學業(yè)。全日制三年制高職專業(yè)最長修業(yè)年限為五年。1、凡能按照專業(yè)教學計劃的要求，提前修完全部規(guī)定課程，修滿規(guī)定的各類學分，符合畢業(yè)條件的，允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。2、申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學生，須在進入頂崗實習的一年前向所在系提出申請。提交最后一年的選課學習計劃，經(jīng)所在系審查通過后報教務處批準，列入提前畢業(yè)計劃。3、提前畢業(yè)的學生在國家學籍管理制度改革以前，可以提前離校，學院發(fā)給結(jié)業(yè)證書；達到三年規(guī)定學制后，換發(fā)畢業(yè)證書。4、學生在取得學籍并獲得第一學期規(guī)定的學分后，經(jīng)批準可允許中途休學并保留學籍。學生休學應提前提出申請，經(jīng)所在系同意，教務處批準，方可辦理休學手續(xù)。逾期不辦理復學手續(xù)者，作自動放棄學籍處理。5、條件成熟時推行學生自主選擇專業(yè)的改革。第四條第四條大力推行以校企合作、工學結(jié)合為特征的人才培養(yǎng)模式。在校期間學生離3示等方法，使學生了解課程和授課教師，進而選擇修習課程以獲得學分。建立根據(jù)選課學生數(shù)量確定課時津貼的競爭機制，引導教師自覺提高教學質(zhì)量。對長期選課學生少的教師，要予以停課培訓或調(diào)離崗位。為給學生自主選課程，自主選教師，自主選時間，自主選教室提供條件，實現(xiàn)資源利用最大化，實行全天不間斷排課，并充分利用雙休日的時間安排輔修和選修等課程。第十條第十條實施導師制。為確保學分制的有力實施，實行導師制。每個專業(yè)至少安排1名導師對學生學業(yè)、個人職業(yè)設計等方面從入學到畢業(yè)進行全程指導。第十一條第十一條為鼓勵學生自主學習，設立創(chuàng)新成果獎勵學分。學生參加技能考證、技能競賽、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造和撰寫學術論文等活動取得優(yōu)異成績，可酌情獎勵學分。獎勵學分可替代任意選修課學分。1、學生獲得與專業(yè)相關的職業(yè)技能等級證書，獎勵2學分；2、學生獲得英語、計算機等國家任可的水平考試合格證書，獎勵2學分；3、學生參加市級、省級和國家級技能競賽并獲得獎勵者，分別獎勵1學分、2學分和3學分；4、學生獲得技術革新成果者，酌情獎勵2～3學分；5、學生獲得國家專利者，獎勵4學分；6、學生在學術期刊公開發(fā)表論文者，獎勵2學分；7、學生在校期間參加其它競賽活動或其它項目取得優(yōu)異成績或有重大影響者，酌情獎勵1～3學分。以上7個方面的獎勵學分可以累計，但每個方面的獎勵學分只能計算1次，同一項目中有多項符合獎勵學分條件者，取該項獎勵學分的最高值。第十二條第十二條全日制三年制學生在校期間規(guī)定應獲得的總學分為150～160學分。第四章課程的選修、免修與免考第十三條第十三條學生入學后，必須按專業(yè)教學計劃修讀必修課程，同時根據(jù)自己的實際情況選修課程。1、在校學生每學期修習課程的學分之和不得低于24學分（最后一學期除外），最高不應超過40學分，以便學生有合適的學習量。2、學生選課前，必須詳細閱讀選課方面的有關規(guī)定和本專業(yè)的培養(yǎng)方案，了解學

簡介：1一、新建工一、新建工業(yè)中心教學生中心教學生產(chǎn)場產(chǎn)場地規(guī)劃建劃建設及設備設備配置表配置表序號場地名稱地名稱主要功能主要功能規(guī)劃面積（M2）主要主要設備設備設備預算（萬元）服務專業(yè)（群）備注（一）普通機械加工（一）普通機械加工車間規(guī)車間規(guī)劃1普通車削加工實訓室車削加工生產(chǎn)性實訓1344配10T行車2輪換工種加工實訓室銑、刨、磨、齒輪加工生產(chǎn)性實訓1344配10T行車3熱處理實訓室材料熱處理生產(chǎn)性實訓2564產(chǎn)品檢驗實訓室加工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及其實訓1285工藝設計室加工產(chǎn)品工藝設計、工藝裝備陳列1286教學做一體教室教學做合一3843間7工具刀具存列室工具刀具存放與陳列1288材料室材料存放1289學生作品陳列室陳列學生生產(chǎn)性實訓作品128313其它配套用房空壓機、磨刀房等200小計5248序號場地名稱地名稱主要功能主要功能規(guī)劃面積（M2）主要主要設備設備設備預算（萬元）服務專業(yè)（群）備注（三）模具（三）模具實訓車間規(guī)實訓車間規(guī)劃1模具制造工藝實訓室模具制造工藝生產(chǎn)性實訓576一樓2模具制造工廠模具制造生產(chǎn)型實訓及頂崗實訓768一樓3模具成型設備實訓室注塑、沖壓及壓鑄生產(chǎn)性實訓，模具安裝與調(diào)試768一樓4模具鉗工實訓室模具鉗工制作與實訓300一樓5模具特種加工實訓室模具電火花加工與實訓276一樓小計2688

簡介：1江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎評獎辦法江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎評獎辦法第一章第一章總則總則第一條第一條為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入實施科教興業(yè)和人才強業(yè)戰(zhàn)略，加快推進科技自主創(chuàng)新，加大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進技術消化吸收再創(chuàng)新的力度，促進我省機械工業(yè)科學技術的發(fā)展，提高我省機械工業(yè)的綜合實力和水平，特設立江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎，作為國家級和省部級科學技術獎的基礎和補充。第二條第二條為獎勵在機械工業(yè)科技工作中做出突出貢獻的單位和個人，進一步鼓勵和調(diào)動廣大職工特別是科技工作者的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)國家科學技術獎勵條例，特制定本辦法。第三條第三條為維護評獎活動的嚴肅性和權(quán)威性，江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎評獎工作實行公開、公平、公正的原則，其評審和表彰獎勵工作依法依規(guī)進行。第四條第四條江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎，每年評獎一次。第二章第二章評獎范圍和申報條件評獎范圍和申報條件第五條第五條江蘇機械工業(yè)科學技術進步獎評獎范圍是一、我省機械工業(yè)的科學技術創(chuàng)造發(fā)明成果；二、推動我省機械工業(yè)科技進步和節(jié)能減排、節(jié)約降耗的應用技術開發(fā)成果，包括具有創(chuàng)造性和實用價值的新產(chǎn)品、新技3產(chǎn)驗證、產(chǎn)業(yè)化項目應形成相應的生產(chǎn)規(guī)模。四、消化吸收成果必須是經(jīng)過創(chuàng)造性的工作取得的先進成果，經(jīng)實踐證明具有重大的經(jīng)濟效益或社會效益。五、標準成果必須是經(jīng)過創(chuàng)造性的工作，達到行業(yè)領先水平，并正式頒布實施一年以上，經(jīng)實踐證明具有一定的經(jīng)濟效益或社會效益。計量成果必須是經(jīng)過創(chuàng)造性的工作，達到省內(nèi)領先水平，經(jīng)實踐證明具有一定的經(jīng)濟效益或社會效益?？萍记閳蟪晒仨毷墙?jīng)過創(chuàng)造性的工作，在研究方法或?qū)W術方面達到省內(nèi)領先水平，提供的情報信息被有關部門采納后取得了重大的經(jīng)濟效益或社會效益。六、理論研究成果必須是經(jīng)過創(chuàng)造性的工作，學術方面達到國內(nèi)領先水平，并在全國性學術刊物刊登一年以上，經(jīng)實踐驗證對技術經(jīng)濟發(fā)展具有一定的意義和作用。七、軟科學研究成果必須是經(jīng)過創(chuàng)造性的工作，經(jīng)實踐證明具有一定的綜合社會經(jīng)濟效益，其研究成果被省級以上（含省級）有關雜志刊登采用。第七條第七條屬下列情況之一的，暫不宜申報一、屬于樣機（品），尚未形成生產(chǎn)能力的，或?qū)儆谛≡嚦晒?，尚未?jīng)過工業(yè)性試驗的二、雖已形成生產(chǎn)能力，但經(jīng)濟效益或社會效益尚未顯現(xiàn)出來的；三、成果所有權(quán)有爭議，尚未處理妥當?shù)摹?

簡介：1在工業(yè)企業(yè)節(jié)電技術研討會上的總結(jié)講話在工業(yè)企業(yè)節(jié)電技術研討會上的總結(jié)講話中國電機工程學會中國電機工程學會李若梅李若梅20062006年4月1010日各位領導、各位代表、同志們、朋友們經(jīng)過一天半的交流與討論，工業(yè)企業(yè)節(jié)電技術研討會今天中午即將圓滿結(jié)束，現(xiàn)在我代表主辦方中國電機工程學會，對本次會議做一個小結(jié)。一、會議概述一、會議概述本次會議共有232位代表參加，代表116個參會單位，其中，電力企業(yè)42個，用電企業(yè)15個，科研單位11個，高校5個，政府部門3個，節(jié)電產(chǎn)品企業(yè)29個，其他組織團體11個。會議共錄取論文119篇，大會特邀報告和論文宣讀20篇。本次研討會是成功的，主要表現(xiàn)在1會議受到了廣泛的關注。參會代表來自政府部門、用電企業(yè)、電力企業(yè)、科研、設計和試驗單位、高校以及中介組織等，投稿論文數(shù)量多，內(nèi)容涵蓋了節(jié)電技術、節(jié)電管理、配電網(wǎng)節(jié)電運行等各個方面，體現(xiàn)出節(jié)約資源這一基本國策正日益深入人心。2會議開展了充分的交流。本次研討會利用論文、大會發(fā)言討論，節(jié)電新技術和新產(chǎn)品的展示等多種形式進行交流。尤其是通過節(jié)電產(chǎn)品生3采用高壓變頻調(diào)速技術可有效降低電機損耗，適宜在我國生產(chǎn)企業(yè)尤其是高耗能企業(yè)廣泛推廣使用。隨著市場規(guī)模的擴大，產(chǎn)品造價應當進一步降低，并努力提高其技術含量和運行可靠性，要向?qū)Ｓ没较虬l(fā)展，更靈活地適應用戶的不同需求。高壓串級調(diào)速技術包括電氣串級調(diào)速和電機串級調(diào)速，是通過轉(zhuǎn)子回路串接附加電動勢實現(xiàn)調(diào)速，從而達到節(jié)能效果。它與變頻調(diào)速器各有特點。采用何種電機調(diào)速方式，應由用戶評價和決策，在實踐中檢驗，讓市場去選擇。4SVC和其他無功補償技術靜止電壓補償器（SVC）是應用大功率電力電子技術的無功補償設備，技術已經(jīng)成熟。我國自主知識產(chǎn)權(quán)的SVC在電力系統(tǒng)和工業(yè)企業(yè)中已經(jīng)有不少應用，值得在配電網(wǎng)尤其是有大容量沖擊負荷的電網(wǎng)中推廣。同時要注意降低成本，改進技術，完善控制，以滿足用戶的需要。此外，會上還有代表介紹的永磁真空同步開關的無涌流低壓無功補償及其它行之有效的技術與裝備，也應鼓勵發(fā)展。5高效電機技術國際銅業(yè)協(xié)會代表介紹的銅轉(zhuǎn)子電動機，是很有前景的技術，應認真研究在我國開發(fā)應用的可能性。其他高效電機技術也應努力發(fā)展為成熟產(chǎn)品。6待機節(jié)電器及其他在研發(fā)大功率節(jié)電設備時，類似待機節(jié)電器這樣的小型產(chǎn)品值得重視，因為它貼近居民用戶，節(jié)電效果直接有效，方便可靠，造價低，易推廣，市場大，推廣后節(jié)電效益也十分可觀。

簡介：哈爾濱工業(yè)大學校園交通管理系統(tǒng)設備更新改造項目哈爾濱工業(yè)大學校園交通管理系統(tǒng)設備更新改造項目技術需求表技術需求表1項目的現(xiàn)狀、招標內(nèi)容等（一）前端基本功能要求（一）前端基本功能要求1、持“用戶卡＋電子標簽”的內(nèi)部授權(quán)車輛可不停車通過出入口；2、系統(tǒng)同時支持“用戶卡電子標簽”、車牌識別、二維碼出入紙券三種出入通過方式，對出入車輛分類管理；3、支持外來非授權(quán)車輛的收費功能；4、前端車道支持移動快速收費功能；5、支持校園內(nèi)車輛計數(shù)統(tǒng)計功能，能有效控制校園內(nèi)車輛數(shù)量；6、可對車載的電子標簽進行檢測，并獲取其標簽狀態(tài)；7、支持進出車輛的圖像和基本信息對比功能，同時實時將抓拍圖像及過車記錄上傳到管理中心；8、支持網(wǎng)絡中斷狀態(tài)運行，支持網(wǎng)絡恢復后及時將數(shù)據(jù)自動上傳到管理中心。系統(tǒng)前端斷網(wǎng)離線運行至少能保存200000車次過車記錄。系統(tǒng)前端下載有效卡號存儲量至少能保存50000個；9、有獨立的LED補光設備，能有效提升車牌識別一體機逆光和照度不足情況下的車牌識別率；10、與全國高速公路ETC使用同一技術與標準，經(jīng)授權(quán)后，可在全國高速公路網(wǎng)ETC快速通行；11、ETC的識別率要達到99以上，車牌識別率應達到98以上；12、各校門出入口有基于此系統(tǒng)的戶外LED顯示屏（根據(jù)崗亭尺寸決定），系統(tǒng)可共同或獨立發(fā)布信息，滿足校園交通管理需求；13、支技特殊情況下手動控制道閘，道閘擋車桿具有防砸車、防撞功能；14、根據(jù)校園車輛管理需求，可對授權(quán)車輛進行區(qū)域進出權(quán)限進行管制；15、能對“手動抬桿”放行車輛進行有效控制和管理；16、前端車道對授權(quán)車輛的有效日期等信息要有明顯的提示功能；17、外來車輛通過預約進入，離開時出口能自動識別車輛免費抬桿放行。（二）傳輸功能要求（二）傳輸功能要求色核查該操作員是否具有當前模塊的操作權(quán)限，管理中心級別、各校門終端管理級別的操作權(quán)限各不相同。③日志管理日志管理包括日志的瀏覽、查詢和刪除。系統(tǒng)工作日志記錄了所有操作員的登錄情況以及所有重要操作的記錄，還包括系統(tǒng)運行發(fā)生異常情況的記錄。2、信息管理功能信息管理模塊要具備以下功能①白名單管理內(nèi)部授權(quán)車車牌、辦理用戶類型、單位等基本信息；②黑名單管理對校內(nèi)違章停放及非法嫌疑的校內(nèi)授權(quán)車輛車輛、出入校園的闖關車輛列入黑名單，便于日后該類車輛通過校園出入口時可實現(xiàn)有效攔截。3、車輛授權(quán)功能授權(quán)車輛登記模塊要具備以下功能①主要用于登記校內(nèi)授權(quán)車輛的信息，實現(xiàn)其免費或快速通行等。用戶車輛在校內(nèi)相關部門登記時，要滿足常用信息的登記，例如車輛電子標簽信息、車主所持龍通卡信息、車輛車牌信息、車輛基本信息登記、車輛所屬類型及有效期等；②對于已經(jīng)辦理授權(quán)的車輛，在用戶授權(quán)權(quán)限快要到期的時候系統(tǒng)會將該類用戶的名單下發(fā)至車道，以便用戶車輛在車道時能及時看到LED顯示牌作出的續(xù)辦提醒；③授權(quán)車輛登記要求車輛進出的各區(qū)域有不同的權(quán)限，在車輛進入非授權(quán)區(qū)域時，前端管理電腦和車道LED顯示屏能及時作出提醒；④具有相應的推送功能，根據(jù)各部門使用需求，能主動按權(quán)限級別將各部門所需的相應信息推送至對應的門戶網(wǎng)站，外來車輛預約審批也應具有推送功能。4、查詢統(tǒng)計功能通過該模塊，管理中心業(yè)務員可通過單個條件的或幾個條件查詢其所需的業(yè)務數(shù)據(jù)，要具備以下功能①根據(jù)通行卡或者車牌號碼快速查詢車輛出入流水信息；②可按時間段查詢各出入口圖像抓拍記錄；③可查詢各出入口收費記錄；④可查詢車輛闖關事件記錄；⑤可查詢車輛黑名單和白名單；⑥可查詢系統(tǒng)管理員異常操作記錄；⑦可按照日、月、年等時間段，分類統(tǒng)計分析車輛進出記錄、收費記錄；