簡介：1武漢大學細胞生物學考研參考書、招生目錄、經驗復試及分數線匯總生命科學學院介紹生命科學學院介紹武漢大學生命科學學院歷史悠久，可以追溯到1893年武漢大學建校之初設立的培養(yǎng)博物學人才的格致學部，1922年成立生物學系，1978年成立病毒學系，1992年生物學系、病毒學系和生物工程中心合并成立生命科學學院。經過歷代師生員工的努力，特別是一批學術造詣深、治學嚴謹、國內外知名的高水平生物學家，如湯佩松、何定杰、鐘心煊、張挺、高尚蔭、孫祥鐘、余先覺、吳熙載、楊弘遠、田波、朱英國、舒紅兵等在此辛勤耕耘，使學院成為學科門類齊全，綜合實力較強，在國內外有較大影響的研究型學院。長期以來，學院形成了求真務實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良院風和學風。學院現設七個系（生物化學系、細胞生物學系、生態(tài)學系、遺傳學系、微生物學系、植物科學系、病毒學系）和兩個中心（生物學實驗教學中心和共享設備中心），建有病毒學國家重點實驗室、湖北梁子湖淡水生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測站、雜交水稻國家重點實驗室（武漢大學）、植物生物技術與遺傳資源利用教育部工程研究中心、中國典型培養(yǎng)物保藏中心、湖北省氨基酸工程技術研究中心、湖北省蓮藕工程技術研究中心等科研基地，擁有規(guī)模較大、特色鮮明的動植物標本館。武漢大學生命科學學院是全國首批生物學一級學科國家重點學科、生物學和生態(tài)學一級學科博士學位授權點、生物學和生態(tài)學博士后流動站、湖北省一級學科優(yōu)勢學科，1993年獲準建立國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，2002年獲準建立國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地；“面向農業(yè)、醫(yī)學和環(huán)境重大問題的生物學研究”項目為國家“211工程”三期重點建設項目；病毒學國家重點實驗室、植物與動物發(fā)育生物學創(chuàng)新平臺是國家“985工程”二期建設的兩個科技創(chuàng)新平臺；2005年經教育部批準武漢大學生物學實驗教學中心成為首批國家級實驗教學示范中心；微生物學、動物生物學、分子生物學、生物化學、生命科學導論等5門課程為國家精品課程，分子生物學、細胞生物學課程為國家雙語教學示范課程；生命科學與技術人才培養(yǎng)基地為國家人才模式創(chuàng)新實驗區(qū)，生物技術專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點，生物科學專業(yè)為湖北省本科品牌專業(yè)，微生物學系列課程教學團隊為國家級教學團隊，4項成果獲得國家教學成果獎。研究生專業(yè)研究生專業(yè)一級學科博士點生物學32018上線情況上線情況20202021武漢大學細胞生物學考研參考書、招生目錄、經驗復試2018分復試數線分復試數線專業(yè)名稱細胞生物學總分34000政治500外語450專業(yè)課一900專業(yè)課二900武大生院錄取名單武大生院錄取名單

簡介：1北京理工大學生物學考研參專業(yè)匯總北京理工大學創(chuàng)立于1940年，前身是延安自然科學院，是中國共產黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學，毛澤東同志親自題寫校名，李富春、徐特立、李強等老一輩無產階級革命家先后擔任學校主要領導。學校是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”建設行列；在英國QS教育集團公布的2018世界大學排行榜中，學校位居世界第389名、亞洲第76名、中國大陸第17名。學校現隸屬于工業(yè)和信息化部。櫛風沐雨，北京理工大學伴隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展歷久彌堅。1949年，學校遷入北京；1952年，學校更名為北京工業(yè)學院，成為新中國第一所國防工業(yè)院校；1988年，學校更名為北京理工大學。學?，F設有20個專業(yè)學院，擁有4個國家重點一級學科、5個國家重點二級學科、3個國家重點培育學科、18個博士后流動站、24個一級學科博士學位授權點、32個一級學科碩士學位授權點，其中，工程、材料、化學、物理、數學、計算機科學學科先后進入ESI國際學科排名前1，其中工程學科進入全世界前1‰，形成了“強地、揚信、拓天”的學科特色和理工并重、工理管文協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。學?，F有教職工3342名，匯聚了21名院士、40名“千人計劃”入選者、34名“長江學者獎勵計劃”教授、33名“國家杰出青年科學基金”獲得者、14名“萬人計劃”領軍人才、4名國家級教學名師等高層次人才和6個國家級教學團隊、4個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體、9個教育部“長江學者”創(chuàng)新團隊；擁有1個“2011計劃”國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、8個國家級重點實驗室及工程研究中心。立德樹人，北京理工大學在全面提升人才培養(yǎng)質量中傳承文明。學校以“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”為人才培養(yǎng)目標，在建校以來的近30萬畢業(yè)生中，有李鵬、曾慶紅、葉選平等黨和國家領導人，以及120余位省部級以上黨政領導和將軍；有國家最高科學技術獎獲得者王小謨、我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿等43位院士；有各個行業(yè)、各個層面的大批領袖人才和優(yōu)秀建設者，被譽為“紅色國防工程師的搖籃”。學校現有全日制在校生28255人，其中本科生14612人，碩士研究生8809人，博士研究生3595人，學位留學生1135人；學校累計獲得國家級教學成果獎20項、國家級精品課程10門、國家精品視頻公開課10門和精品資源共享課9門。近四3外語201英語一業(yè)務課一625生物化學A業(yè)務課二817藥理學或政治101思想政治理論外語201英語一業(yè)務課一625生物化學A業(yè)務課二825分子生物學或政治101思想政治理論外語201英語一業(yè)務課一625生物化學A業(yè)務課二874微生物學625生物化學A參考書目

簡介：細胞生物學第一章第一章細胞概述1111細胞的基本概念111細胞作為生命活動的基本單位112生物細胞的基本共性12原核細胞13真核細胞第二章細胞（質）膜及胞外系統(tǒng)21膜的化學成分211膜脂212膜蛋白213膜糖類22膜的分子結構221膜的結構模型222膜脂與膜蛋白結合方式223膜的流動性23質膜的功能231通過膜的分子運輸232細胞識別與信號傳遞24胞外系統(tǒng)第四章線粒體與葉綠體41線粒體411線粒體的形態(tài)結構412線粒體的化學組成與酶蛋白的分布413線粒體的功能與氧化磷酸化42葉綠體421葉綠體的形態(tài)結構422葉綠體的化學組成423葉綠體的主要功能－光合作用43線粒體與葉綠體的起源與增殖431線粒體與葉綠體的起源432線粒體與葉綠體的增殖433線粒體與葉綠體作為半自主細胞器的生命活動第五章細胞核與染色體51核被膜與核孔復合體511核被膜512核孔復合體513核纖層52核基質521核基質的結構與化學組成522核基質的生物學作用53核仁

簡介：微生物學考試大綱一、微生物純培養(yǎng)技術和顯微技術本章要求學生重點了解微生物培養(yǎng)基制作方法和過程，細菌、真菌和放線菌的分離、純化的原理和無菌操作技術；普通光學顯微鏡成像原理和使用方法；顯微觀察制片技術，尤其是革蘭氏染色、芽胞染色和莢膜染色技術。此外，應重點掌握細菌、真菌和放線菌的基本形態(tài)結構特點。二、微生物細胞的結構與功能重點了解原核細胞與真核細胞間的異同點；要求能夠獨立繪制一幅原核細胞（細菌）和一幅真核細胞（真菌）的模式圖，并詳細描述其細胞結構與功能。三、微生物營養(yǎng)重點了解和掌握微生物對營養(yǎng)物質的基本需求；微生物的營養(yǎng)類型與特點；營養(yǎng)物質進入細胞的方式和特點以及培養(yǎng)基的種類和制備原則。四、微生物的代謝重點掌握微生物的能量代謝特點，代謝調節(jié)機制，了解代謝類型的多樣性和次生代謝的重要經濟意義。五、微生物的生長、繁殖及其控制以細菌為例，描述細胞個體生長和群體生長的特點和規(guī)律，了解微生物生長的常用測定方法和原理，以及影響微生物生長的環(huán)境因素。概述控制微生物生長的主要因素，此外，以真菌為例，描述其生長、繁殖規(guī)律和環(huán)境的影響。六、病毒重點了解病毒的基本形態(tài)特點和化學組成，掌握病毒學研究的基本方法，以噬菌體為例，詳述病毒的復制周期及其特點。簡述亞病毒因子的特點。七、微生物遺傳重點了解原核微生物的幾種基因轉移和重組方式，質粒和轉座因子的分子結構和主要類型?；蛲蛔兊姆肿踊A以及誘變在微生物育種中的應用。八、微生物生態(tài)重點掌握微生物在自然界的分布及其作用，尤其是在自然界物質循環(huán)中的作用。了解微生物之間以及微生物與其它生物之間的相互關系，和微生物在污染物降解和轉化中的作用。九、微生物分類鑒定重點掌握細菌分類內容和分類鑒定的特征和技術

簡介：20192019年北京林業(yè)大學生科院計算生物年北京林業(yè)大學生科院計算生物學與生物信息學（學與生物信息學（0710Z20710Z2）研究方向、）研究方向、考試科目、參考書目、考研經驗、復習考試科目、參考書目、考研經驗、復習指導指導一研究方向一研究方向01系統(tǒng)生物學二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③714生物化學與分子生物學④847遺傳學三復試筆試科目三復試筆試科目專業(yè)綜合考試（包括分子生物學，遺傳學）四參考書目四參考書目1初試參考書目714生物化學與分子生物學【1】生物化學王鏡巖高等教育出版社；【2】生物化學沈同等高等教育出版社【3】分子生物學瞿禮嘉高等教育出版社847遺傳學本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。

簡介：20192019年北京林業(yè)大學生科院微生物學年北京林業(yè)大學生科院微生物學（071005071005）研究方向、考試科目、參考）研究方向、考試科目、參考書目、考研經驗、復習指導書目、考研經驗、復習指導一研究方向一研究方向01資源與環(huán)境微生物02微生物生物技術二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③714生物化學與分子生物學④810動物生理學三復試筆試科目三復試筆試科目專業(yè)綜合考試（包括微生物學，分子生物學，生物化學）四參考書目四參考書目1初試參考書目714生物化學與分子生物學生物化學沈同王鏡巖高教出版社分子生物學第二版閻龍飛北京農業(yè)大學出版社810動物生理學動物生理學楊秀平高等教育出版社，20022復試參考書目點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。

簡介：20192019年北京林業(yè)大學生科院生物化學年北京林業(yè)大學生科院生物化學與分子生物學（與分子生物學（071010071010）研究方向、考）研究方向、考試科目、參考書目、考研經驗、復習指試科目、參考書目、考研經驗、復習指導一研究方向一研究方向01樹木分子生物學02樹木生物化學03樹木生物技術二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③705分子生物學④836生物化學三復試筆試科目三復試筆試科目專業(yè)綜合考試（包括生物技術、分子生物學和生物化學）四參考書目四參考書目1初試參考書目705分子生物學分子生物學瞿禮嘉高等教育出版社836生物化學【1】生物化學王鏡巖高等教育出版社；2001版；【2】生物化學沈同等高等教育出版社點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。

簡介：20192019年北京林業(yè)大學生科院細胞生物年北京林業(yè)大學生科院細胞生物學（學（071009071009）研究方向、考試科目、參）研究方向、考試科目、參考書目、考研經驗、復習指導考書目、考研經驗、復習指導一研究方向一研究方向01植物分子細胞生物學02植物發(fā)育細胞生物學二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③717細胞生物學④836生物化學或851植物生理學三復試筆試科目三復試筆試科目細胞生物學專業(yè)綜合考試（包括細胞生物學、生物化學與分子生物學）四參考書目四參考書目1初試參考書目717細胞生物學【1】細胞生物學翟中和高等教育出版社836生物化學【1】生物化學王鏡巖高等教育出版社；2001版；【2】生物化學沈同等高等教育出版社851植物生理學3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。

簡介：1青島大學2017年碩士研究生入學考試試題科目代碼846科目名稱微生物學（共1頁）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效一、名詞解釋一、名詞解釋本題共60分，每題3分1NMALFLA；2選擇培養(yǎng)分離；3ENDOSPE；4菌苔（LAWN）；5富集培養(yǎng)；6蛭弧菌；7粘菌；8營養(yǎng)物質NUTRIENT；9刺突（SPIKE）；10IVEMEDIUM；11加富培養(yǎng)基；12鈉鉀泵；13抗生素；14GROWTHFACT；15內毒素（ENDOTOXIN）；16衛(wèi)星核酸；17FPLAS；18噬菌體效價；19高頻重組菌株；20COLONYFMINGUNITS二、問答題二、問答題（本題共90分）1簡述獲得微生物純培養(yǎng)的方法有哪些（10分）2以T4噬菌體為例，詳細說明病毒復制周期包含哪幾個階段各個階段是如何進行的（15分）3簡述革蘭氏染色的一般步驟，試分析革蘭氏染色的一般原理及其實踐意義（15分）4什么是缺壁細菌試簡述4類缺壁細菌的形成及特點。（10）5、什么是生長曲線詳述生長曲線各個階段的特點。（10分）6、詳述歷史上證明“核酸是遺傳物質”的三個經典實驗的主要內容。（15分）7、蛋白質和核酸分子被用作微生物進化譜系分析所依據的原理是什么（5分）8、請設計一個從環(huán)境中分離得到厭氧固氮菌純培養(yǎng)的實驗方案。10分1青島大學2017年碩士研究生入學考試試題科目代碼846科目名稱微生物學（共1頁）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效一、名詞解釋一、名詞解釋本題共60分，每題3分1NMALFLA；2選擇培養(yǎng)分離；3ENDOSPE；4菌苔（LAWN）；5富集培養(yǎng)；6蛭弧菌；7粘菌；8營養(yǎng)物質NUTRIENT；9刺突（SPIKE）；10IVEMEDIUM；11加富培養(yǎng)基；12鈉鉀泵；13抗生素；14GROWTHFACT；15內毒素（ENDOTOXIN）；16衛(wèi)星核酸；17FPLAS；18噬菌體效價；19高頻重組菌株；20COLONYFMINGUNITS二、問答題二、問答題（本題共90分）1簡述獲得微生物純培養(yǎng)的方法有哪些（10分）2以T4噬菌體為例，詳細說明病毒復制周期包含哪幾個階段各個階段是如何進行的（15分）3簡述革蘭氏染色的一般步驟，試分析革蘭氏染色的一般原理及其實踐意義（15分）4什么是缺壁細菌試簡述4類缺壁細菌的形成及特點。（10）5、什么是生長曲線詳述生長曲線各個階段的特點。（10分）6、詳述歷史上證明“核酸是遺傳物質”的三個經典實驗的主要內容。（15分）7、蛋白質和核酸分子被用作微生物進化譜系分析所依據的原理是什么（5分）8、請設計一個從環(huán)境中分離得到厭氧固氮菌純培養(yǎng)的實驗方案。10分

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簡介：點擊查看更多2017揚州大學860海洋生物學專業(yè)課考研真題精彩內容。

簡介：第1頁，共1頁浙江理工大學20172017年碩士研究生招生考試初試試題年碩士研究生招生考試初試試題考試科目考試科目細胞生物學細胞生物學代碼代碼943（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題3分，共分，共30分）分）1、細胞融合（CELLFUSION）2、細胞識別（CELLRECOGNITION）3、自噬性溶酶體（AUTOLYSOSOME）4、微管踏車行為（MICROTUBULETREADMILLING）5、G蛋白偶聯受體（GPROTEINLINKEDRECEPT）6、過氧化物酶體（PEROXISOME）7、蛋白質糖基化（PROTEINGLYCOSYLATION）8、細胞決定（CELLDETERMINATION）9、肌質網（SARCOPLASMICRETICULUM）10、翻譯后轉運（POSTTRANSLATIONALTRANSLOCATION）二、問答題（每題二、問答題（每題10分，共分，共60分）分）1、簡述線粒體與葉綠體的內共生學說的主要內容及證據。2、簡述細胞自噬的過程及其生物學意義。3、簡述通道蛋白（CHANNELPROTEIN）和載體蛋白（CARRIERPROTEIN）運輸物質的特點。4、何為第二信使（SECONDMESSENGERS）簡述第二信使介導的信號轉導主要途徑5、簡述誘導多能性干細胞（INDUCEDPLURIPOTENTSTEMCELLS，IPS）及其重要意義。6、抑癌基因是否即是抑制癌基因表達的基因它在引起細胞癌變機制方面與原癌基因有何不同三、論述題（每題三、論述題（每題15分，共分，共60分）分）1、試論述RAS蛋白（RASPROTEIN）的功能。2、論述細胞周期中不同時期及其主要事件。3、膜受體分為哪幾類試論述其結構和功能。4、試論述蛋白翻譯后修飾的主要種類及其作用。第1頁，共1頁浙江理工大學20172017年碩士研究生招生考試初試試題年碩士研究生招生考試初試試題考試科目考試科目細胞生物學細胞生物學代碼代碼943（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題3分，共分，共30分）分）1、細胞融合（CELLFUSION）2、細胞識別（CELLRECOGNITION）3、自噬性溶酶體（AUTOLYSOSOME）4、微管踏車行為（MICROTUBULETREADMILLING）5、G蛋白偶聯受體（GPROTEINLINKEDRECEPT）6、過氧化物酶體（PEROXISOME）7、蛋白質糖基化（PROTEINGLYCOSYLATION）8、細胞決定（CELLDETERMINATION）9、肌質網（SARCOPLASMICRETICULUM）10、翻譯后轉運（POSTTRANSLATIONALTRANSLOCATION）二、問答題（每題二、問答題（每題10分，共分，共60分）分）1、簡述線粒體與葉綠體的內共生學說的主要內容及證據。2、簡述細胞自噬的過程及其生物學意義。3、簡述通道蛋白（CHANNELPROTEIN）和載體蛋白（CARRIERPROTEIN）運輸物質的特點。4、何為第二信使（SECONDMESSENGERS）簡述第二信使介導的信號轉導主要途徑5、簡述誘導多能性干細胞（INDUCEDPLURIPOTENTSTEMCELLS，IPS）及其重要意義。6、抑癌基因是否即是抑制癌基因表達的基因它在引起細胞癌變機制方面與原癌基因有何不同三、論述題（每題三、論述題（每題15分，共分，共60分）分）1、試論述RAS蛋白（RASPROTEIN）的功能。2、論述細胞周期中不同時期及其主要事件。3、膜受體分為哪幾類試論述其結構和功能。4、試論述蛋白翻譯后修飾的主要種類及其作用。

簡介：點擊查看更多2017年浙江工業(yè)大學藥學考研專業(yè)課617藥學綜合（ii）（含微生物學、生物化學）考試真題精彩內容。

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簡介：北京林業(yè)大學生科院細胞生物北京林業(yè)大學生科院細胞生物學考試科目、參考書目、考研經驗、復習指導考書目、考研經驗、復習指導一研究方向一研究方向01植物分子細胞生物學02植物發(fā)育細胞生物學二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③717細胞生物學④836生物化學或851植物生理學三復試筆試科目三復試筆試科目細胞生物學專業(yè)綜合考試（包括細胞生物學、生物化學與分子生物學）四參考書目四參考書目1初試參考書目717細胞生物學【1】細胞生物學翟中和高等教育出版社836生物化學【1】生物化學王鏡巖高等教育出版社；2001版；【2】生物化學沈同等高等教育出版社851植物生理學3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。