簡介：哈工大生物學(xué)（微生物學(xué)）2019年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)科目代碼12703科目名稱微生物學(xué)根據(jù)教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見及學(xué)校有關(guān)要求，生物學(xué)（微生物學(xué)）學(xué)科2019年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)確定如下。一、復(fù)試比例及主要內(nèi)容1、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成，外國語聽力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績?yōu)?50分，其中筆試200分，面試150分。2、復(fù)試筆試科目（1）微生物學(xué)，占150分。主要內(nèi)容①微生物學(xué)基礎(chǔ)微生物生理、微生物生態(tài)（50分）②微生物實驗技術(shù)，（50分）③微生物學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用，（50分）（2）生物化學(xué)，占50分主要內(nèi)容①物質(zhì)分解代謝規(guī)律（30分）②分子生物學(xué)基礎(chǔ)（20分）3、面試主要內(nèi)容外語表達(dá)能力20，對本專業(yè)基本問題的理解和對專業(yè)發(fā)展的了解30，科研經(jīng)歷及對科學(xué)問題的理解能力30，反應(yīng)能力、儀表舉止和社會活動經(jīng)歷等綜合素質(zhì)20。哈工大生物學(xué)（微生物學(xué)）2019年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)科目代碼12703科目名稱微生物學(xué)根據(jù)教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見及學(xué)校有關(guān)要求，生物學(xué)（微生物學(xué)）學(xué)科2019年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)確定如下。一、復(fù)試比例及主要內(nèi)容1、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成，外國語聽力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績?yōu)?50分，其中筆試200分，面試150分。2、復(fù)試筆試科目（1）微生物學(xué)，占150分。主要內(nèi)容①微生物學(xué)基礎(chǔ)微生物生理、微生物生態(tài)（50分）②微生物實驗技術(shù)，（50分）③微生物學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用，（50分）（2）生物化學(xué)，占50分主要內(nèi)容①物質(zhì)分解代謝規(guī)律（30分）②分子生物學(xué)基礎(chǔ)（20分）3、面試主要內(nèi)容外語表達(dá)能力20，對本專業(yè)基本問題的理解和對專業(yè)發(fā)展的了解30，科研經(jīng)歷及對科學(xué)問題的理解能力30，反應(yīng)能力、儀表舉止和社會活動經(jīng)歷等綜合素質(zhì)20。

簡介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)細(xì)年碩士研究生入學(xué)細(xì)胞生物學(xué)考試大綱胞生物學(xué)考試大綱考試科目名稱細(xì)胞生物學(xué)考試科目代碼883一、考試要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本內(nèi)容和主要研究方法，對細(xì)胞生物學(xué)的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域有充分的了解，注重細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)和胚胎學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系，并對細(xì)胞生物學(xué)在環(huán)境科學(xué)與工程以及生物科學(xué)的其他領(lǐng)域中的應(yīng)用技術(shù)有足夠的認(rèn)識和了解，具備較強的分析問題與解決問題的能力。二、考試內(nèi)容1）細(xì)胞生物學(xué)研究的內(nèi)容與現(xiàn)狀A(yù)細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容B當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的發(fā)展趨勢和重點研究領(lǐng)域2）細(xì)胞基本知識A細(xì)胞的基本概念B病毒及其與細(xì)胞的關(guān)系C原核細(xì)胞與古核細(xì)胞D真核細(xì)胞的基本知識3）細(xì)胞生物學(xué)的研究方法A細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法B細(xì)胞組分的分析方法C細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞工程與顯微操作技術(shù)4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)動態(tài)空間構(gòu)形A細(xì)胞膜與細(xì)胞表面B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)翟中和，王喜忠，丁明孝主編細(xì)胞生物學(xué)（第4版）北京高等教育出版社，2011汪堃仁，薛紹白，柳慧圖主編細(xì)胞生物學(xué)北京北京師范大學(xué)出版社，2018

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)616細(xì)胞生物學(xué)考試大綱第一章第一章細(xì)胞概述1111細(xì)胞的基本概念111細(xì)胞作為生命活動的基本單位112生物細(xì)胞的基本共性12原核細(xì)胞13真核細(xì)胞第二章細(xì)胞（質(zhì)）膜及胞外系統(tǒng)21膜的化學(xué)成分211膜脂212膜蛋白213膜糖類22膜的分子結(jié)構(gòu)221膜的結(jié)構(gòu)模型222膜脂與膜蛋白結(jié)合方式223膜的流動性23質(zhì)膜的功能231通過膜的分子運輸232細(xì)胞識別與信號傳遞24胞外系統(tǒng)第四章線粒體與葉綠體41線粒體411線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)412線粒體的化學(xué)組成與酶蛋白的分布413線粒體的功能與氧化磷酸化42葉綠體421葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)422葉綠體的化學(xué)組成423葉綠體的主要功能－光合作用43線粒體與葉綠體的起源與增殖431線粒體與葉綠體的起源432線粒體與葉綠體的增殖433線粒體與葉綠體作為半自主細(xì)胞器的生命活動第五章細(xì)胞核與染色體51核被膜與核孔復(fù)合體511核被膜512核孔復(fù)合體513核纖層52核基質(zhì)521核基質(zhì)的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成522核基質(zhì)的生物學(xué)作用53核仁

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)二0一八年碩士研究生入學(xué)考試試題紙科目代碼及名稱616細(xì)胞生物學(xué)注意所有答案必須寫在答題本上，第1頁共2頁不得寫在試題紙上，否則無效。一、名詞解釋（每題3分，共30分〉1細(xì)胞克隆2CA2＋泵3COPI包被膜泡4離子通道偶聯(lián)受體5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和質(zhì)膜接觸點（ERPMCONTACTSITES6應(yīng)力纖維7核纖層8核小體9癌基因（ONCOGENE10CASPASES蛋白酶二、簡答題（每題9分，共45分〉1何謂內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激（ERSTRESS以未折疊蛋白質(zhì)應(yīng)答反應(yīng)（UNFOLDEDPROTEINRESPONSEUPR）信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑為例，說明細(xì)胞的應(yīng)答反應(yīng)過程。2簡述核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)模型和核孔的主要功能。3試述三磷酸肌醇IP3）動員細(xì)胞內(nèi)CA2＋的釋放和CA2＋調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的作用機理。4以細(xì)胞吸取低密度脂蛋白LDLLOWDENSITYLIPOPROTEIN）為例，說明受體介導(dǎo)的胞吞作用過程。5微管是如何組裝的，微管具有哪些生物學(xué)功能三、論述題（每題15分，共60分〉1何謂細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的脂統(tǒng)模型請論述細(xì)胞膜脂役結(jié)構(gòu)特征和在細(xì)胞生命活動過程中自守信列／。）2細(xì)胞中的分泌蛋白合成后是如何經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體等細(xì)胞器的加工后最終運輸和釋放到細(xì)胞外，并執(zhí)行功能的3細(xì)胞時分為哪幾位型問說明白噬體在生物體抗逆境脅迫中的作用方式。〉42017年的諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給了從事冷凍電鏡三維重構(gòu)的3位科學(xué)家。根范J8、掌握的文獻(xiàn)簡要說明冷凍電鏡三維重構(gòu)技術(shù)的工作原理，并洋生例L說明該技術(shù)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能研究方面的作用。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)二0一八年碩士研究生入學(xué)考試試題紙科目代碼及名稱616細(xì)胞生物學(xué)注意所有答案必須寫在答題本上，第2頁共2頁不得寫在試題紙上，否則無效。四、實驗設(shè)計題（共15分〉說明利用熒光漂白恢復(fù)（FLUESCENCEPHOTOBLEACHINGRECOVERYFPR）技術(shù)檢測細(xì)胞膜流動性的實驗乒萃，同時舉例說明利用FPR技術(shù)研究細(xì)胞某種質(zhì)膜受體蛋白動態(tài)的實驗流程。2

簡介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)2019年生物學(xué)、生物工程（專業(yè)學(xué)位）碩士研究生復(fù)試指導(dǎo)科目代碼02801科目名稱普通生物學(xué)綜合根據(jù)學(xué)校要求，生命科學(xué)學(xué)科2019年生物學(xué)、生物工程碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)確定如下。一、復(fù)試辦法及主要內(nèi)容1、復(fù)試由筆試、面試和實驗技能考核三部分組成，外國語測試（包括外語交流能力和專業(yè)外語基礎(chǔ)知識）在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績?yōu)?80分，其中筆試150分，實驗技能考核50分，面試80分。由院復(fù)試小組負(fù)責(zé)命題、面試及評定復(fù)試成績，具體考試時間、地點由學(xué)科統(tǒng)一安排。2、復(fù)試筆試科目（滿分150分）復(fù)試筆試按照生物學(xué)一級學(xué)科出題，針對本科四年學(xué)過的課程所涉及的相關(guān)基礎(chǔ)知識、基本概念和問題的解析能力，重點考察學(xué)生對生命科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，以陳閱增普通生物學(xué)（吳相鈺主編，高等教育出版社）中的主要內(nèi)容為主線，但深度難于該教材。內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞工程的基礎(chǔ)理論知識。3、綜合面試（滿分80分，20分鐘）要求以觀察考生的綜合素質(zhì)與能力、外語水平為主，每人面試時間不少于20分鐘。面試內(nèi)容包括①從事科研工作的基礎(chǔ)與能力；②綜合分析與語言表達(dá)能力；③外語聽力及口語；④大學(xué)學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)成績；⑤專業(yè)課以外其他知識技能的掌握情況；⑥特長與興趣；⑦身心健康狀況。面試過程請考生提前準(zhǔn)備一個5分鐘的PPT文件，介紹個人的自然情況和本科畢業(yè)論文工作或相關(guān)研究工作。面試時，學(xué)生首先采用PPT文件陳述個人情況，然后接受專家提問。同時可提供能反應(yīng)自身能力與水平的相關(guān)證明材料（成績單、英語六級證書、本科畢業(yè)論文、發(fā)表的相關(guān)科研論文等材料）。4實驗技能考核（滿分50分）考察學(xué)生對生命科學(xué)基本實驗技能的掌握情況，學(xué)生抽簽完成指定的實驗操作，內(nèi)容涵蓋生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)和分子生物學(xué)實驗。二、碩士生錄取及第一學(xué)年獎學(xué)金評定碩士生錄取及第一學(xué)年獎學(xué)金評定復(fù)試中的筆試、面試和實驗技能考核分別設(shè)定合格線（具體合格分?jǐn)?shù)線待定），低于合格線的考生將失去被錄取的資格，合格線以上的考生最終錄取按初試成績加復(fù)試成績的總分排序進(jìn)行。初試總成績與本次復(fù)試成績總成績之和將作為入學(xué)后第一學(xué)年獎學(xué)金的評定依據(jù)。聯(lián)系人李燕杰地址哈爾濱工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院郵編150001聯(lián)系電話0451－86416944EMAILHITLIFE28生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20180620

簡介：1北理生物化學(xué)及分子生物學(xué)考研經(jīng)驗一、個人介紹先介紹一下自己的情況，我本科是一所211高校，大四之前一直堅定自己會回家鄉(xiāng)找工作，直到大三暑假才決定要考研，所以八月中旬才從家回到學(xué)校，開始準(zhǔn)備考研。關(guān)于選擇學(xué)校因為我是北方人，大學(xué)是在南方的一所211高校，所以在決定考研時就打算往北京考，所以我選學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是在北京，是985，有生物這個專業(yè)。排除掉幾個太難考和沒有生物這個專業(yè)的學(xué)校最后就剩下北理工，所以就報考了北理工，選擇生化與分子是因為生化的第三部分與分子是一樣的，專業(yè)課壓力少點二、初試經(jīng)驗關(guān)于初試我在確定好學(xué)校之后就開始準(zhǔn)備考試資料，在北理工的主頁上可以查到考試科目和各科的參考書即考試大綱。生化與分子方向考的是625生物化學(xué)和825分子生物學(xué)，政治和英語一。英語在剛開始準(zhǔn)備考研時自己很茫然，也隨大流買了閱讀理解150篇之類的，后來得到我們班一個跨考計算機的大神的指導(dǎo)，所以英語就是完全跟著他的進(jìn)程走的。他推薦我一整套資料，包括詞匯，長短句，閱讀和作文和一個資料拓展，然后跟著他的視頻來，所以我的英語很快就進(jìn)入狀態(tài)。政治因為自己是理科生，感覺對政治沒啥把握，所以就報了考研輔導(dǎo)班，自己沒做什么總結(jié)之類的，在9月份開課之后就是每周去上課，然后做一做習(xí)題，因為我和研友報的都是一個班，平時也可以一起討論一下政治。對于政治沒有花費太多時間，但一定要提醒的一點是一定要認(rèn)真做肖秀榮的最后四套卷，我因為前期打醬油，后期就很緊張，最后都沒有時間過四套卷，最后從考場出來時聽到好多人講政治五道大題，有三道是肖秀榮最后四套卷的原題，但我在本科學(xué)習(xí)時用的是我們學(xué)校自己出625的參考書目是王鏡巖第三版的生化上下的教材，在9和10月中我也試圖啃這兩本大書，但效果甚微。所以在10月末我又買了王鏡巖生物化學(xué)教程，也就是一個精簡版，把很多的推理過程都給省掉了，所以兩本書就變成一本書的厚度，看起來也快了很多。3試的流程之類的，轉(zhuǎn)眼間就到我了，一進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)并不像網(wǎng)上講的一般是5個老師的面試，一個小型教室里面坐滿了老師，目測大概有二十幾個，但坐在中間的應(yīng)該是主要面試官。面試主要是三大流程一、專業(yè)知識問答在跟老師問好之后就是抽題，一般每個都是四道題，我抽到的題目是1測定蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)和三級結(jié)構(gòu)的方法2測定蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的方法3挑選菌落的方法4透析和超過濾的實驗原理。在你回答的過程中，老師會根據(jù)你的回答進(jìn)行提問，例如在我回答了測定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的方法后，老師還讓我在回答一下這個方法的優(yōu)缺點等，這些都是隨機不確定的，其中還有一個女老師問了下我的畢業(yè)論文。二、發(fā)散式問答在專業(yè)知識考察結(jié)束后老實說接下來的問題就是考察一下我的思考能力和想法之類的。我記得好像是問了兩個問題，1談?wù)勛约簩τ诟呖技臃值南敕?說一下自己未來五年的計劃。對于第一個問題咋回答才是老師期望的答案我現(xiàn)在也不清楚，第二個的話你就盡量講自己還想讀博，搞科研應(yīng)該都沒錯。三、英語口語測試最后是英語口語測試，第一個問題是自我介紹，第二個是我是否參加過一些志愿者活動，在此我一定要講一定要想好在回答，我其實參加過很多志愿者活動，但當(dāng)時一緊張都說不出來，最后講的是參加動物保護協(xié)會，參與過很多次關(guān)于動物保護，沒有買賣就沒有殺害等活動。

簡介：南華大學(xué)南華大學(xué)20192019年碩士研究生招生復(fù)試實驗?zāi)芰己舜缶V年碩士研究生招生復(fù)試實驗?zāi)芰己舜缶V招生學(xué)院招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)招生專業(yè)學(xué)科（方向）名稱學(xué)科（方向）名稱復(fù)試科目及名稱復(fù)試科目及名稱衡陽醫(yī)學(xué)院100100基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)病原生物學(xué)（03病原體的致病機制、快速診斷與防治研究；04分子疫苗和抗感染免疫分子機制研究）病原生物學(xué)操作考試一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容配置某指定濃度溶液配置某指定濃度溶液提供以下用品電子天平1臺，稱量紙若干，稱量瓶1個，不同體積量筒、燒杯若干，待稱量試劑1瓶（或液體試劑1瓶），標(biāo)簽，藥匙若干，標(biāo)記筆1支，玻棒1根，去離子水。二、考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本部分滿分為100分，考試時間約15分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為動手操作。南華大學(xué)南華大學(xué)20192019年碩士研究生招生復(fù)試實驗?zāi)芰己舜缶V年碩士研究生招生復(fù)試實驗?zāi)芰己舜缶V招生學(xué)院招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)招生專業(yè)學(xué)科（方向）名稱學(xué)科（方向）名稱復(fù)試科目及名稱復(fù)試科目及名稱衡陽醫(yī)學(xué)院100100基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)病原生物學(xué)（03病原體的致病機制、快速診斷與防治研究；04分子疫苗和抗感染免疫分子機制研究）病原生物學(xué)操作考試一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容配置某指定濃度溶液配置某指定濃度溶液提供以下用品電子天平1臺，稱量紙若干，稱量瓶1個，不同體積量筒、燒杯若干，待稱量試劑1瓶（或液體試劑1瓶），標(biāo)簽，藥匙若干，標(biāo)記筆1支，玻棒1根，去離子水。二、考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本部分滿分為100分，考試時間約15分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為動手操作。

簡介：南華大學(xué)南華大學(xué)20192019年碩士研究生入學(xué)考試加試科目大綱年碩士研究生入學(xué)考試加試科目大綱招生學(xué)院招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱加試科目一名稱加試科目一名稱加試科目二名稱加試科目二名稱衡陽醫(yī)學(xué)院071000生物學(xué)普通生物學(xué)普通生物學(xué)生理學(xué)一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容1、緒論生物界與生物學(xué)生命的共同特征。2、細(xì)胞細(xì)胞的元素組成糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞的大小和數(shù)目。原生質(zhì)的概念，生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，物質(zhì)的跨膜運輸，主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，包括染色體的定義、形態(tài)及結(jié)構(gòu)，染色體的組型和梁色體的帶。細(xì)胞骨架的種類，結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞間的連接方式和連接分子。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。酶促反應(yīng)的特點和作用機制，酶的分類，結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞呼吸的概念和全過程，氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無氧呼吸。光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程。細(xì)胞中各種物質(zhì)代謝的相互關(guān)系。細(xì)胞周期的概念。有絲分裂的全過程和各個時相的特點，紡錘體的形成和染色體的行為。細(xì)胞周期的調(diào)控機制。癌基因、抑癌基因，癌細(xì)胞分裂的特點。3、動物的形態(tài)與功能高等動物的結(jié)構(gòu)與功能對生存環(huán)境的適應(yīng)。動物的外部與內(nèi)部環(huán)境。動物處理食物的過程。人的消化系統(tǒng)及其功能。脊椎動物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對食物的適應(yīng)。血液的結(jié)構(gòu)與功能。哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)。人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。人體對高山的適應(yīng)。危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病。體溫調(diào)節(jié)。掌握滲透調(diào)節(jié)與排泄。人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)。免疫應(yīng)答的概念和意義。免疫系統(tǒng)與免疫功能。內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)。激素與穩(wěn)態(tài)的概念和意義。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能。神覺、聽覺與平衡感受。味覺、嗅覺和皮膚感覺。動物和人類的骨骼。肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運動中的相互作用。動物的有性生殖與無性生殖。人類的生殖及人類胚胎的發(fā)育。4、植物的形態(tài)與功能植物的結(jié)構(gòu)和功能。植物的生長、生殖和發(fā)育。植物對養(yǎng)分的吸收和運輸。植物的營養(yǎng)與土壤。植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念。植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律。植物對食植動物和病菌的防御。5、遺傳與變異遺傳的基本規(guī)律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德爾定律的擴展。遺傳的染色體學(xué)說。細(xì)胞質(zhì)遺傳的定義。DNA復(fù)制和基因突變的概念和意義。原核生物、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控。重組DNA技術(shù)，基本步驟。基因工程的相關(guān)技術(shù)，主要的工具酶，基因工程的應(yīng)用及其成果。遺傳工程的風(fēng)險及倫理學(xué)問題。人類基因組及其研究，人類遺傳性疾病，癌基因與惡性腫瘤。6、生物進(jìn)化達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化。物種的概念，物種形成的方式。生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。7、生物多樣性的進(jìn)化生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化。生物與非生物之間的病毒。植物和真菌多樣性的進(jìn)化，植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。動物種系的發(fā)生，無脊椎動物、脊索動物多樣性的進(jìn)化。人類與靈長目進(jìn)化的過程。8、生態(tài)學(xué)與動物行為環(huán)境與生態(tài)因子。生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系，生物與生物之間的相互關(guān)系。掌握種群的概念和特征。種群的數(shù)量動態(tài)，數(shù)量調(diào)節(jié)。群落的結(jié)構(gòu)、主要類型、演替，物種在群落中的生態(tài)位。生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)，人類活動對生物圈的影響。本能行為和學(xué)習(xí)行為。動物行為的生理和遺傳基礎(chǔ)，動物的防御行為和生殖行為，社群生活與通訊，利他行為和行為節(jié)律。主要參考書主要參考書陳閱增普通生物學(xué)第4版，吳相鈺，陳守良，葛明德主編，北京高等教育出版社，2014年。二、考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋約40分；問答題約60分（任選4題，每題15分）。學(xué)位點意見招生單位意見學(xué)位點負(fù)責(zé)人簽字招生單位負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）

簡介：1南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試生物學(xué)基礎(chǔ)考試大綱生物學(xué)基礎(chǔ)考試大綱科目代碼T28科目名稱生物學(xué)基礎(chǔ)第一部分大綱內(nèi)容第一部分大綱內(nèi)容一、一、生物學(xué)基礎(chǔ)概況生物學(xué)基礎(chǔ)概況1、生物學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容、研究方法。二、細(xì)胞的化學(xué)組成二、細(xì)胞的化學(xué)組成1、了解細(xì)胞的元素組成。2、細(xì)胞的分子組成掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。三、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)三、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)1、了解細(xì)胞的大小和數(shù)目。2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)掌握原生質(zhì)的概念，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，物質(zhì)的跨膜運輸。3、掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。四、細(xì)胞代謝四、細(xì)胞代謝1、酶掌握酶促反應(yīng)的特點和作用機制，酶的分類，結(jié)構(gòu)和功能。2、光合作用掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程。五、營養(yǎng)五、營養(yǎng)生物對物質(zhì)和能的獲取生物對物質(zhì)和能的獲取1、了解自養(yǎng)營養(yǎng)和異養(yǎng)營養(yǎng)。2、掌握葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3、掌握根的結(jié)構(gòu)。4、理解掌握根的次生構(gòu)造。六、氣體交換六、氣體交換呼吸呼吸1、了解陸生植物的氣體交換。3總分100分。30，42，28。3、題型分布名詞解釋，簡答題，論述題等。4、其他規(guī)定考生不得使用電子計算器。

簡介：1首都醫(yī)科大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)命題方式、題型、參考教材匯總細(xì)胞生物學(xué)（150分）命題方式學(xué)校題庫命題題型選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題參考教材醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)安威主編北京醫(yī)科大學(xué)出版社第三版。1首都醫(yī)科大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)命題方式、題型、參考教材匯總細(xì)胞生物學(xué)（150分）命題方式學(xué)校題庫命題題型選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題參考教材醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)安威主編北京醫(yī)科大學(xué)出版社第三版。

簡介：874微生物學(xué)微生物學(xué)1、考試大綱內(nèi)容、考試大綱內(nèi)容微生物科學(xué)、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的發(fā)展；無菌技術(shù)、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、選擇培養(yǎng)分離、微生物的保藏技術(shù)、顯微鏡的種類及原理、顯微觀察樣品的制備、細(xì)菌和古生菌、真菌；細(xì)菌細(xì)胞壁、細(xì)胞壁以內(nèi)的構(gòu)造（原生質(zhì)體）、細(xì)胞壁以外的構(gòu)造；真核微生物的細(xì)胞壁；微生物細(xì)胞的化學(xué)組成、營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能、微生物的營養(yǎng)類型；配制培養(yǎng)基的原則、培養(yǎng)基的類型及其應(yīng)用；擴散、促進(jìn)擴散、主動運輸、膜泡運輸；生物氧化、異養(yǎng)微生物的生物氧化、自養(yǎng)微生物的生物氧化、能量轉(zhuǎn)換；生物固氮；細(xì)菌群體生長規(guī)律、生長的數(shù)學(xué)模型、主要生長參數(shù)、同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)；絲狀真菌的生長繁殖、酵母菌的生長繁殖；環(huán)境對微生物生長的影響、微生物生長的測定；控制微生物的化學(xué)物質(zhì)、控制微生物的物理因素；病毒的特點和定義、病毒的宿主范圍；病毒的分離與純化、病毒的測定、病毒的鑒定；毒粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、毒粒的化學(xué)組成；病毒的復(fù)制周期、病毒感染的起始、病毒大分子的合成、病毒的裝配與釋放；病毒非增殖性感染類型、缺損病毒；DNA作為遺傳物質(zhì)、RNA作為遺傳物質(zhì)、阮病毒的發(fā)現(xiàn)和思考；大腸桿菌的基因組、啤酒酵母的基因組、詹氏甲烷球菌的基因組；質(zhì)粒的分子結(jié)構(gòu)、質(zhì)粒的主要類型、質(zhì)粒的不親和性、轉(zhuǎn)座因子的類型和分子結(jié)構(gòu)；基因突變的類型及其分離、基因突變的分子基礎(chǔ)、DNA損傷的修復(fù)；細(xì)菌的結(jié)合作用、細(xì)菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)菌的遺傳轉(zhuǎn)化；誘變育種、體內(nèi)基因重組育種、DNASHUFFLING技術(shù)；微生物與基因工程的關(guān)系、微生物與克隆載體、微生物與基因工程工具酶、微生物作為克隆載體的宿主；微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色、微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)；生態(tài)環(huán)境中的微生物；人體微生物及病原微生物的傳播；微生物與環(huán)境保護；進(jìn)化指證的選擇、RRNA作為進(jìn)化的指證、RRNA的順序好進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育樹、三界生物的主要特征；細(xì)菌分類單元及其等級、分類單元的命名、細(xì)菌分類好伯杰氏手冊；微生物分類鑒定的特征和技術(shù)；感染的途徑與方式、微生物的致病性；宿主的非特異性免疫；宿主的特異性免疫；微生物工業(yè)和產(chǎn)品。2、題型和分值、題型和分值1選擇題2530分；2是非題10分；3填空題3035分；4問答題6570分；5填圖繪圖題5分；6名詞互譯5分。參考書目微生物學(xué)高等教育出版社沈萍，陳向東第二版874微生物學(xué)微生物學(xué)1、考試大綱內(nèi)容、考試大綱內(nèi)容微生物科學(xué)、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的發(fā)展；無菌技術(shù)、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、選擇培養(yǎng)分離、微生物的保藏技術(shù)、顯微鏡的種類及原理、顯微觀察樣品的制備、細(xì)菌和古生菌、真菌；細(xì)菌細(xì)胞壁、細(xì)胞壁以內(nèi)的構(gòu)造（原生質(zhì)體）、細(xì)胞壁以外的構(gòu)造；真核微生物的細(xì)胞壁；微生物細(xì)胞的化學(xué)組成、營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能、微生物的營養(yǎng)類型；配制培養(yǎng)基的原則、培養(yǎng)基的類型及其應(yīng)用；擴散、促進(jìn)擴散、主動運輸、膜泡運輸；生物氧化、異養(yǎng)微生物的生物氧化、自養(yǎng)微生物的生物氧化、能量轉(zhuǎn)換；生物固氮；細(xì)菌群體生長規(guī)律、生長的數(shù)學(xué)模型、主要生長參數(shù)、同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)；絲狀真菌的生長繁殖、酵母菌的生長繁殖；環(huán)境對微生物生長的影響、微生物生長的測定；控制微生物的化學(xué)物質(zhì)、控制微生物的物理因素；病毒的特點和定義、病毒的宿主范圍；病毒的分離與純化、病毒的測定、病毒的鑒定；毒粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、毒粒的化學(xué)組成；病毒的復(fù)制周期、病毒感染的起始、病毒大分子的合成、病毒的裝配與釋放；病毒非增殖性感染類型、缺損病毒；DNA作為遺傳物質(zhì)、RNA作為遺傳物質(zhì)、阮病毒的發(fā)現(xiàn)和思考；大腸桿菌的基因組、啤酒酵母的基因組、詹氏甲烷球菌的基因組；質(zhì)粒的分子結(jié)構(gòu)、質(zhì)粒的主要類型、質(zhì)粒的不親和性、轉(zhuǎn)座因子的類型和分子結(jié)構(gòu)；基因突變的類型及其分離、基因突變的分子基礎(chǔ)、DNA損傷的修復(fù)；細(xì)菌的結(jié)合作用、細(xì)菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)菌的遺傳轉(zhuǎn)化；誘變育種、體內(nèi)基因重組育種、DNASHUFFLING技術(shù)；微生物與基因工程的關(guān)系、微生物與克隆載體、微生物與基因工程工具酶、微生物作為克隆載體的宿主；微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色、微生物與生物地球化學(xué)循環(huán)；生態(tài)環(huán)境中的微生物；人體微生物及病原微生物的傳播；微生物與環(huán)境保護；進(jìn)化指證的選擇、RRNA作為進(jìn)化的指證、RRNA的順序好進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育樹、三界生物的主要特征；細(xì)菌分類單元及其等級、分類單元的命名、細(xì)菌分類好伯杰氏手冊；微生物分類鑒定的特征和技術(shù)；感染的途徑與方式、微生物的致病性；宿主的非特異性免疫；宿主的特異性免疫；微生物工業(yè)和產(chǎn)品。2、題型和分值、題型和分值1選擇題2530分；2是非題10分；3填空題3035分；4問答題6570分；5填圖繪圖題5分；6名詞互譯5分。參考書目微生物學(xué)高等教育出版社沈萍，陳向東第二版

簡介：825825分子生物學(xué)分子生物學(xué)1考試內(nèi)容考試內(nèi)容1DNA，RNA和遺傳密碼DNA的構(gòu)象類型，參與DNA復(fù)制的酶與蛋白質(zhì)，DNA復(fù)制的一般過程，轉(zhuǎn)錄的過程和機制，原核生物的轉(zhuǎn)錄過程，RNA的后加工及其意義，逆轉(zhuǎn)錄的過程。2、染色體、基因組與表位遺傳學(xué)控制染色體概述，真核細(xì)胞染色體的組成，基因組的基本結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)座子的結(jié)構(gòu)?；虮磉_(dá)與DNA甲基化，組蛋白的甲基化去甲基化和乙?；ヒ阴；PG島的甲基化修飾，DNA甲基化對基因轉(zhuǎn)錄的抑制機理。3、DNA損傷類型、DNA損傷修復(fù)類型和分子機制。4、基因重組、同源重組、位點特異重組、轉(zhuǎn)座重組、非常規(guī)重組。5、原核基因表達(dá)調(diào)控原核基因表達(dá)調(diào)控，轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)的類型，啟動子與轉(zhuǎn)錄起始（要求熟練掌握，靈活運用），RNA聚合酶與啟動子的相互作用，乳糖操縱子，色氨酸操縱子。6、真核基因表達(dá)及其調(diào)控真核生物基因調(diào)控原理，啟動子、增強子及其對轉(zhuǎn)錄的影響，反式作用因子對轉(zhuǎn)錄的調(diào)控，RNA的加工成熟。7、蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)合成的一般特征，參與蛋白質(zhì)合成的主要分子的種類和功能，蛋白質(zhì)合成的過程。蛋白質(zhì)的定位。8、基因工程和蛋白質(zhì)工程基因工程的一般過程，DNA克隆的基本原理，基因來源、人類基因工程計劃及核酸順序分析。2考試要求①掌握分子生物學(xué)的基本概念和理論。②掌握分子生物學(xué)的基本實驗技能。③能運用分子生物學(xué)的概念和理論分析一些基本的實際問題。④了解分子生物學(xué)領(lǐng)域近年的重大進(jìn)展。3題型選擇題，每題2分。名詞解釋每題4分。問答題每題1015分。參考書目基因的自身維護與疾病的發(fā)生科學(xué)出版社潘學(xué)峰基因VII科學(xué)出版社本杰明盧因825825分子生物學(xué)分子生物學(xué)1考試內(nèi)容考試內(nèi)容1DNA，RNA和遺傳密碼DNA的構(gòu)象類型，參與DNA復(fù)制的酶與蛋白質(zhì)，DNA復(fù)制的一般過程，轉(zhuǎn)錄的過程和機制，原核生物的轉(zhuǎn)錄過程，RNA的后加工及其意義，逆轉(zhuǎn)錄的過程。2、染色體、基因組與表位遺傳學(xué)控制染色體概述，真核細(xì)胞染色體的組成，基因組的基本結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)座子的結(jié)構(gòu)。基因表達(dá)與DNA甲基化，組蛋白的甲基化去甲基化和乙?；ヒ阴；?。CPG島的甲基化修飾，DNA甲基化對基因轉(zhuǎn)錄的抑制機理。3、DNA損傷類型、DNA損傷修復(fù)類型和分子機制。4、基因重組、同源重組、位點特異重組、轉(zhuǎn)座重組、非常規(guī)重組。5、原核基因表達(dá)調(diào)控原核基因表達(dá)調(diào)控，轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)的類型，啟動子與轉(zhuǎn)錄起始（要求熟練掌握，靈活運用），RNA聚合酶與啟動子的相互作用，乳糖操縱子，色氨酸操縱子。6、真核基因表達(dá)及其調(diào)控真核生物基因調(diào)控原理，啟動子、增強子及其對轉(zhuǎn)錄的影響，反式作用因子對轉(zhuǎn)錄的調(diào)控，RNA的加工成熟。7、蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)合成的一般特征，參與蛋白質(zhì)合成的主要分子的種類和功能，蛋白質(zhì)合成的過程。蛋白質(zhì)的定位。8、基因工程和蛋白質(zhì)工程基因工程的一般過程，DNA克隆的基本原理，基因來源、人類基因工程計劃及核酸順序分析。2考試要求①掌握分子生物學(xué)的基本概念和理論。②掌握分子生物學(xué)的基本實驗技能。③能運用分子生物學(xué)的概念和理論分析一些基本的實際問題。④了解分子生物學(xué)領(lǐng)域近年的重大進(jìn)展。3題型選擇題，每題2分。名詞解釋每題4分。問答題每題1015分。參考書目基因的自身維護與疾病的發(fā)生科學(xué)出版社潘學(xué)峰基因VII科學(xué)出版社本杰明盧因

簡介：1北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)碩士（專業(yè)學(xué)位）考研專業(yè)內(nèi)容匯總北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)碩士（專業(yè)學(xué)位）考研考試科目101思想政治理論201英語一349藥學(xué)綜合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)碩士（專業(yè)學(xué)位）考研專業(yè)指導(dǎo)本專業(yè)考研的基本情況是招生人數(shù)較多，沒本校生的競爭，考題相對簡單本專業(yè)考試科目為101思想政治理論、201英語一、349藥學(xué)綜合本專業(yè)考研報考錄取情況為近年來報考藥學(xué)專碩臨床藥學(xué)方向的人有增多，但其它方向競爭較小本專業(yè)考研情況介紹藥學(xué)專碩分不同方向，但考試科目是一樣的。其中臨床藥學(xué)方向招生最多，每年除去保研的大概還有十個左右名額，報考人數(shù)近兩年也有增高趨勢，但其它方向如藥事管理等，報的人數(shù)少競爭也較少本專業(yè)考研考試特點考試專業(yè)課為349藥學(xué)綜合，是自命題，考的相對基礎(chǔ)，不會很偏很難，題量適中，隨是專業(yè)碩士但是英語是考英語一，此點需注意北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)碩士（專業(yè)學(xué)位）考研復(fù)習(xí)規(guī)劃2第一階段對指定教材知識點進(jìn)行全面梳理，同時將依據(jù)考試大綱，對各個章節(jié)的主要考點分別予以詳細(xì)講解；同時結(jié)合本人備考經(jīng)驗，為考生進(jìn)一步提煉每章節(jié)考研的重點、難點、必考點，讓考生全面熟悉知識點第二階段講解近年考研真題。這是很關(guān)鍵的一步，讓考生能抓住出題風(fēng)格，同時了解常考內(nèi)容、重點內(nèi)容，加深對專業(yè)課知識點鞏固第三階段加深對所有專業(yè)課重點的強化記憶第四階段復(fù)習(xí)串講所有知識點，形成系統(tǒng)知識，能靈活運用，同時講解答題技巧北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)碩士（專業(yè)學(xué)位）考研參考書目人民衛(wèi)生出版社第七版教材

簡介：考試科目考試科目728728生物學(xué)綜合生物學(xué)綜合植物學(xué)部分植物界的分門別類；國際植物命名法規(guī)要點；植物細(xì)胞和組織；種子植物的營養(yǎng)器官；種子植物的繁殖器官；藻類植物、菌類、地衣、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物的主要特征、分類、起源與演化；被子植物的主要特征、被子植物的形態(tài)學(xué)分類原則、被子植物分類的主要形態(tài)術(shù)語、被子植物的分類、被子植物的起源和系統(tǒng)演化。動物學(xué)部分生物的分界及動物在其中的地位；動物分類知識，包括分類等級、物種的概念、動物的命名和動物的分門；原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、假體腔動物、環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門、節(jié)肢動物門、棘皮動物門、半索動物門、脊索動物門等的門的主要特征，分綱（分類）及各綱（節(jié)肢動物門還需要掌握各亞門）的主要特征和代表動物的外形特征、結(jié)構(gòu)與機能、生殖與發(fā)育等相關(guān)內(nèi)容；圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱等的綱的主要特征，在動物演化中的意義，各綱的分類以及代表動物的各系統(tǒng)特征等。考試科目考試科目728728生物學(xué)綜合生物學(xué)綜合植物學(xué)部分植物界的分門別類；國際植物命名法規(guī)要點；植物細(xì)胞和組織；種子植物的營養(yǎng)器官；種子植物的繁殖器官；藻類植物、菌類、地衣、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物的主要特征、分類、起源與演化；被子植物的主要特征、被子植物的形態(tài)學(xué)分類原則、被子植物分類的主要形態(tài)術(shù)語、被子植物的分類、被子植物的起源和系統(tǒng)演化。動物學(xué)部分生物的分界及動物在其中的地位；動物分類知識，包括分類等級、物種的概念、動物的命名和動物的分門；原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、假體腔動物、環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門、節(jié)肢動物門、棘皮動物門、半索動物門、脊索動物門等的門的主要特征，分綱（分類）及各綱（節(jié)肢動物門還需要掌握各亞門）的主要特征和代表動物的外形特征、結(jié)構(gòu)與機能、生殖與發(fā)育等相關(guān)內(nèi)容；圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱等的綱的主要特征，在動物演化中的意義，各綱的分類以及代表動物的各系統(tǒng)特征等。

簡介：北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗首先考研前要仔細(xì)分析一下自己的情況再做決定，我指的是比如報考的方向最好是自己真正的興趣所在，否則即使上了也會很痛苦。特別是在以后上研的壓力會比較大。很容易就會讀5年。與其痛苦5年還不如早點回家種田。呵呵，所以要分析一下。其他還有自己的優(yōu)勢和劣勢也要做一分析。包括自己的科目那些強哪些弱，還有自己擅長的學(xué)習(xí)方式可能會出現(xiàn)什么樣的問題等等，這樣可為以后整個考研的過程鋪一個脈絡(luò)。讓自己始終對自己所處的形勢都很明了?？赡芫褪撬^的大局觀吧）這個名詞我是在打游戲時體會出出來的。感覺很重要。呵呵另外，其實考研花的時間不需要太長，具體的情況當(dāng)然是因人而異，基礎(chǔ)好的就可以不用太早開始，否則會很累的）像我的基礎(chǔ)特別差，所以相對來說就需要多花兩三個月了，即使這樣。從7，8月開始也是絕對不會晚的。要相信自己還有就是心態(tài)的問題，不用太著急，其實大家現(xiàn)在考研的壓力都比較大，自己一有什么懈怠，就想到別人可能會怎么怎么樣的領(lǐng)先自己了，這樣很容易就走火入魔，其實大家都會碰到一些亂七八糟的問題，但是盡量要保持平穩(wěn)的心情，這樣就不會急火攻心了。可以繼續(xù)努力下去。上面講的都是一些比較大的方面。具體在一些細(xì)節(jié)方面，我也隨便說幾點。政治如果有時間可以早點開始看，如果沒時間晚點開始也沒關(guān)系的，我兩年都是10月分才開始的，雖然最后得分為65和69，不是高分，但我也滿足了。畢竟我話的時間是最少的。我的體會是堅持每天看一些，不用花太多時間。可以在睡覺前或者晚飯前后翻一下，但每天都要堅持看看。還有就是最好在11月開始時能每天做一兩套選擇題（不是整個試卷，就是30道選擇題）。這樣可以保持一點做題的感覺，得分會相對穩(wěn)定許多。其他大題什么的可以在考前多花點時間來背背。那些輔導(dǎo)班有沒有用依我看，用處肯定是有，但一定不要盲目崇拜。考研班的主要作用是給考生充當(dāng)一個領(lǐng)路標(biāo)。可以讓你知道往什么方向努力，從什么角度思考，怎樣去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，也可以把各知識點串成一條主線讓你有從下手。我認(rèn)為這就已經(jīng)足夠了，達(dá)到報班的目的了。凱程團隊高效負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，試題講解全方位突破，多角度攻克，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真聽課，踏踏實實做題，你的政治沒問題的至于英語，其實我的成績比較低，第一年才考了44分。感覺那年還花了比較多時間來做閱讀還有聽聽力什么的，但沒有堅持太久，所以效果差了許多，而且考試時也沒有發(fā)揮出來，第二年其實也基本上沒有做什么題了。可能全部加起來做的閱讀也沒有100篇。就是把前一年做的一套新東方編的閱讀理解寶典看了又看，又做了一遍。不過在考前20天時堅持兩天做一套模擬題挺重要的。包括作文都要寫出來，如果堅持下來。個人感覺非常有效果。不過我的聽力還是一塌糊涂?；旧蠜]有聽懂。但大家不要放棄這塊，畢竟20分呢。我可能聽力得分都不超過5分。呵呵。最后總分才62分。算是過線了專業(yè)課我的感覺是多看書（因為我是考北大生物方面的。所以其他方面的我肯定不夠了解。你們可以多問問以前考過的那些同學(xué)），當(dāng)然做題也很重要。畢竟一直看書也很悶，可能的話把以前的題找來練練手，做個事情很容易讓自己獲得信心，但也一樣要充分估計他們出題的變化。不要認(rèn)為題型一定不會變。畢竟他們都是老手了。像我考的03。04年北大的生物化學(xué)感覺題型變化就比較大。剛開始看到時都有點心虛。呵呵。不過總的來說?？隙〞幸欢ǖ姆秶?，把這個范圍內(nèi)的東西盡可能的多研究一下，應(yīng)該就沒問題了。