簡介：運城市財經(jīng)學校關于開展“書法、繪畫、攝影比賽運城市財經(jīng)學校關于開展“書法、繪畫、攝影比賽的”的”通知各位班主任及全體學生各位班主任及全體學生為了豐富校園文化生活，提升學生的綜合素質，加強學生的美育教育，學校于3月份開展為期一個月的書法、繪畫、攝影的活動，并于5月份進行優(yōu)秀作品評比，同時舉辦書法繪畫優(yōu)秀作品展覽。具體事宜通知如下一、活動要求1、此次參展的書法作品以硬筆書法為主，有軟筆書法愛好的學生也歡迎積極投稿。2、硬筆書法書寫有具體尺寸限制，（見附件1）。軟筆書法尺寸不限。3、書法的參展內容自定。（內容以積極向上的精神內涵為主）4、此次參展的繪畫作品形式不限，如動漫、國畫、素描、色彩等繪畫形式。5、繪畫作品的尺寸大小不限，最小不能小于素描紙8開。6、繪畫內容要求以反映中專生生活，青春、陽光為主題內容。7、此次參展的攝影作品形式不限，格式為JPG，像素不小于3204808、攝影作品的內容要求以反映校園活動、風景等為主題內容。運城市財經(jīng)學校書法書寫專用紙運城市財經(jīng)學校書法書寫專用紙姓名班級

簡介：北京電影學院北京電影學院2019年全國碩士研究生招生考試初試美術學院、動畫學年全國碩士研究生招生考試初試美術學院、動畫學院、當代藝術研究院、數(shù)字媒體學院考試繪畫工具要求院、當代藝術研究院、數(shù)字媒體學院考試繪畫工具要求招生院招生院系研究方向名稱研究方向名稱業(yè)務課二名稱業(yè)務課二名稱是否繪畫是否繪畫考生自備用具考生自備用具電影特技模型及理論研究（全日制）影片分析否自備文具實驗藝術研究（全日制）命題創(chuàng)作是繪畫工具（水彩、水粉、鉛筆、鋼筆均可）中國電影衍生產業(yè)發(fā)展（全日制）電影衍生產業(yè)發(fā)展理論與實踐否自備文具電影美術創(chuàng)作理論（全日制）影片分析否自備文具電影美術創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩影視廣告導演創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是素描、鉛筆、簽字筆當代藝術創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩電影視覺設計（全日制非全）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩美術學院實驗影像藝術研究（全日制非全）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩中國動畫研究院動畫創(chuàng)作與理論研究（全日制非全）命題寫作否黑色碳素筆動畫創(chuàng)作（全日制非全）命題創(chuàng)作是4開畫板，畫筆及彩色繪制工具動漫策劃（全日制非全）命題創(chuàng)作否藍黑色鋼筆或者簽字筆動畫學院繪本創(chuàng)作（全日制非全）命題創(chuàng)作是4開畫板，畫筆及彩色繪制工具游戲設計（全日制非全）命題創(chuàng)作是畫具不限，需上色虛擬現(xiàn)實設計（全日制非全）虛擬交互設計是考生自備4開畫板及畫具，需上色當代藝術研究院藝術策展與虛擬展示（全日制）策展闡述與展示設計方案是（1）4開畫板、鋼筆、鉛筆、尺（2）馬克筆、彩色鉛筆或水彩顏料及畫具數(shù)字媒體學院交互媒體藝術創(chuàng)作命題設計是自備繪畫工具、簽字筆、直尺

簡介：業(yè)務科一名稱繪畫、設計創(chuàng)作、、繪畫創(chuàng)作與構作與構圖一一一繪畫構畫構圖與形式與形式1繪畫形式語言概述2視覺形態(tài)要素與視覺心理3繪畫的視知覺與空間結構4形式語言的形式心理5繪畫形式美的原理及其要素6畫幅形態(tài)與材質效果7構圖技法8繪畫形式語言與作品創(chuàng)意、、、構圖中心技巧中心技巧釋秘1什么是構圖中心2構圖中心技巧的研究價值3構圖中心技巧探秘4構圖中心與畫面視覺注意點5構圖中心的不同形態(tài)與藝術效果6構圖中心與畫面視覺中心7構圖中心技法的運用原則、、世界平面世界平面設計設計史1工業(yè)時代的版面設計2攝影新傳達工具3維多利亞時期的大眾化平面設計4“工藝美術”運動的平面設計5“新藝術”運動6二十世紀平面設計的源起7現(xiàn)代藝術對平面設計發(fā)展的影響8“圖畫現(xiàn)代主義”平面設計運動9新的形式語匯10包豪斯與新的國際平面設計風格11美國的現(xiàn)代主義設計運動12國際主義平面設計風格的形成13紐約平面設計派14企業(yè)形象設計與視覺系統(tǒng)15觀念形象和非西方國家的平面設計發(fā)展16國際語言和國際對話17數(shù)碼革命與平面設計

簡介：1目錄目錄I考查目標考查目標2IIII考試形式和試卷結構考試形式和試卷結構2IIIIII考查內容考查內容2IVIV題型示例及參考答案題型示例及參考答案232構圖能力（30分）3構思能力（30分）4創(chuàng)作應變能力（50分）IVIV題型示例題型示例素描超市的收銀臺。要求1、構圖完整，人、景、物自行組合，符合題意，畫面生動。2、素描藝術表現(xiàn)形式不限，繪畫工具炭筆、鉛筆均可。3、尺寸為四開紙，構圖自定，不得在卷面上作任何文字與數(shù)字說明。

簡介：2019南開大學南開大學554繪畫基礎考試大綱繪畫基礎考試大綱一、考試目的一、考試目的本科考試是全日制綜合媒材與公共藝術專業(yè)學位研究生入學資格考試的專業(yè)基礎課，其目的是對考生造型知識和技能進行綜合測試。學校根據(jù)考生本項考試和其他三門考試的成績總分來確定參加第二輪（即復試）的資格。二、考試的性質與范圍二、考試的性質與范圍本項考試是測試考生綜合的造型知識、造型技能及造型素質的水平考試。考試包括本大綱規(guī)定的范圍和水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備較強的具象繪畫和寫生基礎；2具備完整的透視學、解剖學和構圖基礎知識；3對工具、材料較好的掌握和運用能力。4具備較強的視覺理解力和綜合表現(xiàn)力。四、考試形式與內容四、考試形式與內容本項考試采取寫生方式，強調考生對形體、動態(tài)、情態(tài)以及光和材質的綜合觀察、理解和表現(xiàn)。內容為人物寫生，材料與形式不限。五、時間五、時間時間為6小時。六、分數(shù)六、分數(shù)總分150分。2019南開大學南開大學554繪畫基礎考試大綱繪畫基礎考試大綱一、考試目的一、考試目的本科考試是全日制綜合媒材與公共藝術專業(yè)學位研究生入學資格考試的專業(yè)基礎課，其目的是對考生造型知識和技能進行綜合測試。學校根據(jù)考生本項考試和其他三門考試的成績總分來確定參加第二輪（即復試）的資格。二、考試的性質與范圍二、考試的性質與范圍本項考試是測試考生綜合的造型知識、造型技能及造型素質的水平考試?？荚嚢ū敬缶V規(guī)定的范圍和水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備較強的具象繪畫和寫生基礎；2具備完整的透視學、解剖學和構圖基礎知識；3對工具、材料較好的掌握和運用能力。4具備較強的視覺理解力和綜合表現(xiàn)力。四、考試形式與內容四、考試形式與內容本項考試采取寫生方式，強調考生對形體、動態(tài)、情態(tài)以及光和材質的綜合觀察、理解和表現(xiàn)。內容為人物寫生，材料與形式不限。五、時間五、時間時間為6小時。六、分數(shù)六、分數(shù)總分150分。

簡介：12華僑大學華僑大學20182018年碩士招生考試初試自命題科目試題年碩士招生考試初試自命題科目試題（答案必須寫在答題紙上）（答案必須寫在答題紙上）招生專業(yè)招生專業(yè)藝術科目名稱科目名稱繪畫基礎實踐（6小時素描寫生）科目代碼科目代碼503503備注自帶工具材料1、半開畫板一張2、半開素描紙一張，八開速寫紙一張3、炭條、柳條、鉛筆、炭筆（任選其一）、橡皮、夾子試卷滿分150分，共2大題。一、素描如下男性半身寫生5小時，120分二、速寫如下男性全身寫生1小時，30分22

簡介：第1頁共1頁昆明理工大學昆明理工大學20172017年碩士研究生招生入學考試試題年碩士研究生招生入學考試試題AA卷考試科目代碼875考試科目名稱繪畫技法概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務必在答題紙上寫清題號。2評卷時不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自己負責。3答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。適用專業(yè)135107135107美術；試卷滿分為150分；考試時間為3小時一，名詞解釋（任選一，名詞解釋（任選3題，每題題，每題1010分，共分，共3030分）分）1，全因素素描2，色彩關系3，披麻皴4，謝赫“六法論”5，油畫間接畫法6，“三遠法”二，論述題（二，論述題（1題，共題，共5050分）分）通過分析美術史上自己最喜歡的畫家作品，闡述對如何形成個人繪畫風格的理解三，分析題（任選三，分析題（任選2題，每題題，每題3535分，共分，共7070分）分）1，油畫語言之美2，文人畫筆墨之美3宋代院體花鳥畫的特征4印象派代表畫家及其技法特征第1頁共1頁昆明理工大學昆明理工大學20172017年碩士研究生招生入學考試試題年碩士研究生招生入學考試試題AA卷考試科目代碼875考試科目名稱繪畫技法概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務必在答題紙上寫清題號。2評卷時不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自己負責。3答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。適用專業(yè)135107135107美術；試卷滿分為150分；考試時間為3小時一，名詞解釋（任選一，名詞解釋（任選3題，每題題，每題1010分，共分，共3030分）分）1，全因素素描2，色彩關系3，披麻皴4，謝赫“六法論”5，油畫間接畫法6，“三遠法”二，論述題（二，論述題（1題，共題，共5050分）分）通過分析美術史上自己最喜歡的畫家作品，闡述對如何形成個人繪畫風格的理解三，分析題（任選三，分析題（任選2題，每題題，每題3535分，共分，共7070分）分）1，油畫語言之美2，文人畫筆墨之美3宋代院體花鳥畫的特征4印象派代表畫家及其技法特征

簡介：美術生必須掌握的美術生必須掌握的6大繪畫技巧大繪畫技巧一、你是否在用”心”作畫繪畫是一種藝術，不是一項普通的工作，作畫過程中作者的思想、情緒、感受極大地影響著畫面的最終效果，沒有思想、沒有激情的畫面是空洞、沒有感染力的。有的同學認為“畫得多了就提高了水平”，于是一味地增加作業(yè)數(shù)量，盲目延長作畫時間、好像只有這樣才算“努力”。而實際上呢由于身心疲憊，作畫時已經(jīng)是漫不經(jīng)心、胡思亂想、精力不能集中了，何談“思想”與“激情”其作品也只能是徒有形式，毫無神采，“多畫”是在“畫好”的基礎上多畫，而不是無目的的多畫，在作畫時出現(xiàn)厭倦情緒時可休息片刻，或改色彩、速寫，實行自我調節(jié)。只要用“心”作畫，就一定會使自己的藝術水平得到有效提高的。二、你時刻在注意“整體觀念”嗎“整體觀念”是一個老生常談的話題，也是一個比較難解決的問題。相當一部分學生“只見樹木不見森林”，不是造型、結構不準，就是上調子時死摳局部，使局部與整體脫節(jié)，畫面花、雜、亂，作畫要的是整體的最后效果，沒有整體的局部，再精彩、再深具有理性，實現(xiàn)作畫水平的有效提高，實在是一件很“便宜”的事。在重視臨摹的同時也必須要注意一些問題一是取法要高、一定要選有代表的大師、名家的作品，也就是說要臨“好”作品，才能汲取好營養(yǎng)二是對臨摹作品要有一個理性的認識，不能全盤照抄，要做到去粗存精三是臨摹要有一個“度”，要與寫生結合進行，臨摹是學習手段，寫生才是目的。要避免因盲目、過多的臨摹而壓制思維，束縛個性的發(fā)展。五、你是否有計劃、有目的地訓練有的同學忠實貫穿“苦練”戰(zhàn)術，作畫非?？炭?、勤奮，但水平卻長期停滯不前，許多問題依然存在。雖然他們很“勤奮”，但不會總結經(jīng)驗，不知道要解決的問題，也就更談不上如何解決問題，這種“勤奮”只能算是漫無目的的蠻干?！叭速F有自知之明”，我們一定要清楚自己的優(yōu)點和缺點，在保持優(yōu)點的同時，針對性地去克服與解決存在的問題。六、不同院校、專業(yè)的考試有差異

簡介：第1頁共1頁昆明理工大學昆明理工大學20182018年碩士研究生招生入學考試試題年碩士研究生招生入學考試試題AA卷考試科目代碼875考試科目名稱繪畫技法概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務必在答題紙上寫清題號。2評卷時不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自己負責。3答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。適用專業(yè)135107美術；試卷滿分為150分；考試時間為180分鐘一，名詞解釋（任選3題，每題10分，共30分）1，結構素描2，色調3，石皴法4，謝赫“六法論”5，油畫間接畫法6，沒骨法二，論述題（1題，共50分）通過分析美術史上自己最喜歡的畫家作品，闡述個人風格與時代背景的關系三，分析題（任選2題，每題35分，共70分）1，油畫語言之美2宋代山水畫代表畫家及作品特征3立體派代表畫家及其作品特征第1頁共1頁昆明理工大學昆明理工大學20182018年碩士研究生招生入學考試試題年碩士研究生招生入學考試試題AA卷考試科目代碼875考試科目名稱繪畫技法概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務必在答題紙上寫清題號。2評卷時不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自己負責。3答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。適用專業(yè)135107美術；試卷滿分為150分；考試時間為180分鐘一，名詞解釋（任選3題，每題10分，共30分）1，結構素描2，色調3，石皴法4，謝赫“六法論”5，油畫間接畫法6，沒骨法二，論述題（1題，共50分）通過分析美術史上自己最喜歡的畫家作品，闡述個人風格與時代背景的關系三，分析題（任選2題，每題35分，共70分）1，油畫語言之美2宋代山水畫代表畫家及作品特征3立體派代表畫家及其作品特征

簡介：國內外關于兒童繪畫能力發(fā)展理論的研究綜述作者王冰|轉貼自學前教育研究1997年第1期|點擊數(shù)2506|更新時間20071213|文章錄入劉傳杰關于兒童繪畫能力發(fā)展理論的研究，無論在國內還是國外，既是一個古老的課題，又是一個現(xiàn)實的課題。當前國內外出現(xiàn)了空前的研究兒童繪畫能力發(fā)展的高潮，并且取得了眾多有價值的研究成果?？梢哉f，關于兒童繪畫能力發(fā)展理論的研究工作，正呈現(xiàn)出一派前所未有的盛世研究景象。筆者在此僅就國內外關于兒童繪畫能力發(fā)展理論的研究作一綜述，供借鑒參考。一、國外關于兒童繪畫能力發(fā)展理論的研究兒童繪畫能力發(fā)展的理論研究，是建立在兒童心理學基礎之上的學科能力研究。兒童心理學的創(chuàng)立與藝術心理學的研究發(fā)展，為兒童繪畫能力發(fā)展理論研究提供了科學的依據(jù)。兒童繪畫能力的研究有了10多年的歷史。產生于19世紀后半期的科學兒童心理學的誕生，為兒童繪畫能力發(fā)展研究，奠定了理論基礎。這個基礎以18世紀盧梭時代為開始，以1879年德國的心理學家馮特建立了第一個心理實驗室到1882年德國生理心理學家普萊爾出版兒童心理學一書為標志。1887年意大利人李希，對本國兒童圖畫的研究，應該算是第一次有系統(tǒng)的研究。1905年德國的哥伙修泰納出版了比較有價值的兒童美術能力發(fā)展狀況的研究分析專著兒童圖畫能力的發(fā)展。更有價值的研究要算1927年法國心理學家呂凱的兒童畫研究。隨后，麥卡德主持的美國世界幼兒教育協(xié)會的兒童研究會對31239張兒童圖畫進行了科學的研究。瑞士心理學家皮亞杰的兒童心理學、美國藝術心理學家阿恩海姆的視覺思維藝術與視知覺、法國邁耶的視覺美學、美國潘諾夫斯基的視覺藝術、英國格里高里的視覺心理學、前蘇聯(lián)伊格納素耶夫的兒童造型活動心理學、美國艾倫溫諾的藝術心理學、加拿大羅比凱斯的智慧的發(fā)展一種新皮亞主義等著作則極大地豐富了兒童繪畫能力發(fā)展研究的理論筆者在此僅就具有代表性的論述介紹如下1哥飲修泰納GKERSCHESTEINER的論述3圖式期7至9歲。兒童進入這一階段，已經(jīng)形成了人與環(huán)境的確切概念。從通過對形式符號式圖樣的重復獲得自信心，發(fā)展到通過對圖樣的偏離而得到體驗的表現(xiàn)。描繪人物雖然是以自己的知識和個性為轉換，但對人體的掌握已大有進步，尤其是通過偏離而表現(xiàn)的體驗有如下特點A夸張人體的重要部位。B、忽視或省略不重要的部位。C、符號的變化運用。在空間領域里，開始運用基線表示畫的底部或地面，并且也會偏離基線以表達體驗性的主觀空間。4寫實初期9至11歲。兒童社會性意識開始萌芽，自我意識的出現(xiàn)使兒童更加拘泥于自我態(tài)度所帶來的諸種結果。在描繪時有脫離圖式的表現(xiàn)，想要描畫得像實物，在描繪人體時注意細節(jié)，傾向于寫實線條。但是在空間上舍棄了基線。因而出現(xiàn)了重疊如天空下延和基線部分相合。在色彩方面則從色彩的客觀階段向色彩的表現(xiàn)階段過渡。5擬寫實物11至13歲想表現(xiàn)得酷似實物，但又表現(xiàn)得不十分完整，遠近透視、凹凸感也有所表現(xiàn)，但不以成人的透視和明暗表現(xiàn)法表現(xiàn)出來而以孩子式的手法表現(xiàn)出來。在視覺和非視覺思考中畫出意識的自然主義傾向，注意描繪對象的內心，追求三維空間的再現(xiàn)；在色彩方面，是根據(jù)距離和心境等來改變色彩的。兒童開始對繪畫的成品逐漸加以重視，并熱衷于發(fā)展藝術技巧，注意臨幕一些流行的藝術形式和風格，出現(xiàn)了有意識的風格感。6青少年藝術階段13至17歲。這一時期自我意識進一步發(fā)展，藝術的敏感性更加明顯。但創(chuàng)造性表現(xiàn)停滯，多數(shù)學生喪失對美術的興趣，少數(shù)人則能擺脫這一青春期出現(xiàn)的困境，其創(chuàng)造與表現(xiàn)趨于穩(wěn)定并向成人化過渡。4赫伯特里德HERBERTREAD的論述1943年和1956年，英國藝術教育家里德兩次在其通過藝術的教育EDUCATIONTHROUGHART等著作中把兒童繪畫能力發(fā)展分為七個時期1錯畫期2至3歲。A、無目的線畫通常由右至左、由上而下的，是肩以下純粹筋肉的運動。B、有目的的線畫能注意到線的焦點，并說出所畫線的名稱。C、模仿的線畫是興趣和肌肉的活動，有手臂、手腕和手指的運動。D、局限的線畫試著畫出對象的特征，是線的過渡時期。2線畫4歲。喜歡以人為主題，但所作的線畫，多半是不完整的輪廊線。3敘述的象征主義5至6歲。

簡介：1四川輕化工大學碩士研究生招生考試大綱繪畫素描一、考試要求說明一、考試要求說明科目名稱科目名稱81717繪畫素描繪畫素描適用專業(yè)適用專業(yè)135107135107美術美術考試內容考試內容寫生、默寫、模擬寫生（根據(jù)提供的圖片內容進行表現(xiàn)）?？荚嚪绞娇荚嚪绞介]卷筆試考試時間考試時間3小時參考書目素描美術卷（陸琦，全山石編著），中國美術學院出版社。二、考試要求二、考試要求1掌握素描藝術的基本概念和技能；2要求考生具備一定的藝術修養(yǎng)和審美能力，具有一定的觀察能力、表現(xiàn)能力和技法應用能力；3通過寫生或默寫的方式，考察學生對表現(xiàn)對象的觀察和理解，考察學生的造型能力；44綜合考察學生的藝術感知力和表現(xiàn)力。三、成績評定與分值權重三、成績評定與分值權重成績采取150分制計分，其中1構圖得當，約占15；2對象的形體結構和特征準確生動約占20；3透視、比例、空間拿捏準確，約占25；4對象造型的深入刻畫能力，約占25；5表現(xiàn)技法與手段豐富、生動，約占15。2四、考試用具和材料要求四、考試用具和材料要求1考試用（素描）紙，八開；（考場統(tǒng)一提供）2考試用筆，限用鉛筆或炭筆；（考生自備）3畫板或畫夾及其余（橡皮、夾子等）相關繪畫用具；（考生自備）4在試卷紙正面（有密封標記面）作畫，不得使用透明膠，不得使用定畫液。

簡介：北京電影學院北京電影學院2019年全國碩士研究生招生考試初試美術學院、動畫學院、當代藝術研究院、數(shù)字媒體學院考試繪畫工具要求年全國碩士研究生招生考試初試美術學院、動畫學院、當代藝術研究院、數(shù)字媒體學院考試繪畫工具要求招生院系研究方向名稱業(yè)務課二名稱是否繪畫考生自備用具招生院系研究方向名稱業(yè)務課二名稱是否繪畫考生自備用具美術學院電影特技模型及理論研究（全日制）影片分析否自備文具實驗藝術研究（全日制）命題創(chuàng)作是繪畫工具（水彩、水粉、鉛筆、鋼筆均可）中國電影衍生產業(yè)發(fā)展（全日制）電影衍生產業(yè)發(fā)展理論與實踐否自備文具電影美術創(chuàng)作理論（全日制）影片分析否自備文具電影美術創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩影視廣告導演創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是素描、鉛筆、簽字筆當代藝術創(chuàng)作（全日制）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩電影視覺設計（全日制非全）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩實驗影像藝術研究（全日制非全）命題創(chuàng)作是鉛筆、畫板、尺子、鋼筆、水彩筆、水粉、水彩中國動畫研究院動畫創(chuàng)作與理論研究（全日制非全）命題寫作否黑色碳素筆動畫學院動畫創(chuàng)作（全日制非全）命題創(chuàng)作是4開畫板，畫筆及彩色繪制工具動漫策劃（全日制非全）命題創(chuàng)作否藍黑色鋼筆或者簽字筆繪本創(chuàng)作（全日制非全）命題創(chuàng)作是4開畫板，畫筆及彩色繪制工具游戲設計（全日制非全）命題創(chuàng)作是畫具不限，需上色虛擬現(xiàn)實設計（全日制非全）虛擬交互設計是考生自備4開畫板及畫具，需上色當代藝術研究院藝術策展與虛擬展示（全日制）策展闡述與展示設計方案是（1）4開畫板、鋼筆、鉛筆、尺（2）馬克筆、彩色鉛筆或水彩顏料及畫具數(shù)字媒體學院交互媒體藝術創(chuàng)作命題設計是自備繪畫工具、簽字筆、直尺

簡介：藝術藝術立冬節(jié)的餃子（繪畫）立冬節(jié)的餃子（繪畫）活動目標1讓幼兒深入了解立冬這一節(jié)氣。2回憶立冬包餃子的情景，畫出包餃子喜慶、熱鬧的場景。活動準備1有關立冬包餃子的圖片和相片。2水彩筆、油畫棒、線描筆、圖畫紙等?；顒舆^程一、以謎語導入，激發(fā)幼兒興趣。1師今天老師要來考考小朋友們，看看你們小腦袋聰不聰明。肚子圓又圓，長得像元寶。你們知道是什么嗎2師哇，你們真聰明，你們吃過水餃嗎吃過什么味道的水餃呢二、討論吃水餃有哪些節(jié)日。1師看來小朋友們都吃過很多種味道的水餃呢，那你們知道我們都是在什么節(jié)日的時候吃水餃的呢2師你們的小腦袋可真聰明，知道過年吃水餃，知道冬至吃水餃，其實除了冬至人們還會在立冬的時候吃水餃。三、引導幼兒深入了解立冬節(jié)氣。1師你們知道立冬是什么時候嗎為什么立冬也需要吃水餃嗎2組織幼兒討論，請個別幼兒說說討論結果。3教師小結你們知道嗎立冬是24節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣。在每年的11月7日或8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，立冬節(jié)氣，有秋收冬藏的含義，我國過去是個農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一家人一年來的辛苦。四、組織幼兒繪畫深入了解立冬節(jié)氣。2師哇，你們真聰明，你們吃過水餃嗎吃過什么味道的水餃呢二、討論吃水餃有哪些節(jié)日。1師看來小朋友們都吃過很多種味道的水餃呢，那你們知道我們都是在什么節(jié)日的時候吃水餃的呢2師你們的小腦袋可真聰明，知道過年吃水餃，知道冬至吃水餃，其實除了冬至人們還會在立冬的時候吃水餃。三、引導幼兒深入了解立冬節(jié)氣。1師你們知道立冬是什么時候嗎為什么立冬也需要吃水餃嗎2組織幼兒討論，請個別幼兒說說討論結果。3教師小結你們知道嗎立冬是24節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣。在每年的11月7日或8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，立冬節(jié)氣，有秋收冬藏的含義，我國過去是個農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一家人一年來的辛苦。四、組織幼兒繪畫深入了解立冬節(jié)氣。1師多吃才會多長高，眼看立冬就要到了，讓我們一起來先獎勵一下自已吧?？次医o小朋友們準備了紙和筆，我們一起把立冬畫出來吧。2教師提出繪畫要求，巡回觀察指導。五、引導幼兒展示作品，相互欣賞。1師小朋友們都畫了立冬的自已，并展示在展板上了，現(xiàn)在讓我們一起來到展板前欣賞一下吧。2請個別幼兒介紹自已的作品。3教師小結小朋友們知道嗎立冬是我們24節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣。古時我國民間習慣以立冬為冬季的開始，立冬一般是在每年的11月7日或8日，立冬節(jié)氣，有秋收冬藏的含義，勞動了一年的人們，常常利用立冬這一天休息一下，順便犒勞一下一年來的辛苦。我們的祖先，一直都是非常勤勞的，所以我們也要成為勤勞的人。活動反思11月7日是農歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣立冬，因為南方的孩子對水餃的認識相對薄弱，因此本次活動以水餃為導入，激發(fā)幼兒為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼

簡介：業(yè)務科一名稱繪畫、設計創(chuàng)作一、繪畫創(chuàng)作與構圖（一）繪畫構圖與形式1繪畫形式語言概述2視覺形態(tài)要素與視覺心理3繪畫的視知覺與空間結構4形式語言的形式心理5繪畫形式美的原理及其要素6畫幅形態(tài)與材質效果7構圖技法8繪畫形式語言與作品創(chuàng)意（二）構圖中心技巧釋秘1什么是構圖中心2構圖中心技巧的研究價值3構圖中心技巧探秘4構圖中心與畫面視覺注意點5構圖中心的不同形態(tài)與藝術效果6構圖中心與畫面視覺中心7構圖中心技法的運用原則二、世界平面設計史1工業(yè)時代的版面設計2攝影新傳達工具3維多利亞時期的大眾化平面設計4“工藝美術”運動的平面設計5“新藝術”運動6二十世紀平面設計的源起7現(xiàn)代藝術對平面設計發(fā)展的影響8“圖畫現(xiàn)代主義”平面設計運動9新的形式語匯10包豪斯與新的國際平面設計風格11美國的現(xiàn)代主義設計運動12國際主義平面設計風格的形成13紐約平面設計派14企業(yè)形象設計與視覺系統(tǒng)15觀念形象和非西方國家的平面設計發(fā)展16國際語言和國際對話17數(shù)碼革命與平面設計

簡介：碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱考試科目考試科目繪畫基礎科目代碼706科目代碼706一、考試目的和要求一、考試目的和要求考試目的色彩是藝術學的一門重要的專業(yè)課，本科目主要考察學生的造型能力、色彩搭配、運用色彩塑造場景結構的能力以及空間氛圍表現(xiàn)能力。考試要求要求學生具有扎實的造型能力、色彩組織能力，通過色彩組織、構圖、冷暖色調及用色變化，從中體現(xiàn)對色彩元素的認識與運用能力，掌握色彩基本規(guī)律，形成有個性的審美感知力和表現(xiàn)力。要求學生掌握系統(tǒng)的色彩表現(xiàn)語言，畫面完整，色彩關系富有和諧感。二、考試基本內容二、考試基本內容繪畫基礎（色彩命題畫）三、考試方式三、考試方式色彩命題默寫（初試），考場只提供4K素描紙1張，其他工具材料自帶，水粉、丙烯等材料不限。滿分150分，考試時間3小時。碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱考試科目考試科目繪畫基礎科目代碼706科目代碼706一、考試目的和要求一、考試目的和要求考試目的色彩是藝術學的一門重要的專業(yè)課，本科目主要考察學生的造型能力、色彩搭配、運用色彩塑造場景結構的能力以及空間氛圍表現(xiàn)能力?？荚囈笠髮W生具有扎實的造型能力、色彩組織能力，通過色彩組織、構圖、冷暖色調及用色變化，從中體現(xiàn)對色彩元素的認識與運用能力，掌握色彩基本規(guī)律，形成有個性的審美感知力和表現(xiàn)力。要求學生掌握系統(tǒng)的色彩表現(xiàn)語言，畫面完整，色彩關系富有和諧感。二、考試基本內容二、考試基本內容繪畫基礎（色彩命題畫）三、考試方式三、考試方式色彩命題默寫（初試），考場只提供4K素描紙1張，其他工具材料自帶，水粉、丙烯等材料不限。滿分150分，考試時間3小時。