簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院簡(jiǎn)介二、浙江大學(xué)漢碩考研專(zhuān)業(yè)目錄三、浙江大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育（專(zhuān)業(yè)碩士）參考書(shū)目1、漢語(yǔ)基礎(chǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)通論上海教育出版社邵敬敏主編古代漢語(yǔ)（1999年校訂重排本）中華書(shū)局王力現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論浙江大學(xué)出版社池昌海著2、漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社劉珣著中國(guó)文化概要（2011年第三版）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社程裕禎著跨文化交際學(xué)概論外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社胡文仲著當(dāng)代教育心理學(xué)修訂版北京師范大學(xué)出版社陳琦、劉儒德著四、浙江大學(xué)漢碩考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)（僅供參考）學(xué)科門(mén)類(lèi)（專(zhuān)業(yè)代碼前2位）政治外語(yǔ)業(yè)務(wù)1業(yè)務(wù)2總分哲學(xué)0155559595350文學(xué)056060100100360

簡(jiǎn)介：2019年雙非一本圓夢(mèng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育考研經(jīng)驗(yàn)分享，選擇比努力更重要一、一、關(guān)于擇校和定專(zhuān)業(yè)關(guān)于擇校和定專(zhuān)業(yè)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)社會(huì)科學(xué)院是中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的最高殿堂，隸屬于國(guó)務(wù)院，在語(yǔ)言學(xué)方面具有非常雄厚的實(shí)力，不僅有深厚的文化積淀、雄厚的教學(xué)和科研實(shí)力，還有廣闊的國(guó)際交流平臺(tái)，更有求真務(wù)實(shí)、和藹可親的各位老師。漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)國(guó)際教育是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，需要有過(guò)硬的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)和熟練的英語(yǔ)技能。而我恰好大學(xué)學(xué)過(guò)現(xiàn)代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，可以為考研初試做好鋪墊；同時(shí)大學(xué)期間我還到斯里蘭卡做過(guò)國(guó)際義工，向當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生講授漢語(yǔ)知識(shí)，這些經(jīng)歷都可以是我復(fù)試的加分項(xiàng)；而且漢碩的學(xué)生研二還可以到國(guó)外去學(xué)習(xí)實(shí)踐一年來(lái)豐富自己；最后社科院本身在語(yǔ)言學(xué)方面具有非常雄厚的實(shí)力，我們國(guó)家最近幾年的一帶一路政策，使?jié)h碩的學(xué)生擁有更多的的發(fā)展機(jī)會(huì)二、二、初試經(jīng)驗(yàn)初試經(jīng)驗(yàn)（一）（一）英語(yǔ)英語(yǔ)我備考時(shí)間太短了，真題只刷了兩遍，很多事都沒(méi)到位，但考了56分真的知足了。單詞單詞推薦用書(shū)新東方新東方10天搞定考研詞匯考蟲(chóng)大黃，天搞定考研詞匯考蟲(chóng)大黃，另外推薦大家下載扇貝APP，我復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，每天醒來(lái)第一件事就是刷一遍扇貝。如果只背單詞書(shū)效果是很差很差的，除非你重復(fù)的次數(shù)夠多。翻譯翻譯建議結(jié)合B站上唐靜老師的講解視頻仔細(xì)研磨真題。翻譯一般是長(zhǎng)難句，因此看懂句子結(jié)構(gòu)很重要。完形填空完形填空看命。付出與回報(bào)最不成正比的一個(gè)題型，那層出不窮的細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)，只能靠慢慢積累了。建議不要一上來(lái)就攻完形填空。長(zhǎng)難句長(zhǎng)難句推薦何凱文長(zhǎng)難句解密長(zhǎng)難句解密，這個(gè)也沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)買(mǎi)個(gè)資料，一般真題答案講解就自帶長(zhǎng)難句講解了。4對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論著劉詢(xún)北京語(yǔ)言大學(xué)出版社5跨文化交際學(xué)概論主編胡文仲外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社6外國(guó)文化史主編孟昭毅、曾艷兵北京大學(xué)出版社現(xiàn)代漢語(yǔ)一定要看最新的第六版，因?yàn)榈谖灏媾c第六版變化還是蠻大的我是跟著新祥旭的老師一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)，然后進(jìn)行大量的刷題，專(zhuān)業(yè)一里面有100分是來(lái)自現(xiàn)代漢語(yǔ)這兩本書(shū)的，所以一定要找到近幾年各大專(zhuān)業(yè)院校的現(xiàn)代漢語(yǔ)真題刷一遍。現(xiàn)漢的特點(diǎn)在于記得快忘得也快，所以考前一定要盡可能多刷幾遍，尤其課本不要留下死角，我個(gè)人是沒(méi)有記筆記，把知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)記在了書(shū)上，現(xiàn)漢的書(shū)其實(shí)已經(jīng)很詳細(xì)了，沒(méi)有必要再抄一遍。重點(diǎn)內(nèi)容你們也可以在平時(shí)積累，總結(jié)成WD文檔，方便沖刺階段背誦。新祥旭的老師給我整理了幾份背誦講義，每個(gè)階段都可以直接拿來(lái)背。學(xué)弟學(xué)妹們要的話(huà)，可以聯(lián)系我。近義詞辨析是重中之重，也是拉開(kāi)差距的地方，主要看你的分析角度，可以結(jié)合近義詞辨析的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。語(yǔ)言學(xué)綱要其實(shí)考的并不多，建議背一背平時(shí)的筆記就好，如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間了也可以不用看，分值真的很小中國(guó)文化要略這本書(shū)不考填空選擇，只考名詞解釋簡(jiǎn)答和論述，所以書(shū)上沒(méi)有必要把每一個(gè)小點(diǎn)都記下來(lái)，把每一章中可能出現(xiàn)名詞解釋和簡(jiǎn)答論述的地方整理出來(lái)背過(guò)，也要結(jié)合民族大學(xué)這幾年的真題來(lái)背。引論是重點(diǎn)，而且不好背，記住的容易忘，建議買(mǎi)一個(gè)筆記，因?yàn)樽约嚎磿?shū)不容易總結(jié)到重點(diǎn)，一定要看筆記，多下功夫。在考前至少要背三遍。跨文化交際這本書(shū)在2019年社科大的考題中只出現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)答，沒(méi)有考案例分析，建議今年的考生多注意一下案例分析，一定要結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，不要空談。外國(guó)文化史在2019社科大考題中幾乎沒(méi)有涉及，建議今年的考生不要太當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)背。把這六本書(shū)吃透基本就沒(méi)什么問(wèn)題，而且考綱與中央民族大學(xué)的考綱完全一致，所以中央民族大學(xué)的真題就顯得尤為重要。10月份基本把專(zhuān)業(yè)課過(guò)了一遍，英語(yǔ)真題和政治的知識(shí)點(diǎn)也都過(guò)了一遍。但此時(shí)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們可能已經(jīng)背書(shū)23遍了，不要心慌，要穩(wěn)住心態(tài)，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，找準(zhǔn)自己的方向和時(shí)區(qū)，就像唐叔說(shuō)的“慢慢來(lái)比較快”。11月份我也開(kāi)始了我的二輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候英語(yǔ)確實(shí)給的時(shí)間太少了，導(dǎo)致做閱讀20個(gè)題能錯(cuò)12個(gè)，心里煩躁不安，于是每天下午26點(diǎn)的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，再利用晚自習(xí)的時(shí)間復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。11月份如果你復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，不知道怎么查漏補(bǔ)缺，很可能出現(xiàn)心態(tài)上的波動(dòng)。所以一定要穩(wěn)住，

簡(jiǎn)介：20192020四川大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院簡(jiǎn)介動(dòng)，努力創(chuàng)建高水平研究型學(xué)院，為西部大開(kāi)發(fā)和地方經(jīng)濟(jì)文化教育建設(shè)、為國(guó)家發(fā)展和民族振興而做出更大的貢獻(xiàn)。二、四川大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研參考書(shū)目漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是全國(guó)統(tǒng)考的，每個(gè)學(xué)校自己出題，不過(guò)參考書(shū)都是那幾本漢語(yǔ)基礎(chǔ)（專(zhuān)業(yè)一）1現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）（增訂第四版）2古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)郭錫良古代漢語(yǔ)3語(yǔ)言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社

簡(jiǎn)介：2018重慶大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育招生人數(shù)、考試科目、參考書(shū)目招生院系外國(guó)語(yǔ)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)045300漢語(yǔ)國(guó)際教育全日制、專(zhuān)業(yè)學(xué)位）招生人數(shù)15人；推免8人考試科目101思想政治理論201英語(yǔ)一354漢語(yǔ)基礎(chǔ)445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)參考書(shū)目354漢語(yǔ)基礎(chǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂本）黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社；古代漢語(yǔ)王力主編，中華書(shū)局；語(yǔ)言學(xué)綱要，葉蜚聲、徐通鏘著，北京大學(xué)出版社。445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論，劉珣，北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社；跨文化交際學(xué)概論，胡文仲主編，外研社；中國(guó)文化要略，程裕楨，外研社。備注1復(fù)試科目①英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)；②專(zhuān)業(yè)綜合筆試；③專(zhuān)業(yè)面試。2同等學(xué)力等加試科目①現(xiàn)代漢語(yǔ)；②教育學(xué)。

簡(jiǎn)介：1漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試大綱一、考試性質(zhì)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)1要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。2要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。3要求考生具有較強(qiáng)的文字材料理解能力和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。三、考試內(nèi)容漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”，“材料分析寫(xiě)作”三部分組成。（一）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容1中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)2外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)3跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)（二）教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容1教育學(xué)基礎(chǔ)2心理學(xué)基礎(chǔ)3語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)3五、樣卷（見(jiàn)附件一）

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2018蘇州大學(xué)445－漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)初試真題精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：20192020南京師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、南京師范大學(xué)國(guó)際文化教育學(xué)院三、南京師范大學(xué)漢碩考研參考書(shū)目初試參考書(shū)目354354漢語(yǔ)基礎(chǔ)漢語(yǔ)基礎(chǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)胡裕樹(shù)，上海教育出版社，1995年版；現(xiàn)代漢語(yǔ)通論邵敬敏，上海教育出版社，2007年版。445445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門(mén)，周小兵、李海鷗，中山大學(xué)出版社，2004年版；對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論劉珣，北京大學(xué)出版社，2000年版；中國(guó)文化要略程裕禎，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2003年版。復(fù)試參考書(shū)目

簡(jiǎn)介：20192020華中師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研最全備考指南19考研的在馬不停蹄20考研的也未雨綢繆小編在此向各位推薦考研院校如果喜歡，請(qǐng)分享（QQ群664353066）如果不夠，請(qǐng)關(guān)注（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研聯(lián)盟）想要更多，請(qǐng)私聊（微信13611159964）想要解答，請(qǐng)報(bào)班（新祥旭考研輔導(dǎo)班）一、華中師范大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介文學(xué)院現(xiàn)有三門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程由邢福義教授主持的現(xiàn)代漢語(yǔ)；由黃曼君教授主持的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史；由王先霈教授主持的文藝學(xué)系列課程。文學(xué)院主編的三種學(xué)術(shù)雜志面向海內(nèi)外發(fā)行外國(guó)文學(xué)研究、漢語(yǔ)學(xué)報(bào)和語(yǔ)文教學(xué)與研究（其中教師版、學(xué)生版和綜合版各1種）。二、華中師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研專(zhuān)業(yè)目錄

簡(jiǎn)介：12018考研鄭州大學(xué)專(zhuān)業(yè)一（現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)）名詞解釋音素語(yǔ)法單位四、簡(jiǎn)答題1、把字句的語(yǔ)法特征2、與印歐語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法特征五、論述題（二選一）1、分析動(dòng)詞和賓語(yǔ)的語(yǔ)義特征，舉例說(shuō)明加以論述2、漢語(yǔ)語(yǔ)體研究與漢語(yǔ)國(guó)際教育的關(guān)系之類(lèi)的，記不太清了（以下題目?jī)H是回憶，順序不確定）㈠填空題基本詞匯的特征漢民族共同語(yǔ)㈡古代漢語(yǔ)的標(biāo)點(diǎn)子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校12018考研鄭州大學(xué)專(zhuān)業(yè)一（現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)）名詞解釋音素語(yǔ)法單位四、簡(jiǎn)答題1、把字句的語(yǔ)法特征2、與印歐語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法特征五、論述題（二選一）1、分析動(dòng)詞和賓語(yǔ)的語(yǔ)義特征，舉例說(shuō)明加以論述2、漢語(yǔ)語(yǔ)體研究與漢語(yǔ)國(guó)際教育的關(guān)系之類(lèi)的，記不太清了（以下題目?jī)H是回憶，順序不確定）㈠填空題基本詞匯的特征漢民族共同語(yǔ)㈡古代漢語(yǔ)的標(biāo)點(diǎn)子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校

簡(jiǎn)介：1一、名詞解釋24分1、組合關(guān)系塞擦音焦點(diǎn)情態(tài)社會(huì)方言音系學(xué)形態(tài)變化二、簡(jiǎn)答36分1、人類(lèi)語(yǔ)言和動(dòng)物語(yǔ)言的區(qū)別2、詞義的派生類(lèi)別3、忘記了三、分析501、他比我還高替換為他比我更高，將所有比的句子中的“還”換成“高”可以嗎為什么2、對(duì)立原則和互補(bǔ)原則的運(yùn)用例子TTSTF三個(gè)因素是否可以出現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)音環(huán)境嗎3、香港記者在報(bào)紙里寫(xiě)文章受到英語(yǔ)的影響，有4個(gè)例子，比如說(shuō)我對(duì)人民有承擔(dān)4、語(yǔ)境分析“我去上課了”2四、論述40舉例說(shuō)明語(yǔ)言的線(xiàn)條性區(qū)別性特征功能及意義蘇州大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)儒學(xué)經(jīng)典和學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)詩(shī)歌的影響，結(jié)合詩(shī)人和詩(shī)歌說(shuō)明。2、歌德浮士德中靡菲斯特形象的社會(huì)意義和文學(xué)意義。3、以魯迅作品為例分析五四啟蒙文學(xué)的特點(diǎn)。4、藝術(shù)境界如何達(dá)到對(duì)人類(lèi)心靈的描寫(xiě)和實(shí)景上升到虛境的統(tǒng)一

簡(jiǎn)介：12018考研北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育（專(zhuān)業(yè)一）一、填空（20分）1、英語(yǔ)中用數(shù)詞修飾名詞，漢語(yǔ)中常用（）來(lái)修飾名詞。2、“波”的國(guó)際音標(biāo)（）3、“乃”的第二筆是（）4、“邦”字在康熙字典里屬于（）部5、名詞的特性有性、數(shù)、格，（）、體、態(tài)是動(dòng)詞的特性。6、“一寸光陰一寸金”中“一”的讀音是（）。7、文字的發(fā)展大致經(jīng)歷了表義（）表音三個(gè)發(fā)展階段。8、“我們?cè)陂_(kāi)會(huì)”中，“在”是（）詞。9、“龜縮”的構(gòu)詞法是（）。10、“CHUANG”有（）個(gè)音素。11、語(yǔ)言中最小的符號(hào)是（）。12、復(fù)句分為（）復(fù)句和偏正復(fù)句兩種。13、從造字法來(lái)看，“瓜、冊(cè)、面、肉”都屬于（）造字法。14、（）是有文化內(nèi)涵意義，結(jié)構(gòu)固定，有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)。15、從構(gòu)詞能力來(lái)看，“牛”屬于（）語(yǔ)素。16、祈使、陳述、感嘆、疑問(wèn)是按（）劃分出來(lái)的句類(lèi)。17、從形旁與聲旁的組合方式來(lái)看“聞”的構(gòu)造方式。18、趨向動(dòng)詞“來(lái)”、“去”做補(bǔ)語(yǔ)，后面不能加（）賓語(yǔ)。19、“來(lái)啊”中“啊”的讀音是（）。3三、分析（）（1）分析句子，指出句型1、把字句2、被字句3、兼語(yǔ)句4、主謂句5、雙賓句（2）分析句子1、成分分析約翰的女朋友剛才給我一塊巧克力。2、層次分析法美美地吃了一頓飯（3）歧義句分析并說(shuō)明如何消除歧義1、照顧孩子的奶奶2、這個(gè)人誰(shuí)都認(rèn)識(shí)（4）修改病句并說(shuō)明理由1、我等了一個(gè)小時(shí)他。2、今天天氣一點(diǎn)冷。3、香山的秋天是令人向往的地方。4、為了祖國(guó)的強(qiáng)大我們要貢獻(xiàn)自己的力量和義務(wù)。5、聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，使工人們感到勇氣倍增。

簡(jiǎn)介：1一、填空1、語(yǔ)音四要素2、造字法3、修改病句四原則4、特殊社會(huì)交際體系二、名詞解釋義素分析法三、簡(jiǎn)答1、畫(huà)線(xiàn)法分復(fù)句2、元音輔音區(qū)別3、古代漢語(yǔ)四、給句子中的詞注音5句五、給句子中加點(diǎn)字釋義六、名詞解釋平水韻；古音通假；六書(shū)七、翻譯句子2八、把一段古文寫(xiě)成繁體版本九、寫(xiě)出五個(gè)詞牌名十、分析一首詩(shī)歌的平仄并分析其拗就

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生暨南大學(xué)全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生20182018年漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（445445）考試大綱）考試大綱一、考試性質(zhì)考試性質(zhì)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)二、評(píng)價(jià)目標(biāo)1要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。2要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。3要求考生具有較強(qiáng)的文字材料理解能力和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”，“材料分析寫(xiě)作”三部分組成。（一）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)一）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容1中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)2外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)3跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)（二）教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（二）教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容1教育學(xué)基礎(chǔ)2心理學(xué)基礎(chǔ)3語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)（三）材料分析寫(xiě)作（三）材料分析寫(xiě)作材料分析寫(xiě)作部分測(cè)試以下內(nèi)容1分析與實(shí)踐能力2論文寫(xiě)作能力四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試時(shí)間（一）考試時(shí)間考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上。（三）試卷滿(mǎn)分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配（三）試卷滿(mǎn)分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿(mǎn)分為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)80分，教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)30分，材料分析寫(xiě)作40分。（四）試卷題型比例（四）試卷題型比例1中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)（80分）填空題26題，30空，每空1分，共30分判斷題15題，每小題1分，共15分簡(jiǎn)答題4題，共35分2教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（30分）填空題10題，每小題1分，共10分判斷題10題，每小題1分，共10分選擇題10題，每小題1分，共10分3案例分析寫(xiě)作（40分）寫(xiě)作題為論說(shuō)文。論說(shuō)文的考試形式有兩種（1）基于文字材料的自由命題作文；（2）基于文字材料的案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出思想健康、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語(yǔ)言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵(lì)考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)造性。

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