簡介：外國語學校外國語學校2018學年團委工作計劃學年團委工作計劃外國語學校學年團委工作計劃新學年伊始，我們充分總結(jié)了過去一年團工作的得與失，仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力，認真領(lǐng)會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年，志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后，堅定了決心，誓從現(xiàn)在做起，從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天，我們根據(jù)特殊校情，結(jié)合新學年學生特點，為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下一、總體工作思路、爭建市級“五四”紅旗團委市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展，為學校團隊工作的建設(shè)與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今后，校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗，真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準，查找不足，不斷完善，爭取在這一學年高標準建設(shè)成優(yōu)秀基層團委，真正做到“五有四好”，即有一個好的領(lǐng)導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地；班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。２、圍繞學校“埋頭苦干一學年，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排，踏實認真地做好服務工作。二、重點工作１、加強團委班子建設(shè)，提升團隊工作集體決策的能力；２、加強班級團支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；３、探究團干、班干培養(yǎng)模式；４、強化共青團輿論宣傳功效；５、文藝匯演。三、具體工作安排第2頁共2頁

簡介：重慶市中山外國語學校高重慶市中山外國語學校高2019屆9月測試卷月測試卷文科綜合文科綜合注意事項注意事項1答題前，考生務必用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選途其他答案標號。寫在試卷上無效。3第Ⅱ卷必須用05毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。下圖示意某流域人口分布情況。累積頻率（或稱對頻率的累計）是指為了統(tǒng)計分析的需求，有時需要觀察某一數(shù)值以下或某一數(shù)值以上的頻率之和。讀下圖，完成下列各題。1該流域人口分布特點是A空間分布比較均勻且比較稠密B35503650M的百米高程最為密集C距河810KM分布人口最多D高程4500M以上人口密度變化劇烈2該流域很可能位于A巴西高原B南部非洲C藏南谷地D北美大草原A正北B正南C東北D西南8此日后一個月內(nèi)圖中仙鶴頭部的正午日影離水池最外邊緣的距離A越來越遠B越來越近C先遠后近D先近后遠2018年1月7日艾因塞弗拉鎮(zhèn)迎來了38年來第三場雪前兩次降雪分別在2016年和2017年。氣象局解釋，本次降雪是由于歐洲的高氣壓令冷空氣向南擴展至北非所致。圖為艾因塞弗拉鎮(zhèn)周邊地形分布示意圖。氣象專家認為該鎮(zhèn)連續(xù)三年出現(xiàn)降雪與北極地區(qū)海冰融化加快有關(guān)。據(jù)此完成下面小題。92016年以前，有利艾因塞弗拉鎮(zhèn)冬季形成降雨的條件是其（）A地處撒哈拉沙漠的邊緣B地處迎風坡C受北大西洋暖流影響D地勢較高，氣溫較低102016年以前冬季，艾因塞弗拉鎮(zhèn)受來自歐洲的冷空氣影響較小，主要是因為（）A受副熱帶高壓控制B地處背風坡，有焚風效應C北部的地中海對冷空氣有增溫作用D周圍的高山阻擋了冷空氣的到達11下列對艾因塞弗拉鎮(zhèn)近三年出現(xiàn)降雪的成因分析中，最可信的是（）A極端天氣增多，海冰大量融化致使北極地區(qū)海水溫度降低，寒流增強B全球氣候變暖，海冰大量融化致使北極地區(qū)海水鹽度降低、海面上升，空氣變冷C北大西洋暖流增強，海冰大量融化致使高緯地區(qū)氣溫增高，濕度增加，氣溫降低D全球氣候變暖，海冰融化吸熱增多，致使中高緯地區(qū)氣溫降低、氣壓增高，冷空氣強盛

簡介：西安外國語大學西安外國語大學20112011年碩士研究生招生簡章年碩士研究生招生簡章歡迎報考西安外國語大學二○一一年攻讀碩士學位研究生招生簡章西安外國語大學西安外國語大學送生資格院校?，F(xiàn)有碩士研究生、本專科生、外國留學生及各類培訓學生24萬余人。學?？蒲袑嵙姡O(shè)有外國語言文學研究所、外語教育研究所、人文地理研究所等24個學術(shù)和研究機構(gòu)，還與中國教育國際交流協(xié)會合作共建國際教育交流研究中心，形成了較為完整并具有一定規(guī)模的外語及跨學科科研體系，承擔了一批國家級、省部級及外國文化部資助的科研項目，出版了高質(zhì)量的大型辭書、專著、譯著、論文和教材。學校創(chuàng)辦的外語教學、人文地理、西安外國語大學學報等學術(shù)刊物是在國內(nèi)外學術(shù)界具有一定影響的中國人文社會科學和中國地理學核心期刊，其中外語教學、人文地理雜志入選20082009年度CSSCI來源期刊。學校堅持發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛開展國際學術(shù)交流，先后與國（境）外128所大學和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學校先后被教育部確定為富布萊特項目定點院校、接受中國政府獎學金項目來華留學生委托培養(yǎng)單位。先后與70余所國（境）外教育機構(gòu)和知名大學開展了聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士、學士“雙校園”合作項目，開辟了美國、新加坡和英國等海外實習基地。在哈薩克斯坦和阿根廷建立了2所孔子學院。與美國洪堡州立大學合作創(chuàng)辦了西外洪堡學院，與法國巴黎摩達爾時裝藝術(shù)設(shè)計學院合作創(chuàng)辦了西外巴黎時裝藝術(shù)設(shè)計學院。學校與英國特許公認會計師公會、管理會計師公會合作開辦了ACCA教改班、CIMA教改班。韓國文化院、德國歌德學院、美國普城英語集團分別在學校設(shè)立了“世宗學堂”、“歌德語言中心”、“秦蘇珊英語中心”。此外，學校設(shè)有教育部出國留學人員培訓部、國家留學基金委留學預備教育中心、中國（教育部）留學服務中心留學培訓基地。學校著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了明顯效果。西外畢業(yè)生以“外語功底扎實，交際能力強，綜合素質(zhì)高，適應工作快，敬業(yè)愛崗，踏實肯干，有發(fā)展?jié)摿Α倍钍苡萌藛挝粴g迎，本科生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90以上，研究生就業(yè)率超過95。在鳳凰網(wǎng)發(fā)布的2009年度大學就業(yè)能力排行榜上，我校畢業(yè)生就業(yè)能力指數(shù)在西北地區(qū)非211高校中位居第1位，在全國非211高校中位居第24位。學校志愿者團體積極服務社會經(jīng)濟文化發(fā)展，大學生參加了北京奧運會、上海世博會、歐亞經(jīng)濟論壇等重大活動的志愿者工作，學校志愿者總隊被授予“中國百個優(yōu)秀志愿服務集體”等多項榮譽。為適應新世紀社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要，學校將緊抓國家高等教育大發(fā)展和西部大開發(fā)的歷史機遇，“立足陜西，服務西北，輻射全國，面向世界”，不斷深化教學改革，改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，為建設(shè)一流的多科性教學研究型外國語大學而努力奮斗（統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2010年8月）20112011年碩士研究生報考條件與要求年碩士研究生報考條件與要求一、報考條件1、中華人民共和國公民。2、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，品德良好，遵紀守

簡介：20182018北京外國語大學藝術(shù)研究院考研復試通知復試時間復試分數(shù)線北京外國語大學藝術(shù)研究院考研復試通知復試時間復試分數(shù)線復試經(jīng)驗復試經(jīng)驗啟道考研網(wǎng)快訊2018年考研復試即將開始，啟道教育小編根據(jù)根據(jù)考生需要，整理2017年北京外國語大學藝術(shù)研究院藝術(shù)研究院考研復試細則，僅供參考一、一、復試科目（啟道考研復試輔導班）復試科目（啟道考研復試輔導班）專業(yè)專業(yè)研究方向研究方向?qū)W科代碼學科代碼及名稱及名稱代碼及名稱代碼及名稱代碼及名稱代碼及名稱所屬院系所屬院系擬招生人擬招生人數(shù)考試科目考試科目5035035030250302傳播傳播學2525新聞傳播新聞傳播學傳播學傳播學藝術(shù)研究院藝術(shù)研究院9090中國傳統(tǒng)戲中國傳統(tǒng)戲劇對外傳播劇對外傳播2①101101政治政治②外國語（②外國語（201201英語、英語、202202俄語、俄語、203203日語、日語、243243法語、法語、244244德語、德語、246246西班牙語，選一）西班牙語，選一）③742742中外戲劇文化中外戲劇文化④941941國際新聞與傳播國際新聞與傳播史論史論二、復試通知（啟道考研復試輔導班）復試通知（啟道考研復試輔導班）為貫徹落實國家2017年研究生招生政策，繼續(xù)執(zhí)行按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，進一步突出拔尖創(chuàng)新人才選拔質(zhì)量，高度重視并做好研究生類型和學科、專業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整優(yōu)化工作，順利、高效地完成2017年我校碩士研究生復試工作，特制定本辦法。復試錄取工作辦法1復試時間、地點安排1各院系考生總成績計算公式A有專業(yè)筆試的院系總成績復試成績專業(yè)筆試50專業(yè)面試5050〔初試專業(yè)1成績專業(yè)2成績3〕50。B無專業(yè)筆試的院系專業(yè)不含高翻學院總成績復試成績專業(yè)面試50〔初試專業(yè)1成績專業(yè)2成績3〕50。C高翻學院考生總成績復試成績〔視譯30復述30口試4050〔初試專業(yè)1成績專業(yè)2成績3〕50。2復試中筆試或面試成績低于60分者，視為復試不合格，不予錄取。少數(shù)民族骨干計劃的考生的復試、錄取條件參照本項規(guī)定，筆試、面試及最后復試總成績均須達到60分方有進入錄取范圍的資格，再按成績及教育部下達的民族骨干生名額進行錄取。3未經(jīng)復試或未通過資格審查的考生一律不予錄取。5信息公布考生可登陸北京外國語大學研究生院網(wǎng)站GRADUATEBFSU，查詢我校最新復試方案、調(diào)劑方案及錄取名單。6調(diào)劑工作程序教育部研招網(wǎng)“全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)”以下簡稱調(diào)劑系統(tǒng)的開放日期為2017年3月17日至4月30日。未進入我校復試范圍且符合全國初試成績基本要求的考生可登陸調(diào)劑系統(tǒng)，查詢其他招生單位的調(diào)劑信息。同時，我校擬于3月18日9001600在“調(diào)劑系統(tǒng)”公布生源缺額信息及調(diào)劑要求。需要調(diào)劑的專業(yè)見下表，考生自愿申報，由研招辦考生進行資格審查，與相關(guān)院系商定后確定復試資格、發(fā)出調(diào)劑復試通知。收到我校復試通知的考生，每人只有一次復試機會。校內(nèi)申請調(diào)劑考生從研究生院網(wǎng)頁下載專區(qū)招生下載欄下載調(diào)劑申請表，本人填寫并簽字后3月20日1200前交至研招辦、或發(fā)傳真至我辦。所有校外申請調(diào)劑考生須在3月18日1600前在中國研招網(wǎng)上向我校提交調(diào)劑申請。

簡介：1談商務英語寫作的句法特征SYNTACTICALFEATURESOFBUSINESSENGLISH2試論廣告英語的翻譯特點3英語新聞標題的語法特點分析4英漢思維差異對其翻譯的影響5中英禁忌語對比研究6論第二語言習得中動機因素的影響7英語新聞標題特點8從大學生英語寫作錯誤看中西思維模式差異ACONTRASTIVESTUDYONCULTURALCONNOTATIONSOFBASICCOLTERMSBETWEENENGLISHCHINESE9任務型教學法中教師的角色研究10喜福會的女性主義解讀11白鯨中船長埃哈伯矛盾性格的刻畫12榆樹下的欲望中的自然主義13從老人與?？春Ｃ魍纳鷳B(tài)整體意識14英語委婉語的語言特點及文化內(nèi)涵THEACTERISTICSCULTURALCONNOTATIONOFENGLISHEUPHEMISM15論英語委婉語的語用功能ONTHEPRAGMATICFUNCTIONOFENGLISHEUPHEMISM16英語報刊中委婉語的文化折射THECULTURALREFRACTIONOFEUPHEMISMINENGLISHNEWSPAPERS17英語廣告的修辭特點THERHETICFEATURESOFENGLISHADVERTISEMENT18英語廣告的語言特征LINGUISTICFEATURESOFENGLISHADVERTISEMENTS19論英語歧義的功能ONTHEFUNCTIONSOFAMBIGUITYINENGLISH20論年齡與第二語言習得的關(guān)系RELATIONSHIPOFAGETOSLASECONDLANGUAGEACQUISITION9CEPA對河南省外貿(mào)發(fā)展的影響對河南省外貿(mào)發(fā)展的影響10河南省利用外資存在的問題及對策探討河南省利用外資存在的問題及對策探討11國際保理業(yè)務在中國的應用研究國際保理業(yè)務在中國的應用研究12SA8000對我國勞動密集型出口企業(yè)的影響對我國勞動密集型出口企業(yè)的影響13出口信用保險對中小企業(yè)外貿(mào)發(fā)展的效應分析出口信用保險對中小企業(yè)外貿(mào)發(fā)展的效應分析14我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析15勞動密集型產(chǎn)品出口所面臨的市場風險分析勞動密集型產(chǎn)品出口所面臨的市場風險分析16取消紡織品配額對中國紡織品出口企業(yè)的風險分析取消紡織品配額對中國紡織品出口企業(yè)的風險分析17反傾銷的國際比較及其啟示反傾銷的國際比較及其啟示18國際反補貼的發(fā)展趨勢及對策國際反補貼的發(fā)展趨勢及對策19應對反傾銷中的企業(yè)行為研究應對反傾銷中的企業(yè)行為研究20中國農(nóng)產(chǎn)品的對外貿(mào)易發(fā)展的障礙及對策分析中國農(nóng)產(chǎn)品的對外貿(mào)易發(fā)展的障礙及對策分析理論性研究理論性研究1英語專業(yè)學術(shù)寫作教學與批判思維能力的培養(yǎng)2影響英語專業(yè)學生英語語用能力發(fā)展的非語言因素研究3課堂評價對英語專業(yè)學生自我效能感的影響研究4隱喻語際遷移對二語習得的影響5英語專業(yè)學生英語寫作中母語負遷移現(xiàn)象研究6英語專業(yè)學生口語石化現(xiàn)象研究7英語專業(yè)學生學習焦慮對聽力理解的影響8雙向文化導入在英語專業(yè)教學中的重要性研究9敘事學視角下紅樓夢中話語英譯對比研究10從紅字看十七世紀新英格蘭清教主義風尚實證性研究實證性研究1基于社會需求的英語專業(yè)分層次教學的必要性研究2英語專業(yè)學生二語學習觀念與策略的調(diào)查研究3英語專業(yè)學生英語語用能力調(diào)查研究

簡介：招生專業(yè)目錄學科、專業(yè)名稱研究方向（院、系、所、中心）指導教師招生人數(shù)考試科目備注050201英語語言文學（０1）英語語言學與應用語言學（001英語學院）藍純教授楊雪燕教授郭世英副教授陳亞平副教授林巖副教授金利民副教授張蓮副教授陳輝副教授魏崢副教授王小英副教授20①101政治②二外（211俄語或212法語或213德語或214日語或215西班牙語，選一）③611基礎(chǔ)英語④811語言學與應用語言學含自籌9名（０2）英美文學（001英語學院）張中載教授何其莘教授郭棲慶教授金莉教授張在新教授馬海良教授張劍教授陶家俊教授侯毅凌教授周煒副教授王小梅副教授李元副教授劉葵蘭副教授張峰副教授趙冬副教授申昌英副教授506英國研究（001英語學院）鐘美蓀教授石同云教授程靜英副教授章曉英副教授沈毅副教授宋云峰副教授王展鵬副教授12①101政治②二外（211俄語或212法語或213德語或214日語或215西班牙語，選一）③611基礎(chǔ)英語④815英國社會文化含自籌5名（07）愛爾蘭研究（001英語學院）王展鵬副教授李元副教授5（０8）澳大利亞研究（001英語學院）胡文仲教授夏玉和副教授李又文副教授陳蘭芳副教授戴寧副教授8①101政治②二外（211俄語或212法語或213德語或214日語或215西班牙語，選一）③611基礎(chǔ)英語④816澳大利亞概況含自籌3名（09）國際新聞（001英語學院）孫有中教授熊蕾教授

簡介：十堰外國語學校學生意外傷害事件處理辦法十堰外國語學校學生意外傷害事件處理辦法為預防學生意外傷害事件的發(fā)生，保證學生受到意外傷害之后能夠得到及時救護，十堰外國語學校學校校園內(nèi)學生意外傷害事件的處理依照本辦法進行。一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，負責學生在校期間的安全教育、安全預防、隱患排查、應急處理、安全事件善后事務等與學生人身安全的有關(guān)的工作。二、校醫(yī)作為學校學生傷病應急處理的專職人員，負責整理學生的健康檔案、督促落實醫(yī)囑、處理學生日常傷病等相關(guān)事務。發(fā)生學生意外傷害事件，與班主任共同完成受傷學生的救護工作。三、學生在校期間發(fā)生人身意外傷害，第一發(fā)現(xiàn)人應于第一時間采取有效應急措施，對受傷學生進行傷勢護理和心理安慰，同時與學生的班主任取得聯(lián)系，傷勢嚴重的應及時送醫(yī)院救治，班主任及時聯(lián)系家長如實告知相關(guān)情況，并報告部分負責人和政教處，政教處核實情況向校長匯報。四、意外受傷學生所在班級的任課教師應協(xié)助班主任完成相關(guān)工作，必要時一同前往醫(yī)院或?qū)W生家中探望，協(xié)助班主任做好與家長的溝通工作。五、發(fā)生學生意外傷害事件，對學生進行醫(yī)護治療產(chǎn)生的費用由帶領(lǐng)學生救醫(yī)的教師先行墊付，事后憑票據(jù)通過校醫(yī)到學校完成報銷手續(xù)。六、家長發(fā)現(xiàn)孩子意外受傷告知班主任后，班主任應積極調(diào)查，就查明的情況給家長進行詳實說明，并采取積極有效的事后補救措施，同時履行報告義務。七、學生受傷系其他同學行為所致，班主任應第一時間對受傷學生進行救治，不得推脫責任或等待制造傷害的學生家長前來處理，并在事后做好雙方家長的協(xié)調(diào)工作，并將協(xié)調(diào)情況報告部門負責人和政教處。八、在學生意外受傷治療及后續(xù)事務的處理過程中，班主任應努力進行積極的協(xié)調(diào)，做好相應的安撫工作。九、學生辦理有平安保險的，政教處應及時與保險公司取得聯(lián)系，妥善處理好“學生意外傷害保險”理賠事務；涉及校方責任的，應與保險公司就相應的理賠事務進行及時的交涉，并向?qū)W校做詳實的匯報。十、因飲食、運動、環(huán)境等原因出現(xiàn)多人傷病的，部門負責人做好協(xié)調(diào)工十堰外國語學校2014年9月

簡介：13

簡介：外國語學院本科畢業(yè)生的自我鑒定外國語學院本科畢業(yè)生的自我鑒定多篇范文多篇范文外國語學院本科畢業(yè)生的自我鑒定目錄第一篇外國語學院優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定第二篇XX年本科畢業(yè)生自我鑒定第三篇本科畢業(yè)生自我鑒定第四篇本科畢業(yè)生自我鑒定第五篇本科畢業(yè)生自我鑒定正文第一篇外國語學院優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定我是來自于外XX國語學院的一名畢業(yè)生，在這畢業(yè)之即，回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭，過去的學習力我不斷努力，不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設(shè)計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術(shù)，能適應現(xiàn)代化辦公的工作不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。更多自我鑒定更多畢業(yè)生自我鑒定第二篇XX年本科畢業(yè)生自我鑒定時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬XX年即將結(jié)束。回首幾年來的自學之路，收獲頗豐，值得回味。在思想修養(yǎng)方面，我一如既往地關(guān)注時事，及時更新理論知識，認真學習黨的路線方針政策，不斷增強明辨是非的能力。當我參加工作以后，即堅定不移地選擇了自學之路，作為提高個人素質(zhì)，增強工作能力的有效手段。多年來的自學，充滿了欣喜，也時有失落之感，當我從學習中吸取了新的有用的知識，消除了一些疑惑時，我對學習充滿了自信；當我由于工作繁忙、家務瑣碎，不能靜心學習，難以取得良好的成績時，也會感到一絲失落。但是，經(jīng)過不懈的努力和家人無私的支持，信心和勤奮最終戰(zhàn)勝了失落和懈怠，我終于考完了全部的課程。學習一門專業(yè)，為的是學以致用，不為一紙文憑所困，這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來，通過學習新聞學專業(yè)，我已經(jīng)能夠把握基本的新聞要素，學會了評析新聞作品，并且能夠?qū)懽饕恍┬侣勛髌?。在學習中，我發(fā)現(xiàn)新聞與法律之間的一些聯(lián)系，寫作畢業(yè)論文的時候，我選取了新聞與法律及道德之間的契合點，重點論述了加強

簡介：化學試題（第1頁共4頁）濟南外國語學校濟南外國語學校20102010年面向全省招生考試年面向全省招生考試化學試題（題（105105）可能用到的原子量可能用到的原子量H1H1O16O16CU64CU64ZN65ZN65FE56FE56CL355CL355NA23NA23MG24MG24一、一、選擇題（每題選擇題（每題2分，共分，共12分，每題只有一個正確答案）分，每題只有一個正確答案）1、對下列物質(zhì)，分類全部正確的是（）、對下列物質(zhì)，分類全部正確的是（）（1）純堿（）純堿（2）潔凈的空氣（）潔凈的空氣（3）冰水共存物（）冰水共存物（4）燒堿（）燒堿（5）液態(tài)氧（）液態(tài)氧（6）氯酸鉀）氯酸鉀A堿（1）（4）B純凈物純凈物（2）（4）（5）C混合物混合物（2）（3）D鹽（1）（6）2、下列實驗操作不正確的是、下列實驗操作不正確的是3、臭氧（、臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球上的生物，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)）能夠吸收紫外線保護地球上的生物，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（化成臭氧（O3），即，即3O3O22O2O3。下列有關(guān)說法中正確的是。下列有關(guān)說法中正確的是①同種元素可以組成不同種單質(zhì)；①同種元素可以組成不同種單質(zhì)；②O2和O3的分子構(gòu)成不同；的分子構(gòu)成不同；③該變化屬于物理③該變化屬于物理變化；變化；④相同質(zhì)量的④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含，所含原子的數(shù)目相同。原子的數(shù)目相同。A①①③④B②②③⑤C①②⑤D②②③④4、某種元素化合價在化學反應前后發(fā)生了變化，則該反應為氧化還原反應。據(jù)此可判斷、某種元素化合價在化學反應前后發(fā)生了變化，則該反應為氧化還原反應。據(jù)此可判斷下列化學反應屬于氧化還原的有下列化學反應屬于氧化還原的有（）AZNOH2SO4ZNSO4H2OBFE2O33CO2FE3CO2CNA2CO32HCL2NACLH2OCO2↑DCACO3CAOCO2↑5、在以下的、在以下的“四連環(huán)四連環(huán)”圖中，每環(huán)代表一種物質(zhì)，相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下圖中，每環(huán)代表一種物質(zhì)，相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應，下表的選項中，符合這一要求的是可以發(fā)生反應，下表的選項中，符合這一要求的是高溫高溫化學試題（第3頁共4頁）序號錯誤觀點否定例證（化學方程式）1分解反應一定有單質(zhì)生成2凡有化合物生成的反應都是化合反應3有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應4有鹽和水生成的反應一定是中和反應9、（7分）現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題分）現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題（1）儀器）儀器A的名稱為的名稱為；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是（填序號）（填序號）。（2）可用作實驗室制?。┛捎米鲗嶒炇抑迫O2和用雙氧水制取氧氣的是和用雙氧水制取氧氣的是（填序號）（填序號）。（3）用）用CO氣體還原氣體還原CUO的實驗只能選序號為的實驗只能選序號為裝置，原因裝置，原因（4）裝置⑥可以用于氣體的收集，請用圖中“）裝置⑥可以用于氣體的收集，請用圖中“A”或“”或“B”填空當收集可溶于水、比”填空當收集可溶于水、比空氣重的空氣重的CO2氣體時，采用排空氣法，氣體應從氣體時，采用排空氣法，氣體應從通入。當收集難溶或微溶于水的氣體通入。當收集難溶或微溶于水的氣體（如（如H2、O2、CH4）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從通入。通入。1010、（7分）如圖已知分）如圖已知A、B、C、D、E、F為六種常見化合物相互反為六種常見化合物相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系，應及轉(zhuǎn)化關(guān)系，B通常為無色氣體，通常為無色氣體，E通常為無色液體，請回答通常為無色液體，請回答（1）B的化學式為的化學式為；（2）D的俗稱是的俗稱是；（3）B與C反應生成反應生成E和F的化學方程式的化學方程式；（4）C→A反應的化學方程式反應的化學方程式。①②③④⑤⑥AAB

簡介：外國語學校理念體系建設(shè)資料廣州學品公司策劃部編制2012年4月6日學品公司CN中國教育界的“蘭德”公司31、白山市外國語學校、白山市外國語學校直屬于白山市教育局，是一所九年一貫制學校，是一所現(xiàn)代化、園林化、智能化學校。學校現(xiàn)有教學班60個，學生3200余人，教職工220余人。學校特色用文化的方式發(fā)展生命化教育辦學理念開發(fā)多元智能，創(chuàng)辦適合學生和諧發(fā)展學校辦學思路強化英語特色，彰顯藝術(shù)特色，樹立多元智能理論的研究特色發(fā)展愿景把學校建成一所在國內(nèi)有影響力的多元智能理論的實驗學校辦學特色英語特色成績突出，語文教育文以載道，科技教育特色鮮明，藝體教育成果顯著，教育科研厚積薄發(fā)2、北京西城外國語學校、北京西城外國語學校北京市西城外國語學校創(chuàng)建于1989年，是一所具有外語特色的市級重點完全中學，北京市首批體制改革試點校、北京市示范性高中校，先后被認定為北京市奧林匹克外語學校、北京市科技教育示范校、北京市藝術(shù)教育示范校、聯(lián)合國教科文組織在中國的“EPD”教育實驗校。學校構(gòu)建以“和諧與發(fā)展愛、陽光、幸?！睘橹鲗У膶W校核心文化和以“五大陽光法則微笑、感激、享受、選擇、美麗”為重點的人文文化，以“為了孩子的一生幸?！睘檗k學理念。學校探索國際化辦學途徑，開展對外交流。目前已與澳大利亞、加拿大、法國、韓國、瑞典、西班牙、英國和美國等十二個國家的十多所學校建立了姐妹校關(guān)系，定期進行互訪。學校擁有現(xiàn)代化教學設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)、校園辦公系統(tǒng)、教室多媒體雙控系

簡介：,,連云港市外國語學校,第三單元課題一分子和原子,王曉平,2015年江蘇省初中化學優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動,實驗探究酚酞變色,操作步驟及注意事項1取出兩個小藥瓶和酚酞溶液（酚酞溶于水得到的）。2向兩支小藥瓶中各滴加2滴酚酞溶液。（取下的瓶塞要倒放滴管滴加時，應豎直懸空放在容器口的正上方滴加）3實驗完成后蓋好瓶塞并將它們放回原處。,演示實驗,,,,掃描隧道顯微鏡,酒精分子,苯分子,移動硅原子構(gòu)成的文字,看圖學知識,實驗探究,操作步驟及注意事項1取出兩個燒杯和品紅試劑。（一個燒杯中已加入冷水）2向另一個燒杯中加入等體積的熱水。（熱水加到標簽下邊緣）3向兩個小燒杯中各滴入1滴品紅試劑。4完成實驗后將它們放回原處。,實驗探究,操作步驟及注意事項1取出兩支注射器。（一個已抽取2ML水）2用另一個注射器抽取2ML空氣。3用手指堵住注射器前端的小孔，向前推動活塞。4完成實驗后將它們放回原處。,氧氣三種狀態(tài)的密度氣態(tài)1429克/升液態(tài)1419103克/升固態(tài)1426103克/升,氧氣三種狀態(tài)微觀示意圖,,五,,分析得結(jié)論,,六,空氣氧氣液氧,木炭燃燒,,,七,認識粒子,,七,如圖所示，表示氧原子，表示氫原子，其中，（）表示是純凈物，（）表示是混合物。,AD,BC,,八,,分析得結(jié)論,1物理變化發(fā)生時，分子本身不發(fā)生改變。,2化學變化發(fā)生時，分子本身發(fā)生改變。,3由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。,4原子是化學變化中的最小粒子。,,請以氧化汞受熱分解為例，說說化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量改變嗎為什么,,八,,知識提升,請你以水（H2O）通電分解生成氫氣（H2）和氧氣（O2）為例，從微觀的角度用磁力扣等物品將這一化學變化過程（即反應前、反應過程中、反應后）示意出來。,氫分子H2,氫原子,謝謝大家,

簡介：絕密★啟用前絕密★啟用前成都外國語學校高二年級上學期12月月考卷生物試卷生物試卷考試時間100分鐘；1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）卷（選擇題）一、單選題（一、單選題（13030題每題題每題1分，分，31314040題每題題每題2分，共分，共5050分。分。）1下列有關(guān)生物變異和進化的敘述，正確的是A突變一定不利于生物適應環(huán)境，但可為生物進化提供原材料B21三體綜合征患兒的病因是親代進行減數(shù)分裂時，染色體分離異常C害蟲在接觸到農(nóng)藥后，會產(chǎn)生抗藥性的變異D用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜2某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對純合灰鼠雜交，F(xiàn)1都是黑鼠，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配，F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑∶6灰∶1白。下列敘述正確的是A小鼠體色遺傳不遵循基因的自由組合定律B若F1與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為1黑∶2灰∶1白CF2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占12DF2黑鼠有兩種基因型D拜爾的實驗證明，胚芽鞘的彎曲生長是因為生長素分布不均造成的7一段信使RNA上有60個堿基，其中T和G有32個，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和A的個數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是（）A60個，19個B60個，20個C32個，19個D28個，20個8內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行C血紅蛋白正常情況下并不存在于血漿和組織液中D護士給病人靜脈注射藥物時，藥物直接進入了組織液9下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，不正確的是A細胞凋亡可能與某些基因選擇性表達有關(guān)B細胞分化時遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變C細胞癌變后細胞周期一般會變長D核仁被破壞后一般會影響蛋白質(zhì)的合成10番茄花色和葉片寬窄分別由一對等位基因控制，且兩對基因中某一對基因純合時會使受精卵致死。現(xiàn)用紅色窄葉植株自交，子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉紅色寬葉白色窄葉白色寬葉6231。下列有關(guān)表述正確的是A這兩對相對性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉B控制花色的基因具有隱性純合致死效應C親本紅色窄葉植株測交后代中純合子所占比例為34D親本紅色窄葉植株自交后代中純合子所占比例為1611下列有關(guān)生物體內(nèi)組成成分的敘述，錯誤的是

簡介：成都外國語學校20182019上期高2017級12月月考高二語文滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項1答題前，考試務必先認真核對條形碼上的姓名，準考證號和座位號，無誤后將本人姓名、準考證號和座位號填寫在相應位置；2答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；3答題時，必須使用黑色簽字筆，將答案規(guī)范、整潔地書寫在答題卡規(guī)定的位置上；4所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；5考試結(jié)束后將答題卡交回，不得折疊、損毀答題卡。第Ⅰ卷第Ⅰ卷閱讀題（閱讀題（70分）分）一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（36分）分）（一）論述類文本閱讀（（一）論述類文本閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文字，完成13小題。詩經(jīng)原來是詩，不是“經(jīng)”，這在咱們今天是很準確的。但在封建社會里，詩三百篇卻被尊為“經(jīng)“，統(tǒng)治階段拿它來做封建教化的工具。從西周初期到春秋中葉，詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用于祭祀、宴會和各種典禮，當作儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目。另一方尊為“經(jīng)”。直到五四運動以后，這部偉大的詩集才沖開了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。摘編自中華書局“知識叢書”金開誠詩經(jīng)1下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3分）（）A詩經(jīng)中的作品原來是普通的詩歌，并沒有深刻的含意，但是封建統(tǒng)治階級卻把它尊為經(jīng)典，用它來做封建教化的工具。B、在春秋中葉以前，詩三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌，成為祭祀、宴會和各種典禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目。C、所謂“獻詩陳志”，一種情況是指卿士通過貢獻詩歌，向國君或同僚陳述自己的心意，以達到頌美或者諷諫的目的。D在古籍記載中，卿士“獻詩”經(jīng)常和“瞽獻曲”、“矇誦”等一起出現(xiàn)，是因為卿士做詩以后，總是通過樂工的演唱來呈獻。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（）A宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌，也是用來作為表情達意的工具，所以從性質(zhì)上說，跟卿士的“獻詩陳志”沒有什么不同。B古人在“賦詩言志”時所言的志，往往不為原詩所具有，而是賦詩者采用斷章取義的辦法，寄托在詩中某些句子之上的。C子展借用詩經(jīng)鄭風將仲子“人之多言，亦可畏也”一句話，他的意思是叛臣的一面之詞令人擔心，請晉侯不要聽信。D到孔子時代，新音樂逐漸興起，古樂逐漸失傳，由此造成詩與樂分家，詩經(jīng)也就變成純粹的語言文學作品，而與音樂無關(guān)了。

簡介：20172017年外國語學院研究生國家獎學金評審細則年外國語學院研究生國家獎學金評審細則第一章第一章總則第一條第一條國家獎學金由中央財政出資設(shè)立，是國家給予特別優(yōu)秀研究生的最高榮譽。第二條第二條為發(fā)揮國家獎學金的激勵作用，進一步促進和鞏固我院研究生的優(yōu)良學風，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，規(guī)范我院研究生2017年國家獎學金評審工作，依據(jù)財政部、教育部普通高等學校研究生國家獎學金評審辦法（財教20141號）以及北京工商大學研究生國家獎學金評審暫行辦法（北工商研字【2012】07號），外國語學院結(jié)合學院實際特制定本細則。第二章第二章評審原則評審原則第三條第三條評審應該堅持下列三項原則1公開、公平、公正。2統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)中選優(yōu)。3樹立典型，激勵先進。第三章第三章申報條件申報條件第四條第四條北京工商大學研究生國家獎學金的申報條件1具有中華人民共和國國籍并納入全國研究生招生計劃的全日制（全脫產(chǎn)學習）研究生。2在北京工商大學研究生學籍管理規(guī)定要求的學習年限內(nèi)的研究生。3熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵守憲法和法律，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，在同學中起到表率作用。4完成規(guī)定課程學習，學習成績優(yōu)良，績點不低于30；學位論文進展順利，科研能力或?qū)I(yè)實踐能力顯著，發(fā)展?jié)摿ν怀?。學術(shù)型研究生應該具有比較強的科研創(chuàng)新精神和能力，并且要有科研成果，有論文發(fā)表于核心期刊的申請者優(yōu)先；能主動參與課題研究，一般應參與一項校級以上課題。專業(yè)學位研究生要具有比較強的專業(yè)實踐能力和適應專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。成員羅朝能劉紅艷楊增成任金晶苗天順楊懷恩張艷華唐義均王雪松張悅張森秘書張悅第七章第七章評審標準審標準第十條第十條學院評審委員會根據(jù)北京工商大學研究生國家獎學金評審暫行辦法（北工商研字【2012】07號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學科特點，制定本學院評審標準，在學院內(nèi)提前公布并嚴格執(zhí)行?？蒲谐晒恼J定辦法參照科技處北京工商大學科研業(yè)績評價與考核辦法。第十一條第十一條評審標準包括申請人的學習成績（必修課）、科研成績、思想品德和科學道德等三個方面。第十二條第十二條總分計算辦法1二年級學生總分平均學習成績（必修課）70科研總分20思想品德和科學道德102三年級學生總分平均學習成績（必修課）60科研總分30思想品德和科學道德10第十三條第十三條平均學習成績計算辦法1申請人應完成規(guī)定課程學習，修滿規(guī)定學分，并且學習成績優(yōu)異。2學位必修課、專業(yè)選修課和中期考核沒有不及格科目。3計算平均學習成績時，只包括研究生期間的學位必修課（二年級學生為研一期間的全部必修課程，三年級學生為研一、研二期間的全部必修課程）。平均學習成績的計算公式如下平均學習成績＝學分該課程學分每門課程成績平均學習成績在計算學生總分時占比二年級學生70，三年級學生60。第十四條第十四條科研分的認定科研分的認定1科研成果參照北京工商大學科研業(yè)績評價與考核辦法的規(guī)定計算分數(shù)。2專業(yè)學位研究生不將發(fā)表論文作為參評的必備條件。3科研成果中論文和學術(shù)著作必須是出版和發(fā)表的成果，申請人應提交原件。課題