簡(jiǎn)介：1972年山東臨沂銀雀山西漢墓出土的簡(jiǎn)牘材料中，散佚了將近兩千年的著名兵家著作孫臏兵法的出現(xiàn)，不但讓我們肯定了孫臏兵法確實(shí)存在，澄清了孫臏和孫武二人的關(guān)系以及其各自著作的疑問(wèn)，同時(shí)孫臏兵法竹簡(jiǎn)本的出土，為研究孫臏的軍事思想特點(diǎn)以及與當(dāng)時(shí)諸家學(xué)派的關(guān)系提供了條件。軍事思想是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它產(chǎn)生于一定物質(zhì)生產(chǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，同時(shí)受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的制約和影響。反映一定階級(jí)和集團(tuán)利益的政治觀念決定軍事思想的階級(jí)性質(zhì)，制約其發(fā)展方向。①由于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史發(fā)展階段中戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐豐富，各種思想極為活躍的時(shí)期，軍事學(xué)術(shù)高度繁榮，并且涌現(xiàn)出一批杰出的的軍事思想家，而作為其中的代表人物孫臏，其著作孫臏兵法就成為研究春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事思想的重要資料。本文分四個(gè)部分淺析孫臏兵法的軍事思想第一部分為緒論。此部分簡(jiǎn)要介紹銀雀山漢簡(jiǎn)材料的基本情況，闡明了本文的選題目的和選題意義，同時(shí)簡(jiǎn)述銀雀山漢簡(jiǎn)的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，尤其是在軍事思想問(wèn)題研究上存在的不足之處。第二部分開(kāi)始正文。此部分著重分析孫臏軍事思想產(chǎn)生的背景，背景主要從當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)局的變化、各諸侯國(guó)施行變法改革，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人口增長(zhǎng)等方面論述。第三部分著重闡釋孫臏軍事思想與當(dāng)時(shí)主要的時(shí)代影響，主要從齊文化對(duì)孫臏軍事思想的影響，幾大學(xué)派對(duì)其軍事思想形成的影響，戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生和士階層的崛起對(duì)孫臏軍事思想形成的基礎(chǔ)性作用。孫臏兵法汲取了當(dāng)時(shí)主要幾大學(xué)派的思想精華，經(jīng)過(guò)改良，形成自己的思想理論體系。第四部分通過(guò)對(duì)孫武和孫臏戰(zhàn)爭(zhēng)觀以及具體戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、治軍思想等方面的對(duì)比闡述，從細(xì)節(jié)入手，注重孫臏軍事思想在繼承孫武的軍事思想的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良與發(fā)展，清晰全面的分析孫臏的軍事思想。對(duì)孫臏兵法的研究，前輩學(xué)者通過(guò)不斷努力，取得了矚目的成果。本文筆者立足于銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)中孫臏兵法軍事思想的研究，在借鑒前輩們研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)部分問(wèn)題表達(dá)了自己的看法。然而畢竟學(xué)識(shí)尚淺，許多觀點(diǎn)尚不成熟，所以難免有不足之處，懇請(qǐng)專家學(xué)者批評(píng)指正。

簡(jiǎn)介：8。T。。I，。。。?！?，TI，弋，“一爹●JT’1’J0?！辍邸?，A獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者／≥爭(zhēng)、灰簽字日期紗F，年?duì)幵拢?日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。7保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)，本論文叼不保密，口保密期限至年月止學(xué)位論文作者簽名名仗簽字日期沙FF年年月，礦日導(dǎo)師簽名Ⅵ彥P垂Ⅳ，，J簽字日期沙FF年年月，甲日≯、，碡P，0L■RⅫB產(chǎn)0TO哆；；晴。墨，、◇霉”I蘿啤鷥鼉、』多‘，，P摘要目緣ABSTRACT第一章緒輸IIII一、遴題緣由L二、網(wǎng)於甲骨刻辭的分顴斷代同題4三、本文的研究封象9四、史言所紀(jì)武R事跡11五、凡例12第二章武丁疇期的主要戟爭(zhēng)14第一筋武J‘疇期輿商有戟孚網(wǎng)保的方圈和地匾14第筋商輿方方之蠲的戟爭(zhēng)3L第三筋商輿舌方之同的戟爭(zhēng)50第三章武丁疇期的主要軍事人物第一筋第二筋第一篩第四筋第五筋第人筋罩事人物及其事跡概沉8L網(wǎng)於雀。85嗣於自般98網(wǎng)於濁威106網(wǎng)於望乘115網(wǎng)於帚好127第四章武丁疇期的主要覃事組繳132第一筋嗣於“師”132第二鈽網(wǎng)於“族”145第三筋網(wǎng)於“旅”。153第五章武丁疇期的主要罩檀一164第一筋校固穗。166第二筋戟爭(zhēng)穗L83第六章武丁疇期覃事刻醉中的勤匍200第～筋翮羲考辨202第二筋群聚分析219第三鈽配慣分析224

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10200分類號(hào)K23⑨研究生學(xué)號(hào)10200200920896密級(jí)無(wú)東北JIF予葒大莩碩士學(xué)位論文南M軍事會(huì)議述評(píng)NANYUEMILITARYMEETINGREVIEW指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者吳冬程舒?zhèn)ソ淌诮逃T士全日制學(xué)科教學(xué)歷史碩士專業(yè)學(xué)位東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要在八年的抗戰(zhàn)歲月里，國(guó)民黨曾召開(kāi)過(guò)多次軍事會(huì)議，為國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起到了重要的指導(dǎo)作用。在歷次的軍事會(huì)議中，僅在南岳就曾召開(kāi)過(guò)四次軍事會(huì)議，而其中尤屬第一次南岳軍事會(huì)議最為重要。第一次南岳軍事會(huì)議于1938年底在湖南衡陽(yáng)召開(kāi)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御階段向戰(zhàn)略相持階段轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)，它不但總結(jié)了國(guó)民黨前期在正面戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且也為第二期的抗戰(zhàn)從軍事上作了較為充分的準(zhǔn)備。充分認(rèn)識(shí)敵我友三方面在前期抗戰(zhàn)中依據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展和在抗戰(zhàn)初期的表現(xiàn)，是了解南岳軍事會(huì)議召開(kāi)的重要前提。在南岳軍事會(huì)議為期四天的時(shí)間里，蔣介石一共做了五次講話，足以證明這次會(huì)議的重要性，同時(shí)在會(huì)議上，依據(jù)前期的作戰(zhàn)情況總結(jié)敵我的得失，并頒布了第二期作戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針，會(huì)后根據(jù)會(huì)議精神制定了各種文件，為指導(dǎo)國(guó)民黨的抗戰(zhàn)和提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有著很大的幫助作用。南岳軍事會(huì)議是在中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生轉(zhuǎn)折時(shí)期召開(kāi)的，對(duì)中國(guó)的抗日陣營(yíng)及抗戰(zhàn)策略有著深遠(yuǎn)的影響，會(huì)議除了表明國(guó)民黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)，爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利的決心外，對(duì)國(guó)共合作和持久抗戰(zhàn)也有著重大影響，同時(shí)這次會(huì)議也存在著一些疑問(wèn)，即抗日與反共，究竟是哪一種成分更多一些，是值得深入研究的。本文從三方面論述了第一次南岳軍事會(huì)議在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史作用。首先第一部分，論述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的十六個(gè)月里，通過(guò)敵我友三方面的交戰(zhàn)情況和各自的發(fā)展變化，揭示南岳軍事會(huì)議召開(kāi)的背景。第二部分，主要是以蔣介石在南岳軍事會(huì)議上的五次講話為依據(jù)，論述了這次會(huì)議對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前期的總結(jié)和對(duì)下一時(shí)期的作戰(zhàn)戰(zhàn)略部署，及其會(huì)議的中心議題整軍建軍的內(nèi)容。最后一部分，是對(duì)南岳軍事會(huì)議的評(píng)價(jià)及其影響。關(guān)于這次會(huì)議在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位及這次會(huì)議對(duì)第二次國(guó)共合作和對(duì)持久抗戰(zhàn)戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)影響。關(guān)鍵字南岳軍事會(huì)議；整軍建軍；影響

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDCR78重慶醫(yī)科大學(xué)密級(jí)碩士學(xué)位論文安氏Ⅱ類1分類和2分類錯(cuò)糌中切牙區(qū)牙槽骨三維形態(tài)論文題目學(xué)研究作者姓名王壺指導(dǎo)教師姓名職稱、單位名稱鄧鋒教授重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科、專業(yè)名稱口腔臨床醫(yī)學(xué)論文答辯年月2013年5月2013年5月目錄英漢縮略語(yǔ)名詞對(duì)照1中文摘要3英文摘要7論文正文安氏Ⅱ類1分類和2分類錯(cuò)牙合中切牙區(qū)牙槽骨三維形態(tài)學(xué)研究12前言12莉吾1Z第一部分安氏Ⅱ類1分類和2分類錯(cuò)牙臺(tái)上中切牙區(qū)牙槽骨三維形態(tài)的對(duì)比研究141材料及方法。142結(jié)果2L3討論2641砉IJIL29參考文獻(xiàn)29第二部分安氏Ⅱ類1分類和2分類錯(cuò)駘下中切牙區(qū)牙槽骨三維形態(tài)的對(duì)比研究321材料和方法322結(jié)果373討論424結(jié)論43參考文獻(xiàn)44第三部分安氏Ⅱ類上下切牙唇舌向傾斜度與牙槽骨形態(tài)結(jié)構(gòu)相關(guān)性研究461材料及方法462結(jié)果483討論544結(jié)論56參考文獻(xiàn)。56全文總結(jié)58文制瞠薯L述59致謝。71個(gè)人簡(jiǎn)歷和研究成果72

簡(jiǎn)介：軍事人員評(píng)估中的測(cè)謊研究初探反應(yīng)模式背后的人格因素與認(rèn)知負(fù)荷王一涵王一涵培養(yǎng)類別全日制學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科專業(yè)類特種醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科專業(yè)航空、航天與航海醫(yī)學(xué)研究方向生理心理選拔指導(dǎo)教師胡文東研究員培養(yǎng)單位航空航天醫(yī)學(xué)系醫(yī)學(xué)裝備教研室二O一七年五月分類號(hào)R853UDC15998密級(jí)公開(kāi)第四軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄目錄目錄1縮略語(yǔ)表4中文摘要5ABSTRACT10前言16文獻(xiàn)回顧18正文29第一部分作答選項(xiàng)與加速度351材料3511實(shí)驗(yàn)儀器3512實(shí)驗(yàn)被試362實(shí)驗(yàn)方法3721情境創(chuàng)設(shè)3722測(cè)試步驟3723數(shù)據(jù)分析383結(jié)果3831按鍵反應(yīng)3832加速度394討論4141按鍵反應(yīng)4142加速度42

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多武警新兵軍事訓(xùn)練傷的流行病學(xué)研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多數(shù)字電視軍事信息平臺(tái)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文直系曹錕吳佩孚軍事力量研究姓名張洪光申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師鄭志廷20070601ABSTRACTABSTRACTTHISARTICLECARRIESOUTASTUDYOFTHEMILITARYSTRENGTHOFTHEDIRECTWARLORDOFKUNCAOANDPEIFUWUBASEDONRICHHISTORICALMATERIALS，THEARTICLEREVEALSTHEPROCESSOFTHECOMINGANDDEVELOPMENTANDEVENTHEENDOFTHECAOWUGROUPWHAT’SMORE，THISARTICLEANALYZESTHEEACHDEVELOPMENTPHASEOFCAOWUGROUP，THESTRUCTUREOFITSMILITARYFORCES，THEKINDOFTHEARINS，WEAPONEQUIPMENT，THETRAININGOF8XI／IS，THEMILITARYIDEOLOGYANDMILITARYEXPENDITURESTATUSOFPEIFUWUFINALLYITSIMPLYANALYZESTHECAOWUGROUPANDITSMILITARYCHARACTERS，TRYTOIMPROVETHERESEARCHOFTHEHISTORYOFZHIXIWARLORDKEYWORDZHIWARLORDCAOWUGROUPMILITARYSTRENGTHCOMMENTARY

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)R7364公開(kāi)單位代碼10422學(xué)號(hào)201113598J≯繁歲◆≮S薹ANDONGUNLVERSLTY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題匿；氯化兩面針堿對(duì)垂體腺瘤GH3坌EI胞的抑制作用及機(jī)制研究THESURVIVALINHIBITIONEFFECTOFNITIDINECHLORIDEONPITUITARYADENOMAGH3CELLS一一作翥姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師舍籜導(dǎo)師李濤醫(yī)學(xué)院外科學(xué)神經(jīng)外科滕良珠教授欒立明教授2015年5月2日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要1英文摘要4符號(hào)說(shuō)明7前言9材料與方法11結(jié)果26討論28結(jié)念34附圖35附表38參考文獻(xiàn)40致謝43攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文44學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表45

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簡(jiǎn)介：分類號(hào)IJD’密圾金■暑斌諺產(chǎn)篝翻譯碩二|二研究報(bào)告俄羅斯聯(lián)邦武裝力量軍事警察條令翻譯報(bào)告申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研寬方向指導(dǎo)教師完成日期付本柱2150884俄語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士俄語(yǔ)筆譯葛新蓉副研究員2017年4月20日摘要摘要本文是關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦武裝力量軍事警察條令的翻譯報(bào)告。原文本是由俄羅斯聯(lián)邦國(guó)防部法律部門編制，經(jīng)俄羅斯聯(lián)邦總軍事檢察院、安全局、內(nèi)務(wù)部等部門以及國(guó)家杜馬審議，于2015年3月25日由總統(tǒng)批準(zhǔn)實(shí)施，屬法律語(yǔ)體。法律語(yǔ)體文本的研究對(duì)翻譯實(shí)踐具有一定指導(dǎo)意義。本報(bào)告是基于翻譯實(shí)踐形成的研究成果，總結(jié)了文本翻譯的重點(diǎn)和難點(diǎn)，探索了軍事法規(guī)的翻譯方法。我們首先對(duì)法律文本的語(yǔ)體和語(yǔ)言等方面的一般特征進(jìn)行概述，再對(duì)文本進(jìn)行具體分析，之后重點(diǎn)研究了詞匯和句子的翻譯方法。在本報(bào)告中，筆者結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行了詞匯和句子特點(diǎn)分析，總結(jié)出一些有針對(duì)性的翻譯方法，同時(shí)，也反思了自身翻譯的不足之處。本論文主旨是通過(guò)翻譯實(shí)踐闡述軍事法律文本語(yǔ)體特點(diǎn)和語(yǔ)言翻譯方法，以期為本人和他人翻譯此類文本提供有益借鑒。關(guān)鍵詞俄羅斯聯(lián)邦武裝力量軍事警察條令；法律翻譯；翻譯方法

簡(jiǎn)介：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了軍事偵察的技術(shù)水平和能力的提高。從大量的軍事偵察圖像中獲得我們所需要的信息顯得非常重要。要從圖像中獲得所需要的信息，必須從大量的圖像中找到我們感興趣的圖像，并從中識(shí)別出目標(biāo)，這需要運(yùn)用到圖像分割技術(shù)和特征匹配技術(shù)。目前，國(guó)際上圖像分割技術(shù)在軍事上主要運(yùn)用在各種非彈道導(dǎo)彈的跟蹤瞄準(zhǔn)裝置中，較為常見(jiàn)的有紅外熱成像跟蹤技術(shù)、地形匹配制導(dǎo)技術(shù)，但所用技術(shù)細(xì)節(jié)由于特殊的原因未見(jiàn)公開(kāi)。我國(guó)這方面的研究近年來(lái)雖然有所報(bào)道，但將圖像分割技術(shù)和特征匹配技術(shù)用于軍事目標(biāo)識(shí)別仍然是一個(gè)需要進(jìn)一步研究的課題。本文坦克為重點(diǎn)，利用圖像分割與匹配技術(shù)，進(jìn)行軍事目標(biāo)識(shí)別的研究。本文的主要研究工作如下研究了三種圖像預(yù)處理技術(shù)圖像平滑、中值濾波和圖像銳化；以及兩種圖像分割技術(shù)基于直方圖分析的分割方法和改進(jìn)主動(dòng)輪廓模型的邊緣提取算法。分析了基于目標(biāo)特征匹配算法的目標(biāo)特征選擇的原則和方法，在LALITGUPTA等人提出輪廓特征LCS描述方法的基礎(chǔ)上，提出了一種既能描述目標(biāo)輪廓序列又能描述目標(biāo)局部輪廓的目標(biāo)輪廓特征描述方法，即目標(biāo)局部最大輪廓序列TLMCS描述方法，在對(duì)目標(biāo)進(jìn)行局部最大輪廓序列提取的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了基于目標(biāo)局部最大輪廓序列TLMCS的目標(biāo)特征匹配分類算法。該算法實(shí)現(xiàn)了對(duì)普通軍事圖像的預(yù)處理，然后進(jìn)行圖像分割、提取邊緣，最后進(jìn)行了特征匹配。實(shí)驗(yàn)表明本文采用的圖像預(yù)處理技術(shù)減少了噪聲和偽影對(duì)分割算法的影響，提高了分割算法的分割效果。其中，改進(jìn)主動(dòng)輪廓模型的邊緣提取算法不但能精確地提取圖像中的凸形物體的邊緣，而且能夠接近邊緣的凹陷處；同時(shí)，它引入了自適應(yīng)改變大小的外部約束能量來(lái)增大吸引范圍，使控制點(diǎn)能夠不依賴于初始輪廓而快速地收斂到目標(biāo)的真實(shí)輪廓。而基于目標(biāo)局部最大輪廓序列TLMCS的目標(biāo)特征匹配分類算法對(duì)于目標(biāo)局部被部分遮擋的情況有一定的適應(yīng)性，更加適合于復(fù)雜背景條件下的目標(biāo)識(shí)別，該方法是一種魯棒性很強(qiáng)的方法。

簡(jiǎn)介：明長(zhǎng)城九邊十一鎮(zhèn)所轄防區(qū)境內(nèi)有明長(zhǎng)城遺址及長(zhǎng)城沿線的大量軍事防御工事，其中長(zhǎng)城沿線的大大小小的軍事堡寨和相關(guān)聚落是北方傳統(tǒng)堡寨聚落的一種特殊形態(tài)。作者選擇九邊十一鎮(zhèn)之一的宣府鎮(zhèn)作為研究的重點(diǎn)，從建筑學(xué)角度將該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的軍事堡寨作為聚落進(jìn)行研究。作者首先借助史料典籍，地方志書(shū)等文獻(xiàn)力量了解長(zhǎng)城軍事防御體系，并在文章中對(duì)軍事堡寨的整體發(fā)展脈絡(luò)和基本聚落特征等方面進(jìn)行基礎(chǔ)性的總結(jié)與定位。其次，本文以大量實(shí)地調(diào)研素材為依托，從建置沿革、戰(zhàn)略地位、城垣現(xiàn)狀，內(nèi)部格局等方面對(duì)宣府鎮(zhèn)軍事堡寨進(jìn)行較為詳細(xì)地闡述。在此基礎(chǔ)上，文章總結(jié)了明宣府鎮(zhèn)長(zhǎng)城軍事堡寨作為軍事防御設(shè)施所特有的聚落形態(tài)特征以及聚落中居民的生活特征。最后，選擇有代表性的一個(gè)實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)分析研究，并運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等多學(xué)科理論知識(shí)，揭示出典型個(gè)案的深層文化內(nèi)涵。作者試圖以本文為基礎(chǔ)結(jié)合九邊十一鎮(zhèn)其它地區(qū)的長(zhǎng)城堡寨研究，挖掘北方防御性堡寨的內(nèi)在魅力，從整體上理清歷史上長(zhǎng)城軍事防御工事作為防御性聚落的產(chǎn)生、建設(shè)與發(fā)展變遷過(guò)程，將其納入到我國(guó)北方聚落發(fā)展史的框架中。這對(duì)于歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)、歷史考古發(fā)掘研究及聚落發(fā)展史的研究都具有重要意義。

簡(jiǎn)介：為了提高軍事信息系統(tǒng)之間的互操作性，避免今后各軍兵種信息系統(tǒng)“煙囪林立”的局面，必須加強(qiáng)系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)，用統(tǒng)一框架下的體系結(jié)構(gòu)模型來(lái)描述軍事信息系統(tǒng)?，F(xiàn)在對(duì)軍事信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的描述，分為三個(gè)視圖，分別為作戰(zhàn)體系結(jié)構(gòu)視圖、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)視圖和技術(shù)體系結(jié)構(gòu)視圖。這些視圖又分別由一系列不同的體系結(jié)構(gòu)模型產(chǎn)品來(lái)構(gòu)成。但是這些模型只是反映了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有反映出其動(dòng)態(tài)特性。要想對(duì)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證并對(duì)軍事信息系統(tǒng)性能進(jìn)行評(píng)估，對(duì)其動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行仿真，就要用到系統(tǒng)的可執(zhí)行模型。本人的主要工作就是研究軍事信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)框架下的三個(gè)體系結(jié)構(gòu)視圖產(chǎn)品，用體系結(jié)構(gòu)視圖模型產(chǎn)品中的靜態(tài)結(jié)構(gòu)信息，構(gòu)造體系結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)過(guò)程的可執(zhí)行模型從活動(dòng)模型中得到可執(zhí)行模型的結(jié)構(gòu)信息，從規(guī)則模型中得到可執(zhí)行模型的數(shù)據(jù)處理邏輯，從數(shù)據(jù)模型中得到可執(zhí)行模型的數(shù)據(jù)屬性。獲得體系結(jié)構(gòu)的可執(zhí)行模型之后，運(yùn)行該模型，從它的運(yùn)行過(guò)程和運(yùn)行結(jié)果中，對(duì)系統(tǒng)的邏輯、行為和數(shù)據(jù)域等信息進(jìn)行驗(yàn)證。再?gòu)南到y(tǒng)的節(jié)點(diǎn)連接描述、系統(tǒng)通信描述、信息交換矩陣和狀態(tài)轉(zhuǎn)移描述獲得通信模型，在此模型上按照可執(zhí)行模型的消息發(fā)送因果關(guān)系對(duì)消息進(jìn)行模擬，獲得消息延遲信息。將這些延遲信息引入到可執(zhí)行模型中，就構(gòu)成原系統(tǒng)的性能預(yù)測(cè)模型。利用該性能預(yù)測(cè)模型可以獲得原系統(tǒng)的性能信息，從而對(duì)系統(tǒng)性能進(jìn)行評(píng)估。本文從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面，采用面向過(guò)程和面向?qū)ο髢煞N方法，分析研究體系結(jié)構(gòu)模型。一方面采用結(jié)構(gòu)化方法，從活動(dòng)模型獲得可執(zhí)行模型的結(jié)構(gòu)信息，再根據(jù)一定的轉(zhuǎn)換關(guān)系，利用靜態(tài)描述信息構(gòu)造體系結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)過(guò)程的可執(zhí)行模型；并且研究如何根據(jù)此模型，來(lái)對(duì)各個(gè)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證評(píng)價(jià)，對(duì)系統(tǒng)性能進(jìn)行分析評(píng)估。另一方面，本文采用面向?qū)ο蠓椒ǎ瑧?yīng)用UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言來(lái)分析、描述和設(shè)計(jì)軍事信息系統(tǒng)，將體系結(jié)構(gòu)的相關(guān)產(chǎn)品與UML中的類圖、用例圖、組件圖、時(shí)序圖等相對(duì)應(yīng)；并通過(guò)幾個(gè)實(shí)例，用UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言，描述某軍事信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。

簡(jiǎn)介：該文概要地闡述了高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)衛(wèi)勤保障的特點(diǎn)探討了高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)人員的影響及其對(duì)培訓(xùn)工作的要求提出了高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)要求軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)人員應(yīng)具備衛(wèi)生防病、衛(wèi)生防護(hù)、軍隊(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)勤組織指揮、人裝結(jié)合、醫(yī)學(xué)人文科學(xué)、健康教育學(xué)、人體功效學(xué)、醫(yī)護(hù)技能、科技持續(xù)發(fā)展能力、適應(yīng)聯(lián)合衛(wèi)勤保障能力和基本軍事技能等11個(gè)方面的綜合能力通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、現(xiàn)狀調(diào)查比較分析了外軍在預(yù)防醫(yī)學(xué)人員培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方式等三個(gè)方面的現(xiàn)狀與趨勢(shì)以及我軍軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)和不足在理論探討、專家咨詢、統(tǒng)計(jì)分析等研究的基礎(chǔ)上針對(duì)我軍軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作提出了相應(yīng)的對(duì)策建議建立軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)包括11項(xiàng)任務(wù)需求、58項(xiàng)能力需求和若干項(xiàng)技術(shù)需求的培訓(xùn)內(nèi)容體系建立對(duì)各級(jí)軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)人員分階段、分層次、多形式的培訓(xùn)體系擬定了軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)在校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育的培訓(xùn)方案建立軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育體系實(shí)施軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)終身教育