簡介：如今，人們對于海洋越來越重視，并積極地對海洋展開了全方位的研究，針對海洋資源，全世界更是投入巨資從各個方面展開了深入的科學(xué)研究，獲得了大量的寶貴數(shù)據(jù)。海洋研究是一個綜合學(xué)科的研究，其中涉及到地球物理、地球化學(xué)、構(gòu)造、地質(zhì)、水文環(huán)境等眾多學(xué)科，故所獲得的數(shù)據(jù)不僅量大而且種類繁多。由于在科考過程中針對不同學(xué)科的數(shù)據(jù)使用各自專門的儀器、軟件來采集和存儲，因此過去對于這些數(shù)據(jù)都是分散地以文件形式存儲，這樣十分不利于統(tǒng)一地管理、獲取科考數(shù)據(jù)。為了順利地開展大洋科考研究，必須對科學(xué)考察數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)有效地管理，同時為了適應(yīng)科考數(shù)據(jù)自身特點，有必要對這些多源科考數(shù)據(jù)的管理進(jìn)行針對性研究。本文基于前人的研究成果上，對西南印度洋科考數(shù)據(jù)的管理展開了深入研究，主要包括1大洋科考是涉及多學(xué)科、多手段、具有長期性的一項艱巨的事業(yè)，而科考數(shù)據(jù)是針對勘探區(qū)的最重要研究資料，通過大洋科考獲得，因此科考數(shù)據(jù)綜合反映出了勘探區(qū)和大洋科考的特征。本文通過對西南印度洋勘探區(qū)的初步介紹，結(jié)合大洋科考的特點，分析了科考數(shù)據(jù)的海量性、多源性、復(fù)雜性、動態(tài)性的特征。2為了有效管理科學(xué)考察數(shù)據(jù)，本文在對科考數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出了對于科考數(shù)據(jù)的自適應(yīng)管理方法，本文采用了科考數(shù)據(jù)自適應(yīng)存儲，解決了數(shù)據(jù)管理過程中的數(shù)據(jù)海量性、多源性、復(fù)雜性、動態(tài)性的問題并通過數(shù)據(jù)的自動地理抽象，解決了地理空間可視化檢索的自動空間屬性問題。通過上述設(shè)計方式，避免了對所有類型數(shù)據(jù)事先設(shè)計元數(shù)據(jù)以及空間屬性數(shù)據(jù)，既減少了開發(fā)過程中的工作量，又具有良好的自適應(yīng)性及可擴展性。3通過對科考數(shù)據(jù)管理方法的探討和研究，本文建立了針對多源科考數(shù)據(jù)系統(tǒng)的總體框架，并設(shè)計了多源科考數(shù)據(jù)管理的業(yè)務(wù)框架和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫。最終本文基于WEBGIS、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)庫等方面技術(shù)設(shè)計開發(fā)了西南印度洋勘探區(qū)多源科學(xué)考察數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，系統(tǒng)通過元數(shù)據(jù)自定義功能實現(xiàn)了科考數(shù)據(jù)的自適應(yīng)存儲，以及通過自動地理抽象功能實現(xiàn)了科考數(shù)據(jù)與空間數(shù)據(jù)的自動關(guān)聯(lián)，在實際運用中取得了良好的效果。

簡介：⑧MASTERSTHE娜碩士學(xué)位論文面向ERESEARCH的科學(xué)研究空間信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向陳利娟趙剛教授現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院2014年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。藏漤搿K導(dǎo)師簽名日期吖鼉阡歹月佩本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。回童途窒握童卮溢卮旦圭生；旦二生；旦三生筮查篇。鞘登日期PⅣ芍月諶日’囂竺鞠施日期1Q阡F爿蝴

簡介：點擊查看更多面向腦科學(xué)領(lǐng)域的信息檢索系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：失眠或者睡眠質(zhì)量不高已經(jīng)成為影響現(xiàn)代人健康的一大問題。獲取并分析睡眠分期是科學(xué)評價睡眠質(zhì)量、尋找影響睡眠因素和改善睡眠狀況基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的自動睡眠分期方法大多是針對腦電信號，然而腦電信號的采集需要借助精密的儀器和復(fù)雜的電極，無法滿足家庭睡眠監(jiān)護(hù)的需求。壓電感知床墊能夠?qū)⑺弑O(jiān)測對睡眠的影響降到最低，是非常適合家用睡眠監(jiān)護(hù)的解決方案，但是床墊采集的BCG信號是心跳、呼吸和體動的混合信號，體動信號會對提取心跳和呼吸信號的特征產(chǎn)生不可忽視的影響，而體動信號本身也對睡眠分期有顯著的價值。大多數(shù)的非腦電自動睡眠分期算法是基于其中某一種單一信號來分期的，很多方法采用的是通過多導(dǎo)睡眠圖收集的標(biāo)準(zhǔn)的生理電信號，而對長時間的睡眠壓電混合信號進(jìn)行分期不一定有較高的準(zhǔn)確率。本文提出一種融合多種生理數(shù)據(jù)的睡眠分期算法，基于床墊采集的壓電數(shù)據(jù)進(jìn)行睡眠分期，同時實現(xiàn)了基于壓電感知的移動睡眠監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，為實現(xiàn)家庭睡眠監(jiān)測和遠(yuǎn)程睡眠監(jiān)測提供了一套科學(xué)的解決方案。本文提出的融合多種生理數(shù)據(jù)的睡眠分期算法，首次將隱馬爾可夫模型運用到呼吸信號的睡眠分期應(yīng)用當(dāng)中，證明隱馬爾可夫模型可以識別呼吸在不同睡眠時相中存在不同的模式和規(guī)律。本文提出的算法通過分析心率和呼吸率的隱馬爾可夫模型在識別不同睡眠分期時結(jié)果的優(yōu)勢與不足，綜合兩者的優(yōu)點改進(jìn)原算法，同時設(shè)計了體動檢測算法與之結(jié)合，校正因為體動影響到心率、呼吸率特征而出現(xiàn)的錯誤分期，最終實現(xiàn)了對覺醒期、淺睡眠期、深睡眠期和REM期的自動識別以及體動的記錄，達(dá)到準(zhǔn)確率6691％，并在與同類產(chǎn)品的比較中有較好的表現(xiàn)。本文搭建了基于壓電感知的移動睡眠監(jiān)護(hù)軟件平臺，為實現(xiàn)家庭睡眠監(jiān)測和遠(yuǎn)程睡眠監(jiān)測提供了一套科學(xué)的解決方案。軟件系統(tǒng)以基于ROID平臺和WEB技術(shù)，定義了睡眠生理數(shù)據(jù)的通信方案和與用戶的交互方式，集成了融合多種生理數(shù)據(jù)的睡眠分期算法和BCG信號的預(yù)處理方法，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程睡眠監(jiān)測、睡眠結(jié)構(gòu)可視化、睡眠質(zhì)量分析、睡眠交流和睡眠知識等個性化功能。

簡介：點擊查看更多國家電網(wǎng)重慶電力科學(xué)院門戶系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：分類號TP31L密級公開濤J匆Z事單位代碼10427學(xué)號2012220342碩士學(xué)位論文山東省科學(xué)院輿情系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)研究生姓名導(dǎo)師姓名學(xué)科領(lǐng)域申請學(xué)位類別答辯時間武永濤蔡衛(wèi)東計算機技術(shù)工程碩士2014年5月24EL原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。做儲繇郝垮日期矽咿R。沖關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解濟(jì)南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借鑒；本人授權(quán)濟(jì)南大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。寸公開口保密年，解密后應(yīng)遵守此規(guī)定敝儲躲粥垮翩躲磊氟隰刃／欽JI雄

簡介：北京體育大學(xué)博士學(xué)位論文預(yù)防絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松科學(xué)健身指導(dǎo)系統(tǒng)的研究與應(yīng)用姓名董榮菂申請學(xué)位級別博士專業(yè)運動人體科學(xué)指導(dǎo)教師田野20050401預(yù)防絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松科學(xué)健身指導(dǎo)系統(tǒng)的研究與應(yīng)用2005屆博士生董榮菂1中文摘要骨質(zhì)疏松是一種隱匿進(jìn)展的流行性骨病，是目前全世界共同面臨的一個危害健康的問題。我國是世界上老年人口最多的國家之一，到本世紀(jì)中葉將步入老齡高峰期，60歲以上人口將占總?cè)丝诘?7。隨著老年人群的迅速增長，骨質(zhì)疏松人群也將急劇增加。近年來，隨著人口壽命的延長，絕經(jīng)后女性的人數(shù)也在逐漸增加，女性絕經(jīng)后的生存年限也越來越長，約占一生的13。女性絕經(jīng)后這段特殊的生命周期最大特點是雌激素缺乏，這不僅會直接導(dǎo)致骨形成作用減弱、骨吸收作用增強，還會從其它途徑影響骨代謝，使骨量大量丟失，造成絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松，嚴(yán)重時人體會出現(xiàn)骨骼疼痛、身體畸形、活動能力下降、容易發(fā)生骨折且難以愈合等種種癥狀。這不僅明顯降低了患者的生活質(zhì)量，其最終帶來的骨質(zhì)疏松性骨折的危害，更是不容忽視。目前運動干預(yù)骨質(zhì)疏松的相關(guān)研究中，在改善骨質(zhì)狀況運動方式的選擇上，大部分研究是進(jìn)行單一方式（步行、慢跑、舉重、健身操、太極拳等）的研究，這作為基礎(chǔ)研究有非常重要的作用?？偨Y(jié)前人研究結(jié)果，預(yù)防骨質(zhì)疏松最好選擇承受體重的運動方式，大強度力量練習(xí)對骨的刺激最明顯。因此，運動方案設(shè)計中，應(yīng)充分考慮其實踐指導(dǎo)意義，運動內(nèi)容應(yīng)該包括有氧練習(xí)、力量訓(xùn)練、平衡性和柔韌性練習(xí)三部分。研究目的研究目的本研究首次設(shè)計應(yīng)用了多靶點運動干預(yù)方案，試圖在全面提高機體功能尤其是運動系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，對骨質(zhì)疏松的預(yù)防起到明顯的作用。另外，目前的研究中，運動方案的制定都沒有考慮受試者的個體差異。因此，方案的推廣受到了一定制約。本實驗在此方面做了初步嘗試，希望研究結(jié)果能夠在實踐應(yīng)用中起到指導(dǎo)作用。研究對象和方法研究對象和方法本文選取北京市45～65歲的中老年婦女進(jìn)行骨質(zhì)疏松相關(guān)情況調(diào)查問卷的填寫。共發(fā)放問卷160份，主要根據(jù)絕經(jīng)情況和根據(jù)服藥史篩選出符合實驗條件的人群，在填寫實驗知情書的基礎(chǔ)上，篩選出63名受試者參加本實驗。將其區(qū)分為對照組和運動組；其中，運動組按照設(shè)定的鍛煉方案，進(jìn)行6個月的鍛煉。采用骨密度測試系統(tǒng)測量食指、中指、無名指的骨密度，雙能Ｘ線骨密度儀（DXEA）測試左髖股骨頸、大轉(zhuǎn)子和WD’S區(qū)的骨密度，QCT5000TM測量第2至第4腰椎（Ｌ24）前后位骨密度（BMD），以及收集受試者空腹靜脈血，測試血清腫瘤壞死因子、血清骨鈣素、血清睪酮、血

簡介：CLASSIFIEDINDEXTP391UDC620SECRECYRATEPUBLICIZEDUNIVERSITYCODE10082HEBEIUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYDISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREESTUDYANDDESIGNONSCIENTIFICRESEARCHPROJECTMANAGEMENTSYSTEMFORHEBEIACADEMYOFJ’●BCLENCESCANDIDATESUPERVISORASSOCIATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPPLIEDFORSPECIALITYEMPLOYERDATEOFORALEXAMINATIONWANGNAPROFGUOWENDONGPROFLIUBOMASTEROFMANAGEMENTENGINEERINGMANAGEMENTSCHOOLOFECONOMICSANDMANAGEMENTDECEMBER2014摘要摘要本論文針對目前科研項目管理缺乏全生命周期管理思想及復(fù)用性和擴展性低下、項目績效評價不完善等普遍問題，對河北省科學(xué)院的科研項目管理工作進(jìn)行研究和分析，查找不足，提出改進(jìn)優(yōu)化建議和方案，構(gòu)建涵蓋項目管理整個生命周期全過程的信息系統(tǒng)模型。首先，著重分析和研究省科學(xué)院科研項目管理的現(xiàn)狀及存在的問題，提出改進(jìn)科研項目管理的優(yōu)化措施和方案；其次，重新構(gòu)建適應(yīng)新要求的省科學(xué)院科研項目績效評價指標(biāo)體系；最后，設(shè)計出科研項目管理從項目申報、立項、期中調(diào)度、驗收等日常管理，到科研成果管理、績效評價、成果轉(zhuǎn)化跟蹤等全過程的項目管理系統(tǒng)模型。通過本文的研究使我院科研管理更加優(yōu)化、高效，能夠?qū)崿F(xiàn)一是為科研管理部門實現(xiàn)對科研項目的高效管理和精細(xì)化管理，跟蹤成果轉(zhuǎn)化，實施獎懲機制，實現(xiàn)項目生命周期管理思想的全過程監(jiān)管；二是完成構(gòu)建科研項目績效評價指標(biāo)體系，并設(shè)計到系統(tǒng)中，通過系統(tǒng)完成評審專家在線評價打分；三是從實際需求出發(fā)，構(gòu)建系統(tǒng)角色包含科研人員、科研管理者、專家評審、領(lǐng)導(dǎo)等多個用戶權(quán)限，通過權(quán)限設(shè)置達(dá)到不超越權(quán)限層次和角色職務(wù)范圍，多角度多層次提供科研服務(wù)，提升科研管理水平。該系統(tǒng)模型解決了一些問題，進(jìn)一步適應(yīng)了新形勢、新政策下對科研工作的要求，進(jìn)一步提升了科研項目管理水平，進(jìn)而提高科研項目完成質(zhì)量，更高效全面地發(fā)揮出科技支撐能力。關(guān)鍵詞科研院所；科研項目；全過程管理；績效評價；系統(tǒng)模型；對策建議

簡介：在國家教育信息化的建設(shè)進(jìn)程中，教學(xué)資源的信息化建設(shè)問題正逐步成為未來教育的重點。在WEB網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體信息技術(shù)基礎(chǔ)上的電子教學(xué)資源的管理模式，已逐漸成為教育資源管理的未來發(fā)展趨勢。多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)，是國家的未來進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)的重要任務(wù)，是現(xiàn)代教育特別是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)。同時，多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)也是數(shù)字化校園建設(shè)的核心部分，能更好地提升教育信息化水平與高校教育資源的數(shù)字化管理?；谝陨显?，本文從數(shù)字化校園管理信息化建設(shè)入手，針對當(dāng)前我國數(shù)字校園信息化建設(shè)的現(xiàn)狀和多媒體教學(xué)，論述了系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)的意義。通過充分的研究，提出了多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)的解決方案。在分析了多媒體教學(xué)資源管理支撐體系的基礎(chǔ)上，由此展開了對多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)的研究。論文首先分析了阿壩師范高等?？茖W(xué)校多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)的總體需求，并闡述了多媒體教學(xué)資源管理的業(yè)務(wù)流程和功能需求。運用先進(jìn)的軟硬件設(shè)計模式，利用基于平臺下的C＃技術(shù)、WEBSERVICES技術(shù)等來支撐系統(tǒng)的建設(shè)。然后對系統(tǒng)進(jìn)行了深入的系統(tǒng)架構(gòu)、功能模塊、數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。在系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)上，運用MVC的設(shè)計模式，進(jìn)行了阿壩師范高等?？茖W(xué)校多媒體教學(xué)資源管理信息系統(tǒng)的實現(xiàn)。本系統(tǒng)的實現(xiàn)能很好的為阿壩師范高等專科學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的多媒體教學(xué)資源管理，使其信息化程度極大加強。其數(shù)字化多媒體教學(xué)資源庫的建設(shè)，也促進(jìn)了國家數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程。

簡介：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)CAPITALCAPITALUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFECONOMICSECONOMICSBUSINESSBUSINESS碩士學(xué)位論文論文題目科學(xué)事業(yè)單位會計信息化問題與對策研究論文題目科學(xué)事業(yè)單位會計信息化問題與對策研究基于中國科學(xué)院系統(tǒng)案例基于中國科學(xué)院系統(tǒng)案例院系會計學(xué)院專業(yè)會計學(xué)學(xué)號22014040372作者閆韋祎指導(dǎo)教師蔡立新完成日期2017年5月首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文

簡介：系統(tǒng)論思想是對近代科學(xué)以靜態(tài)分析為主的還原主義方法論和形而上學(xué)思維方式的一次顛覆。自20世紀(jì)30年代創(chuàng)立以來，系統(tǒng)論就著眼于客觀世界的復(fù)雜性、探求各類不同系統(tǒng)的共有特征，嘗試以數(shù)學(xué)方法來定量地描述系統(tǒng)功能、尋求并找到適用于所有系統(tǒng)的原理、定理或模型。作為系統(tǒng)論的基本思想，整體與要素、動態(tài)性和穩(wěn)定性、目的性和自主性的辯證統(tǒng)一，極大的豐富和深化了傳統(tǒng)唯物辯證法。系統(tǒng)論作為一種成熟的理論方法，尤其適合對復(fù)雜對象的研究?？茖W(xué)研究是一項公認(rèn)的極為復(fù)雜的活動，作為其最終產(chǎn)物的科學(xué)研究成果是科學(xué)研究活動的終極導(dǎo)向，更是作為評價科學(xué)研究水平的重要參考。在系統(tǒng)論思想的指導(dǎo)下，將科學(xué)研究這一活動視為一個完整系統(tǒng)，全面的分析促成其成果誕生的各種要素，了解這些要素各自在系統(tǒng)中的功能以及要素之間內(nèi)在的相互作用、分析元素與系統(tǒng)外部環(huán)境之間相互作用的機制、總結(jié)出這些要素在運動和相對穩(wěn)定中相互作用并達(dá)到平衡，并最終產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的規(guī)律，從而得出科學(xué)研究活動的理想模型，對正確指導(dǎo)科學(xué)研究活動具有重大理論和實踐意義。本文首先分析了科學(xué)研究的基本性質(zhì)，并參照系統(tǒng)論的基本理論，論證用系統(tǒng)論思想對之進(jìn)行分析的可行性及優(yōu)越性。其次，在系統(tǒng)論思想的指導(dǎo)下，對促成科學(xué)研究的各項要素科學(xué)研究的主體和客體、科學(xué)研究的內(nèi)在動力和外在動力、科學(xué)研究的機制和過程、科學(xué)研究的手段和方法進(jìn)行逐個分析，揭示出各要素影響科學(xué)研究活動的內(nèi)在依據(jù)及作用方式。再次，根據(jù)系統(tǒng)論原理及基本性質(zhì)，以各要素標(biāo)準(zhǔn)模型為參照，分析了這些要素之間的內(nèi)在相互作用，并與內(nèi)外環(huán)境相互作用的方式，展現(xiàn)科學(xué)研究系統(tǒng)中各要素之間的層次性、動態(tài)平衡性以及協(xié)同效應(yīng)的發(fā)揮機制。最后，作為比照，對我國的科學(xué)研究現(xiàn)狀進(jìn)行對應(yīng)分析，以找出我國重大科學(xué)研究成果匱乏、科學(xué)創(chuàng)新能力差的深層原因，并提出為提升我國科學(xué)研究能力所應(yīng)采取的措施。

簡介：圖書管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)MIS，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫及可擴充性。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，滿足用戶需求及交互界面友好等特點。本文主要分析了三校合并后構(gòu)建的中小型圖書館圖書編目規(guī)范化、二次入庫、重新驗收的需求和面臨對不同數(shù)據(jù)庫的書目統(tǒng)一編號的實際困難。在此基礎(chǔ)上完成對圖書管理系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析，并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。實現(xiàn)了圖書管理、信息查詢、流通作業(yè)、系統(tǒng)管理四個主要功能。開發(fā)后的系統(tǒng)解決了合并前原圖書館中已經(jīng)登記的圖書而未重新入庫的現(xiàn)象。本文共由六個部分組成。主要闡述目前高校圖書管理模式、系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀與開發(fā)本系統(tǒng)的目的，同時簡要概括本系統(tǒng)的功能特點和所作的工作；同時針對本系統(tǒng)開發(fā)工具POWERBUILDER的選擇和介紹，介紹了數(shù)據(jù)庫理論在系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用，闡述了數(shù)據(jù)庫在本圖書管理系統(tǒng)開發(fā)中的理論應(yīng)用，以及SQL標(biāo)準(zhǔn)；本文對系統(tǒng)開發(fā)前進(jìn)行了詳細(xì)的的需求分析，描述了該系統(tǒng)開發(fā)的工作背景、工作思路，闡述了該系統(tǒng)開發(fā)的必要性、實用性和可行性系統(tǒng)的總體設(shè)計，包括系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的描述、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的描述和系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫表描述；對圖書管理系統(tǒng)中部分功能的代碼描述，如圖書登到，包括已藏圖書登到的解決方案、圖書流通、隨機查詢、期刊管理等。投入使用的系統(tǒng)運行結(jié)果證明，本文所設(shè)計的圖書管理系統(tǒng)可以滿足借閱者、圖書館工作人員的需要，且工作運行良好。

簡介：曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)假說的系統(tǒng)研究姓名沙世蕤申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師劉冠軍20050401THESYSTEMATICRESEARCHOFSCIENTIFICHYPOTHESISABSTRACTTHESCIENTIFICHYPOTHESISISCONSTRUCTEDONTHEBASISOFKNOWNSCIENTIFICFACTSANDPRINCIPLES，BYSCIENTIFICMETHODOFTHINKING，SUCHASSCIENTIFICABSTRACTION，LOGICINFERENCEANDSOONITISAPRESUMEDINTERPRETATIONORILLUSTRATIONTOSOMEEXISTENTPHENOMENA，ANDAPREDICTIONORCONJECTURETOSOMEPHENOMENATHATARENOTEXISTEDINTHEREALITYTHATDEFINITIONISREVEALINGTHESCIENCE，THEASSUMPTION，THEEXPLANATION，THEPREDICTION，THEVERIFICATIONANDTHEMUTABILITYOFTHESCIENTIFICHYPOTHESISLCHARACTERSTHEFUNCTIONOFTHESCIENTIFICHYPOTHESISMAINLYCONSISTSOFTWOBASICASPECTSTHATARETHEFUNCTIONOFINTERPRETATIONANDTHEFUNCTIONOFPREDICTIONHYPOTHESISEXPLAINSTHEWORLDANDGUIDESTHEPEOPLE’SPRACTICEJUSTTHROUGHTHETWOBASICFUNCTIONS，ANDWITHTHISTOEXAMINEANDPROVETHEACCURACYBYITSELFTHESCIENTIFICHYPOTHESISISABRIDGELEADINGSOMETHINGTOTHESCIENTIFICTHEORYITISPRODUCEDCONSTANTLYINTHEDEVELOPMENTPROCESSOFTHENATURALSCIENCE，ANDDEVELOPSCONTINUOUSLYINTHESCIENTIFICPRACTICETHEDEVELOPMENTOFTHENATURALSCIENCEIMPRESSESTHEFOUNDATIONOFSCIENTIFICHYPOTHESISAFTERTHESCIENTIFICHYPOTHESISFOUNDED，ACCORDINGTOTHEDIFFERENTSTANDARD，THEFORMSOFTHEMANIFESTATIONOFTHESCIENTIFICHYPOTHESISISVERYABUNDANTTHEACTUALLYFORMATTINGPROCESSOFTHESCIENTIFICHYPOTHESISISVERYCOMPLICATEDREGARDINGTOITSGENERALPROCEDURE，ITMOSTLYCALLBEDIVIDEDINTOTWOSTAGES，NAMELYTHECONCEIVESTAGEANDTHEARGUMENTSTAGEOFTHESCIENTIFICHYPOTHESISINTHESCIENTIFICHYPOTHESISCONCEIVINGSTAGE，THECREATIVETHINKINGDEVELOPSGREATFUNCTIONTOTHESCIENTIFICHYPOTHESISWHENTHESCIENTIFICHYPOTHESISISPRODUCED，INSPITEOFWHICHTYPEOFHYPOTHESISITISBELONGEDTO，ITMUSTBEENEXAMINEDBYTHE2

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學(xué)位論文論文題目系統(tǒng)科學(xué)方法視角下視頻圖像偵查的認(rèn)知模式研究研究生姓名李祺李祺學(xué)號20130301Z3084720130301Z30847校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名馬方馬方職稱教授教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士學(xué)科法學(xué)法學(xué)專業(yè)偵查學(xué)偵查學(xué)論文提交日期論文答辯日期論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：兼容CODIS與ESS核心基因座的24個基因座復(fù)合擴增系統(tǒng)的構(gòu)建與驗證及法庭科學(xué)應(yīng)用的研究DEVELOPMENTOFA24LOCUSMULTIPLEXSYSTEMTOINCORPORATETHECORELOCIINTHECOMBINEDDNAINDEXSYSTEMCODISANDTHEEUROPEANSTANDARDSETESS導(dǎo)論文課題起止時間2Q31主至旦二2Q】壘生壘旦中國醫(yī)科大學(xué)遼寧2014年4月目錄一、摘要中文論著摘要1英文論著摘要5二、英文縮略語11三、論文論文一五色熒光標(biāo)記24個基因座復(fù)合擴增體系的構(gòu)建L‘L刖舌12材料與方法13實驗結(jié)果22討論26結(jié)論28論文二五色熒光標(biāo)記24個基因座復(fù)合擴增體系的驗證L‘L日IJ吾29材料與方法29實驗結(jié)果34討論57結(jié)論60論文三中國北方漢族24個基因座群體遺傳學(xué)分析1￡L翮若6L材料與方法61實驗結(jié)果63討論66結(jié)論66四、本研究創(chuàng)新性的自我評價67五、參考文獻(xiàn)68