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    • 簡介:內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2019年研究生招生年研究生招生管理學(xué)管理學(xué)考試大綱考試大綱學(xué)院代碼學(xué)院代碼003003學(xué)院土木工程學(xué)院學(xué)院土木工程學(xué)院聯(lián)系電話聯(lián)系電話0472595396004725953960科目科目管理學(xué)管理學(xué)代碼代碼922922主要考查學(xué)生對管理學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法以及綜合應(yīng)用能力的掌握情況。內(nèi)容包括管理活動(dòng)與管理理論、管理學(xué)的形成和發(fā)展、道德與社會(huì)責(zé)任、信息與信息化管理、決策與決策方法、計(jì)劃與計(jì)劃工作、計(jì)劃工作的程序、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、控制方法、管理的創(chuàng)新職能。內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2019年研究生招生年研究生招生管理學(xué)管理學(xué)考試大綱考試大綱學(xué)院代碼學(xué)院代碼003003學(xué)院土木工程學(xué)院學(xué)院土木工程學(xué)院聯(lián)系電話聯(lián)系電話0472595396004725953960科目科目管理學(xué)管理學(xué)代碼代碼922922主要考查學(xué)生對管理學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法以及綜合應(yīng)用能力的掌握情況。內(nèi)容包括管理活動(dòng)與管理理論、管理學(xué)的形成和發(fā)展、道德與社會(huì)責(zé)任、信息與信息化管理、決策與決策方法、計(jì)劃與計(jì)劃工作、計(jì)劃工作的程序、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、控制方法、管理的創(chuàng)新職能。
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    • 簡介:考試科目考試科目704704管理學(xué)(含教育管理學(xué))管理學(xué)(含教育管理學(xué))一、一、考試形式考試形式(一)試卷成績與考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘(二)答題方式閉卷、筆試二、二、考試要求考試要求(一)基本理解和掌握管理學(xué)及教育管理學(xué)的基本概念和原理,了解管理科學(xué)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。(二)能夠運(yùn)用管理學(xué)和教育管理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)的實(shí)際問題。三、三、考試內(nèi)容考試內(nèi)容(一)(一)管理學(xué)管理學(xué)管理與管理學(xué)、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社會(huì)責(zé)任、管理的基本方法、決策、計(jì)劃與計(jì)劃工作、計(jì)劃的實(shí)施、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵(lì)、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新(二)(二)教育管理學(xué)教育管理學(xué)管理、教育管理和教育管理學(xué)、教育管理實(shí)踐和思想的歷史軌跡、教育管理體制、教育組織機(jī)構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律與教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費(fèi)管理、教育設(shè)施管理、社會(huì)工作管理考試科目考試科目704704管理學(xué)(含教育管理學(xué))管理學(xué)(含教育管理學(xué))一、一、考試形式考試形式(一)試卷成績與考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘(二)答題方式閉卷、筆試二、二、考試要求考試要求(一)基本理解和掌握管理學(xué)及教育管理學(xué)的基本概念和原理,了解管理科學(xué)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。(二)能夠運(yùn)用管理學(xué)和教育管理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)的實(shí)際問題。三、三、考試內(nèi)容考試內(nèi)容(一)(一)管理學(xué)管理學(xué)管理與管理學(xué)、管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社會(huì)責(zé)任、管理的基本方法、決策、計(jì)劃與計(jì)劃工作、計(jì)劃的實(shí)施、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織力量的整合、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵(lì)、溝通、管理信息、控制與控制過程、控制方法、管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新(二)(二)教育管理學(xué)教育管理學(xué)管理、教育管理和教育管理學(xué)、教育管理實(shí)踐和思想的歷史軌跡、教育管理體制、教育組織機(jī)構(gòu)、教育政策和教育管理、教育法律與教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、德育管理、體育衛(wèi)生管理、教育科研管理、教育經(jīng)費(fèi)管理、教育設(shè)施管理、社會(huì)工作管理
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    • 簡介:727管理學(xué)綜合含公共管理學(xué)、管理學(xué)原理考試大綱第一部分考試說明1本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。2本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記“、“理解“、“應(yīng)用“三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。試卷中對不同能力層次的試題比例大致是“識(shí)記“為15、“理解“為30、“應(yīng)用“為55。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是識(shí)記能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。理解在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。應(yīng)用在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題,是最高層次的要求。3試題難易程度應(yīng)合理較易、較難、難比例為3434每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%,一般占10%。5試題類型一般分為名詞解釋題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、分析論述題。6考試采用閉卷、筆試方式,考試時(shí)間為150分鐘,采用百分制評分。第二部分考試范圍(一)公共管理學(xué)1、公共管理導(dǎo)論公共管理的意義,公共管理學(xué)的研究途徑,公共管理的特質(zhì)以及與私部門管理的區(qū)別,新公共管理2、公共管理者的角色與知能作為一般管理者的角色,作為公共管理者的特殊角色,公共管理者的技能,有效的公共管理者3、公共部門的角色公共部門的性質(zhì)與需要,市場機(jī)制、市場失靈與政府干預(yù),市場經(jīng)濟(jì)中政府的經(jīng)濟(jì)職能,政府治理工具的選擇,政府失靈,矯正政府失靈和市場失靈的策略4、公共部門戰(zhàn)略管理公共部門戰(zhàn)略管理的性質(zhì),公共部門戰(zhàn)略管理過程,公共部門戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理,公共部門戰(zhàn)略管理的問題與改進(jìn)5、公共政策的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評估公共政策的性質(zhì),公共政策問題的建構(gòu),政策規(guī)劃與設(shè)計(jì),公共政策執(zhí)行,公共政策評估6、公共組織管理組織的性質(zhì),公共組織的特性,公共組織設(shè)計(jì)與管理的一般原則,傳統(tǒng)科層組織及其困境,彈性化政府的組織設(shè)計(jì)7、公共組織中的領(lǐng)導(dǎo)制定計(jì)劃的技術(shù)方法4組織組織工作的基本內(nèi)容和過程職務(wù)設(shè)計(jì)與人員配備部門劃分與整合組織中的職權(quán)關(guān)系組織中的流程關(guān)系常見的組織結(jié)構(gòu)形式組織運(yùn)作中的主要問題組織變革5領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)效能的決定因素及有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)理論人性假設(shè)與激勵(lì)信息溝通組織氣氛與組織文化6控制控制的含義與作用管理控制的過程與要素管理控制的類型與方法管理控制的基本原則7管理思想的演變古典管理思想行為管理思想定量管理思想系統(tǒng)和權(quán)變管理思想8人力資源管理過程人力資源管理的任務(wù)與過程人力資源計(jì)劃的制定人力資源管理工作的組織員工行為的引導(dǎo)與控制
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    • 簡介:中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)2010年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題答題說明答題說明答案一律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即答案一律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效??桑鹪谠囶}上無效。一大一大論述藝術(shù)管理的基本模式,并針對你感興趣的某類模論述藝術(shù)管理的基本模式,并針對你感興趣的某類模式加以重點(diǎn)闡述。式加以重點(diǎn)闡述。40分二、論述版權(quán)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的核心。二、論述版權(quán)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的核心。20分三、三、電視談話類節(jié)目有哪些基本類型電視談話類節(jié)目有哪些基本類型就某一類型談話節(jié)目就某一類型談話節(jié)目寫出一期策劃方案。寫出一期策劃方案。30分
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    • 簡介:管理學(xué)院2019年繼續(xù)接收調(diào)劑考生的通知一、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)學(xué)院招生工作小組負(fù)責(zé)制定本單位碩士研究生復(fù)試錄取工作細(xì)則并組織實(shí)施、管理及監(jiān)督,指導(dǎo)各學(xué)科(專業(yè))復(fù)試小組進(jìn)行相應(yīng)考核工作。(二)各學(xué)科(專業(yè))成立復(fù)試小組(小組成員一般不少于5人),具體實(shí)施面試和實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))能力考核等考核工作,負(fù)責(zé)確定考生面試和實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))能力考核的具體內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)、程序。二、接受調(diào)劑生基本要求接收調(diào)劑專業(yè)名稱農(nóng)業(yè)管理(非全日制)1接受第一志愿報(bào)考農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展,以及經(jīng)濟(jì)管理類相近專業(yè)的考生,按照初試成績由高到低遴選。2初試成績總分、單科分?jǐn)?shù)均達(dá)到我校公布的2019年碩士研究生農(nóng)業(yè)管理復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線要求。3不接受同等學(xué)力調(diào)劑考生。三、調(diào)劑程序1請報(bào)名考生登陸“中國研究生招生信息網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名。2調(diào)劑考生在規(guī)定時(shí)間參加復(fù)試。4體檢??忌毎磳W(xué)校要求進(jìn)行體檢。五、復(fù)試報(bào)到及復(fù)試資格審核14月3日上午800830,管理學(xué)院235室2資格審核需要攜帶(1)準(zhǔn)考證;(2)有效居民身份證;(3)中國海洋大學(xué)碩士研究生復(fù)試思想政治素質(zhì)和品德考核表;(4)本科成績單;(5)英語四級(jí)、六級(jí)考試成績單或其他外國語水平成績證明原件及復(fù)印件;(6)考生如獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或有公開發(fā)表論文可提供相關(guān)材料的復(fù)印件;(7)往屆考生的本科畢業(yè)證書原件(以報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前所獲得的文憑為準(zhǔn))及教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表(或中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告原件及復(fù)印件)。在國外獲得學(xué)歷、學(xué)位的考生,應(yīng)提供由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)定證書原件及復(fù)印件;應(yīng)屆本科畢業(yè)考生則須提交本人學(xué)生證(注冊信息完整,特殊學(xué)制的考生需提供本科所在學(xué)校的相關(guān)證明)和教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告。(8)在2019年9月1日前可取得國家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生,可提供在讀證明材料;資格審查不合格者不予復(fù)試。
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    • 簡介:030國際事務(wù)與公共管理學(xué)院國際事務(wù)與公共管理學(xué)院一、學(xué)院簡介一、學(xué)院簡介國際事務(wù)與公共管理學(xué)院擁有公共管理、政治學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),MPA專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),2013年依托法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)自主設(shè)立“公共政策與法律”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。學(xué)院擁有一支年齡、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,教師均畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校,其中特聘教授1人,繁榮工程教授1人,青年英才工程3人,青年泰山學(xué)者1人,外籍教師1人,博士、碩士生導(dǎo)師共計(jì)近40人。學(xué)院圍繞“海洋”和“環(huán)境”兩大主題,按照“強(qiáng)化特色,融入主流”的學(xué)科發(fā)展思路,依托學(xué)校海洋學(xué)科門類齊全的綜合優(yōu)勢,以特色帶動(dòng)學(xué)科整體發(fā)展與綜合實(shí)力提升,在海洋行政管理基本理論與實(shí)踐、海洋政治與一帶一路、極地政治、國家治理、海洋環(huán)境政策與海洋資源管理、海洋漁業(yè)政策與管理、沿海城市空間與土地利用等教學(xué)科研和社會(huì)實(shí)踐方面取得顯著的教學(xué)和科研成果,服務(wù)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)院擁有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)能力,積極為中央、地方提供決策、咨詢服務(wù),已初步成為國家海洋政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、社區(qū)治理等方面的新型特色智庫。學(xué)院擁有高層次的科研平臺(tái),包括教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地海洋發(fā)展研究院、教育部國別和區(qū)域研究中心、中國海洋發(fā)展研究中心等。二、招生專業(yè)目錄二、招生專業(yè)目錄聯(lián)系電話053266781851聯(lián)系人解老師一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科代碼及名稱及名稱專業(yè)代碼及專業(yè)代碼及名稱名稱全日制全日制擬招生人數(shù)擬招生人數(shù)初試考試科目初試考試科目復(fù)試筆試科目復(fù)試筆試科目備注備注030201政治學(xué)理論3比較政治制度030202中外政治制度3比較政治制度030206國際政治4國際關(guān)系史0302政治學(xué)030207國際關(guān)系4①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③632政治學(xué)原理④967政治學(xué)綜合當(dāng)代國際關(guān)系1204公共管理120401行政管理24①101思想政治理論西方行政學(xué)說史3錄取總成績(初試成績5)50復(fù)試成績50。
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      上傳時(shí)間:2024-03-10
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    • 簡介:四川大學(xué)公共管理學(xué)院20182018年碩士研究生(不含MPAMPA)招生入學(xué)成績公示考生編號(hào)考生姓名總成績初試成績復(fù)試成績備注106108010100114時(shí)楊杰843540117700106108010100158何夢娜819037917600106108010100039付毅799538216700106108010100128李游786531918700106108010100087石瑪麗784039915400106108010100229張書暢726536414500106108010100110姚婧姝703036813400106108010100104李異凡866539418900106108010100107王若翰835038518000106108010100100周玉全808539616500106108010100105楊佳秀776037616000106108010100216趙田754539214500106108010100011秦百銳721335514650106108010100125任芮妮861041118000106108010100219李博涵830539817300106108010100127陳蕾如828839517350106108010100203趙哲崇806037617200106108010100122楊萍萍796539915900106108010100019宋澤豫754036915400106108010100003張鵬花746537715100106108010100077冉天添319專項(xiàng)計(jì)劃;自動(dòng)放棄106108010100130鐘澤喆845339917850106108010100133何瑤757334116650106108010100160劉乾738034815600106108010100116李晨6995337145106108010100152諶曉律7915379165106108010100005楊依婷7675375157106108030200171張莉855538818700106108030200058彭詒萱852540018100106108030200096劉雪梅847540017900106108030200124俞杰842040217600106108030200225劉瑩760037015600106108030200187李鑫鑫758037815200106108120400439林嵐824040416800106108120400794張慧霞822538517500106108120400158許德發(fā)820537317900106108120400421羅春梅820037018000106108120400065王維多808537117500106108120400464羅淑予804538716700106108120400285謝佳瑤802037717000106108120400660劉萬余801536917300106108120400016彭子玄801037617000106108120400220王雅琦801037617000106108120400156繆賽柳799538716500106108120400784朱佳杰798540115900106108120400112張新停788537616500106108120400488朱應(yīng)方788037316600106108120400694周斯妤784036916600106108120400795譚啟瑞783036816600106108120400461龔莉777537516100106108120400765陳姿琪775536816300106108120400790周盈盈771537415900106108120400082楊婷750537814900106108120400550魏鈺琳738036814800106108120400326魏夢雪735536814700106108120400265楊惠茹734036914600106108120400782李祎715536813900106108120400492史清悅797038216600106108120400568王輝732032716200106108120400273覃小艷698032814800106108120400364曾靜798837516953106108120400280李圣蘭788236616887106108120400294黃燎華780737716147106108120400522鐘韻杰780538215940106108120400796楊成虎779036916400106108120400530甘信田773236716247106108120400360徐煥斌772536516300106108120400047甘蕾碧740237414647106108120400531張心玥738537114700
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    • 簡介:2019年信息資源管理學(xué)院碩士統(tǒng)考復(fù)試線各位考生1信息資源管理學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士復(fù)試線科目一55科目二55科目三90科目四90??偡?672信息資源管理學(xué)院圖書情報(bào)專碩型碩士復(fù)試線科目一120;科目二60??偡?35信息資源管理學(xué)院2018年3月4日2019年信息資源管理學(xué)院碩士統(tǒng)考復(fù)試線各位考生1信息資源管理學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士復(fù)試線科目一55科目二55科目三90科目四90??偡?672信息資源管理學(xué)院圖書情報(bào)專碩型碩士復(fù)試線科目一120;科目二60。總分235信息資源管理學(xué)院2018年3月4日
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    • 簡介:2016人民大學(xué)838管理學(xué)綜合考研真題簡答題1簡述馬克思韋伯的行政組織理論。2信息化和網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,說明哪些因素使得人力資源管理越來越人性化。3領(lǐng)導(dǎo)員工交換理論和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的本質(zhì)沖突。4若你是一家滑雪板的營銷主管,滑雪板在1925歲之間的男性市場獲得45%的市場份額,為了擴(kuò)大多元化,有人建議采用品牌延伸來投入滑雪板和其他產(chǎn)品的1925歲的女性市場。你會(huì)采用這項(xiàng)建議嗎5消費(fèi)者態(tài)度市場調(diào)查的三種方法以及如果保證效度和信度。6降低購后認(rèn)知失調(diào)的方法。7說明論述題4選31論述核心競爭力理論,并詳細(xì)說明其與戰(zhàn)略管理的關(guān)系。2捆綁銷售。說明為什么會(huì)給企業(yè)帶來利潤,以及企業(yè)應(yīng)該注意哪些問題。3在我國實(shí)施財(cái)務(wù)戰(zhàn)略面對著哪些特殊環(huán)境問題并說明。這題類似意思。3說明經(jīng)營杠桿,并說明在我國宏觀經(jīng)濟(jì)狀況下實(shí)施高經(jīng)營杠桿有何風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)該如何降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。挽留(斬荒)簡答題1首席執(zhí)行官和首席人力資源官的角色聯(lián)系2國際化戰(zhàn)略的分類和特點(diǎn)3網(wǎng)絡(luò)式組織結(jié)構(gòu)的。。4根據(jù)消費(fèi)者購買行為和購買習(xí)慣說有哪四個(gè)消費(fèi)品類別,并說明原因5營銷渠道沖突中水平和垂直的區(qū)別6一個(gè)應(yīng)用題有數(shù)據(jù)讓分配廣告預(yù)算使總影響力指數(shù)的數(shù)值最大,并用線性規(guī)劃模型7固定資產(chǎn)高,負(fù)債高的企業(yè)和固定資產(chǎn)低,負(fù)債低的企業(yè)哪個(gè)企業(yè)的股票貝塔值高計(jì)算題(二選一)1高低點(diǎn)法做成本函數(shù)2每股利潤無差別點(diǎn)論述題(四選三)1戰(zhàn)略“菱形模型”的內(nèi)涵,和對于我國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的意義2經(jīng)典條件反射是什么,在市場營銷中的應(yīng)用舉例3編制預(yù)算的目的,方法,程序。。4以股東財(cái)富最大化為企業(yè)目標(biāo)的好處,和成為最佳目標(biāo)的約束條件2017人民大學(xué)838管理學(xué)考研真題簡答題1首席執(zhí)行官和首席人力資源官的角色聯(lián)系2國際化戰(zhàn)略的分類和特點(diǎn)3網(wǎng)絡(luò)式組織結(jié)構(gòu)的。。4根據(jù)消費(fèi)者購買行為和購買習(xí)慣說有哪四個(gè)消費(fèi)品類別,并說明原因5營銷渠道沖突中水平和垂直的區(qū)別6一個(gè)應(yīng)用題有數(shù)據(jù)讓分配廣告預(yù)算使總影響力指數(shù)的數(shù)值最大,并用線性規(guī)劃模型7固定資產(chǎn)高,負(fù)債高的企業(yè)和固定資產(chǎn)低,負(fù)債低的企業(yè)哪個(gè)企業(yè)的股票貝塔值高計(jì)算題(二選一)1高低點(diǎn)法做成本函數(shù)2每股利潤無差別點(diǎn)論述題(四選三)1戰(zhàn)略“菱形模型”的內(nèi)涵,和對于我國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的意義2經(jīng)典條件反射是什么,在市場營銷中的應(yīng)用舉例3編制預(yù)算的目的,方法,程序。。4以股東財(cái)富最大化為企業(yè)目標(biāo)的好處,和成為最佳目標(biāo)的約束條件2018年中國人民大學(xué)838管理學(xué)綜合考研真圈一,簡答題7101簡述弗普姆的期里理論以及它在企業(yè)優(yōu)化對員工激勵(lì)效果方面的應(yīng)用。2簡述藍(lán)海戰(zhàn)略主要現(xiàn)點(diǎn)3隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,出現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的自我領(lǐng)導(dǎo),它和團(tuán)隊(duì)的自我管理不同,從組織行為學(xué)角度說明二者根本差異4顧客對產(chǎn)品或服務(wù)的明望決定R顧客是吉購買,有句話說企業(yè)的營銷手段是提升威客對產(chǎn)品和服務(wù)期望和認(rèn)知的關(guān)鍵。你認(rèn)為對嗎說明理由。5現(xiàn)在很多東西免費(fèi),如微信免費(fèi)通訊,百度免費(fèi)搜索等,舉例說明免費(fèi)背后的盈利邏輯。6想不起來了,記得的小伙伴可以補(bǔ)充7公司可轉(zhuǎn)換債券籌貸的優(yōu)缺點(diǎn)二計(jì)算題220二選一A投資項(xiàng)目決策1市場調(diào)研和初期研發(fā)費(fèi)用是決策無關(guān)成本嗎2新項(xiàng)目對現(xiàn)有項(xiàng)目收入和成本的影響是決策無關(guān)成本嗎3計(jì)算年經(jīng)營現(xiàn)金流量
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    • 簡介:中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院碩士研究生招生考試復(fù)試實(shí)施辦法碩士研究生招生考試復(fù)試實(shí)施辦法(2019年3月1日)第一條第一條為做好碩士研究生招生考試復(fù)試(以下簡稱復(fù)試)工作,規(guī)范復(fù)試過程與方式,按照學(xué)校研究生院的有關(guān)規(guī)定,制定本實(shí)施辦法。第二條第二條復(fù)試工作要自始至終貫徹合法、公正、公平、公開、有效的原則。第三條第三條復(fù)試工作在學(xué)院碩士研究生招生考試復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組一般至少由5人組成,學(xué)院主管研究生工作的負(fù)責(zé)人任組長。第四條第四條復(fù)試工作的參加者包括全院有副教授以上職稱的教師和學(xué)院研究生教學(xué)管理秘書以及相關(guān)的服務(wù)人員。第五條第五條復(fù)試對象為參加當(dāng)年全國碩士研究生統(tǒng)一考試報(bào)考本院相關(guān)專業(yè)的考生中初試筆試成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者。我院實(shí)行差額復(fù)試,復(fù)試比例不低于120。第六條第六條復(fù)試包括筆試復(fù)試、專業(yè)面試、綜合素質(zhì)面試、外語聽力和口語水平測試四項(xiàng)。復(fù)試成績占碩士研究生招生考試總成績的30%。同等學(xué)力考生需加試兩門與初試科目名稱不同的大學(xué)本科主干課程,考試形式為筆試。筆試復(fù)試內(nèi)容分為專業(yè)綜合筆試和外語筆試兩種,考試時(shí)間共為3小時(shí),滿分為150分。圖書情報(bào)專業(yè)碩士還包括政治課筆試,考試時(shí)間為3小時(shí),滿分為100分。第七條第七條復(fù)試依照如下程序進(jìn)行1通知復(fù)試具體事項(xiàng)考生到我院網(wǎng)站(IRMRUC)查看復(fù)試名單和復(fù)試辦法(時(shí)間、地點(diǎn)、復(fù)試科目、考試方式、攜帶的文件物品以及體檢事宜等)。2外語筆試(滿分50分)由學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組從試題庫中隨機(jī)抽取試卷。學(xué)院辦公室按照統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)組織所有考生閉卷考試。3專業(yè)綜合課筆試(滿分100分)由學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組從試題庫中隨機(jī)抽取試卷。學(xué)院辦公室按照統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)組織所有考生閉卷考試。4專業(yè)和綜合素質(zhì)面試(滿分150分)由學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組從試題庫中為每個(gè)專業(yè)隨機(jī)抽取試卷,同時(shí)為各專業(yè)組成5人面試小組(其中1人為組長);面試小組服務(wù)人員首先組織考生抽簽決定面試次序,每位考生答題前5分鐘抽取題簽;考生依次按答題時(shí)限回答題簽上標(biāo)明的問題,全部問題回答結(jié)束后再由面試教師補(bǔ)充發(fā)問;面試服務(wù)人員要同時(shí)以筆錄和錄音錄像兩種形式記錄每位考生的面試情況;考生回答問題完畢,由每一位面試教師通過逐項(xiàng)賦分方式獨(dú)立給出各自的成績,經(jīng)面試小組服務(wù)人員當(dāng)場加權(quán)平均計(jì)算,填寫面試成績匯總表后,得出面試成績。5外語聽力和口語水平測試(滿分50分)由學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組從試題庫中隨機(jī)抽取試卷,同時(shí)組成每組為23人的若干個(gè)外語聽力和口語水平測試小組;測試小組服務(wù)人員組織考生抽簽決定口試次序和考題;考生按照考題答題,教師補(bǔ)充發(fā)問;測試服務(wù)人員以筆錄和錄音錄像形式記錄每位考生的口試情況;考生回答問題完畢,由每一位教師通過逐項(xiàng)賦分方式獨(dú)立給出各自的成績,經(jīng)測試小組服務(wù)人員當(dāng)場加權(quán)平均計(jì)算,填寫測試成績匯總后,得出外語聽力和口語水平測試成績;6成績確認(rèn)與公布經(jīng)學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組對原始成績進(jìn)行技術(shù)性復(fù)審后,將考生筆試復(fù)試成績、專業(yè)面試成績、綜合素質(zhì)面試成績、外語聽力和口語水平測試成績相加,得出復(fù)試總成績。復(fù)試總成績在復(fù)試結(jié)束一周內(nèi)在研究生院網(wǎng)上或者我院網(wǎng)上張榜公布。第八條第八條復(fù)試題目的命制要有利于實(shí)現(xiàn)考試功能,有利于給考生提供表現(xiàn)基本能力的機(jī)會(huì)和條件,有利于使具備繼續(xù)學(xué)習(xí)深造潛力的學(xué)生脫穎而出。(1)筆試題目專業(yè)綜合課筆試測試內(nèi)容涉及跨專業(yè)的學(xué)科基本知識(shí),重點(diǎn)測試考生綜合運(yùn)用這些學(xué)科基本知識(shí)分析解決問題的能力,以檢測學(xué)生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)科基礎(chǔ)和潛在能力為主。專業(yè)筆試成績滿分為100分(60分以上為合格)。外語筆試成績滿分50分,著重考察學(xué)生的專業(yè)和外語的真實(shí)水平(30分以上為合格)。圖書情報(bào)專業(yè)碩士復(fù)試政治課筆試,成績滿分為100分(60分以上為合格),成績計(jì)入復(fù)試總成績。(2)專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試題目專業(yè)面試測試內(nèi)容涉及本專業(yè)的基本知識(shí),重點(diǎn)測試考生綜合運(yùn)用專業(yè)基本知識(shí)分析解決問題的能力,檢測考生是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的專業(yè)基礎(chǔ)和能力。綜合素質(zhì)面試重點(diǎn)測試考生的基本素質(zhì)、基本能力,檢測考生是否具備學(xué)習(xí)深造所需要的一般素養(yǎng)(與具體學(xué)科專業(yè)知識(shí)無直接關(guān)聯(lián)的一般修養(yǎng)和能力)。兩項(xiàng)面試合并進(jìn)行,分別計(jì)分,專業(yè)面試滿分為100分(60分以上為合格),綜合素質(zhì)面試滿分為50分(30分以上為合格)。每套面試題目由2道專業(yè)題和1道綜合素質(zhì)題組成。(3)外語聽力和口語水平測試題目外語聽力和口語水平測試考察考生基本的聽說能力,重點(diǎn)檢測考生是否基本掌握外語工具。外語聽力和口語水平測試成績滿分50分(30分以上為合格),每套題由2道題目組成。成績表由學(xué)院統(tǒng)一設(shè)計(jì)和印制。第九條第九條各科復(fù)試成績?nèi)魏我豁?xiàng)低于合格分?jǐn)?shù)的,視為復(fù)試不合格。第十條第十條復(fù)試中形成的所有文件記錄全部由教學(xué)管理秘書保存在學(xué)院辦公室;任何人查閱上述文件記錄均需經(jīng)學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);不經(jīng)學(xué)校研究生院、學(xué)院招生委員會(huì)批準(zhǔn),文件記錄一律不得調(diào)離學(xué)院辦公室。第十一條第十一條在網(wǎng)上公布復(fù)試成績后一周內(nèi),如考生對復(fù)試成績有異議,可提出查閱原始復(fù)試成績記錄的書面申請,經(jīng)學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),由教務(wù)秘書代為查閱復(fù)核并以書面的形式通知本人。第十二條第十二條本實(shí)施辦法自2019年3月1日生效施行。解釋權(quán)由院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
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    • 簡介:中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)2015年藝術(shù)管理學(xué)試題年藝術(shù)管理學(xué)試題答題說明答題說明答案答案律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效??桑鹪谠囶}上無效。一、試述信息時(shí)代藝術(shù)管理的創(chuàng)新趨勢。一、試述信息時(shí)代藝術(shù)管理的創(chuàng)新趨勢。30分二你認(rèn)為媒體融合階段中國影視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的路徑有哪些二你認(rèn)為媒體融合階段中國影視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的路徑有哪些30分三、請就你所熟悉的某一文化產(chǎn)三、請就你所熟悉的某一文化產(chǎn)品,撰寫份針對移動(dòng)互聯(lián)品,撰寫份針對移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)的營銷策劃方案。平臺(tái)的營銷策劃方案。40分中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)2015年藝術(shù)管理學(xué)試題年藝術(shù)管理學(xué)試題答題說明答題說明答案答案律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效???,答在試題上無效。一、試述信息時(shí)代藝術(shù)管理的創(chuàng)新趨勢。一、試述信息時(shí)代藝術(shù)管理的創(chuàng)新趨勢。30分二你認(rèn)為媒體融合階段中國影視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的路徑有哪些二你認(rèn)為媒體融合階段中國影視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的路徑有哪些30分三、請就你所熟悉的某一文化產(chǎn)三、請就你所熟悉的某一文化產(chǎn)品,撰寫份針對移動(dòng)互聯(lián)品,撰寫份針對移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)的營銷策劃方案。平臺(tái)的營銷策劃方案。40分
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    • 簡介:中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)2014年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題答題說明答題說明答案答案律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效???,答在試題上無效。一,一,論述藝術(shù)管理規(guī)劃的定義與類別論述藝術(shù)管理規(guī)劃的定義與類別30分二20世紀(jì)世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)已被用作低成本的大眾傳年代以來,互聯(lián)網(wǎng)已被用作低成本的大眾傳媒。請聯(lián)系實(shí)際案例,闡述一藝術(shù)產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品在互聯(lián)媒。請聯(lián)系實(shí)際案例,闡述一藝術(shù)產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播、制作以及推廣方式的改變。網(wǎng)時(shí)代的傳播、制作以及推廣方式的改變。30分三請你就中國時(shí)裝這幾年的崛起,設(shè)計(jì)一檔基于互聯(lián)網(wǎng)的三請你就中國時(shí)裝這幾年的崛起,設(shè)計(jì)一檔基于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚節(jié)目。要求重點(diǎn)突出節(jié)目時(shí)尚節(jié)目。要求重點(diǎn)突出節(jié)目創(chuàng)意和商業(yè)模式。創(chuàng)意和商業(yè)模式。看點(diǎn)和賣看點(diǎn)和賣點(diǎn)。40分中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué)2014年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題年藝術(shù)管理學(xué)復(fù)試試題答題說明答題說明答案答案律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即律寫在答題紙上,不需抄題,標(biāo)明題號(hào)即可,答在試題上無效??桑鹪谠囶}上無效。一,一,論述藝術(shù)管理規(guī)劃的定義與類別論述藝術(shù)管理規(guī)劃的定義與類別30分二20世紀(jì)世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)已被用作低成本的大眾傳年代以來,互聯(lián)網(wǎng)已被用作低成本的大眾傳媒。請聯(lián)系實(shí)際案例,闡述一藝術(shù)產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品在互聯(lián)媒。請聯(lián)系實(shí)際案例,闡述一藝術(shù)產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播、制作以及推廣方式的改變。網(wǎng)時(shí)代的傳播、制作以及推廣方式的改變。30分三請你就中國時(shí)裝這幾年的崛起,設(shè)計(jì)一檔基于互聯(lián)網(wǎng)的三請你就中國時(shí)裝這幾年的崛起,設(shè)計(jì)一檔基于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚節(jié)目。要求重點(diǎn)突出節(jié)目時(shí)尚節(jié)目。要求重點(diǎn)突出節(jié)目創(chuàng)意和商業(yè)模式。創(chuàng)意和商業(yè)模式??袋c(diǎn)和賣看點(diǎn)和賣點(diǎn)。40分
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    • 簡介:012012管理學(xué)院管理學(xué)院一、學(xué)院簡介一、學(xué)院簡介中國海洋大學(xué)管理學(xué)院成立于1986年。經(jīng)過多年的積累和發(fā)展,管理學(xué)院已發(fā)展成為學(xué)科層次較高、師資力量雄厚、教學(xué)科研水平高、學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢突出,在國內(nèi)有較大影響的研究教學(xué)型學(xué)院。管理學(xué)院下設(shè)工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、營銷與電子商務(wù)系、旅游學(xué)系;設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究所、名牌企業(yè)研究中心、應(yīng)用會(huì)計(jì)研究所、管理科學(xué)與工程研究所、財(cái)務(wù)管理研究所、審計(jì)與管理咨詢研究所、營銷與品牌形象研究所、區(qū)域旅游開發(fā)管理研究所、海洋管理研究所等教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)。MBA教育中心、MPACC教育中心、中國企業(yè)營運(yùn)資金管理研究中心以及企業(yè)管理山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地也掛靠在管理學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有工商管理博士后流動(dòng)站,有工商管理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),有會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)交叉學(xué)科博士點(diǎn),有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、財(cái)務(wù)管理六個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),其中會(huì)計(jì)學(xué)為山東省“十二五”特色重點(diǎn)學(xué)科。有工商管理碩士(MBA)、會(huì)計(jì)碩士(MPACC)、資產(chǎn)評估碩士(MV)、旅游管理碩士(MTA)、企業(yè)項(xiàng)目管理、工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)管理等十幾個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。本科專業(yè)設(shè)有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理。企業(yè)管理專業(yè)為山東省重點(diǎn)學(xué)科和山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為山東省品牌專業(yè)和國家特色專業(yè)。管理學(xué)院現(xiàn)有教師90余人,其中教授20人、副教授29人、博士生導(dǎo)師16人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃2人、全國會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才計(jì)劃2人、山東省教學(xué)名師1人。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生1700余人、碩士研究生700余人、博士研究生100余人。長期以來,學(xué)院注重提高教學(xué)水平和強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等方面強(qiáng)調(diào)改革與創(chuàng)新,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,歷屆畢業(yè)生均贏得了用人單位的好評。學(xué)院歷年均承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研課題和地方政府、大型企業(yè)委托的研究項(xiàng)目,取得了一系列具有廣泛影響的科研成果。二、招生專業(yè)目錄二、招生專業(yè)目錄學(xué)術(shù)型學(xué)位聯(lián)系電話053266782622聯(lián)系人崔老師農(nóng)業(yè)管理(專業(yè)學(xué)位)聯(lián)系電話053266782637聯(lián)系人魏老師一級(jí)學(xué)科類別代碼及名稱招生專業(yè)代碼及名稱全日制擬招生人數(shù)非全日制擬招生人數(shù)初試考試科目復(fù)試筆試科目120201會(huì)計(jì)學(xué)27會(huì)計(jì)專業(yè)綜合(含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué))120202企業(yè)管理26企業(yè)管理學(xué)120203旅游管理18旅游學(xué)理論與實(shí)踐120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理8技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1202工商管理1202Z1財(cái)務(wù)管理80①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④950管理學(xué)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合(含財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、一級(jí)學(xué)科類別代碼及名稱招生專業(yè)代碼及名稱全日制擬招生人數(shù)非全日制擬招生人數(shù)初試考試科目復(fù)試筆試科目公司財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))1203農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理120301農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理100①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④865農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)經(jīng)專業(yè)綜合含管理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)0951農(nóng)業(yè)095137農(nóng)業(yè)管理(專業(yè)學(xué)位)3030①101思想政治理論②204英語二或203日語③342農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四④866管理學(xué)A農(nóng)村發(fā)展學(xué)以上全日制擬招生人數(shù)包括推薦免試研究生人數(shù)。我院2019年預(yù)計(jì)招收學(xué)術(shù)學(xué)位推薦免試研究生55人,專業(yè)學(xué)位推薦免試研究生6人,具體人數(shù)將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。注各專業(yè)均不招收同等學(xué)力考生。注各專業(yè)均不招收同等學(xué)力考生。三、復(fù)試方式和內(nèi)容三、復(fù)試方式和內(nèi)容1復(fù)試包括筆試、面試、外國語聽力與口語測試、綜合素質(zhì)考核、體檢等內(nèi)容。其中筆試主要是專業(yè)課測試,對同等學(xué)力考生須加試至少兩門不同于初試科目的本科主干課程;綜合素質(zhì)考核包括思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核、心理素質(zhì)測試以及人文素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐(社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等方面的考核。綜合素質(zhì)考核中的心理素質(zhì)測試、體檢由學(xué)校統(tǒng)一組織。2復(fù)試成績計(jì)算公式①會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理復(fù)試成績專業(yè)科目筆試成績50面試成績40外國語聽力與口語測試成績。復(fù)試成績、專業(yè)科目筆試成績和面試成績均采取滿分百分制,外國語聽力與口語測試成績滿分為10分。②企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)管理(專業(yè)學(xué)位)復(fù)試成績專業(yè)科目筆試成績40面試成績50外國語聽力與口語測試成績。復(fù)試成績、專業(yè)科目筆試成績和面試成績均采取滿分百分制,外國語聽力與口語測試成績滿分為10分。四、錄取四、錄取各專業(yè)按錄取總成績從高到低順序錄取。錄取總成績(初試成績5)50復(fù)試成績50。
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    • 簡介:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理學(xué)考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)1理解和掌握管理學(xué)重點(diǎn)課程的基本概念、基本理論、基本制度;2能夠運(yùn)用管理學(xué)基本理論分析解決具體案例。二、管理學(xué)主要考試內(nèi)容二、管理學(xué)主要考試內(nèi)容1緒論緒論管理的定義、特征、職能、性質(zhì)管理者角色主基本職責(zé)管理者應(yīng)具備的基本技能幾種主要管理方法的優(yōu)缺點(diǎn)2企業(yè)企業(yè)企業(yè)定義企業(yè)特征一定規(guī)模,獨(dú)立核算,自負(fù)盈虧,法人,以贏利為目的的經(jīng)濟(jì)組織企業(yè)法律形式選擇企業(yè)分類企業(yè)的責(zé)任股東,消費(fèi)者,債權(quán)人,社區(qū),政府與社會(huì)3管理學(xué)理論的產(chǎn)生與演化管理學(xué)理論的產(chǎn)生與演化管理學(xué)的學(xué)科特征控制的類型偏差產(chǎn)生的原因控制的主要方法管理咨詢的特點(diǎn)、分類咨詢的程序咨詢?nèi)藛T的基本條件7戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理行業(yè)競爭力量SWOT分析影響企業(yè)選址的因素波特的價(jià)值鏈理論核心競爭力CI戰(zhàn)略8管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新的動(dòng)因管理創(chuàng)新的過程技術(shù)創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和組織創(chuàng)新的關(guān)系9管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)的演化管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路管理信息系統(tǒng)的主要模式
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    • 簡介:高分咨詢,請加VXXXXZHANG321(新祥旭張老師)2017年名詞解釋無知無知之幕之幕無知之幕,在人們商量給予一個(gè)社會(huì)或一個(gè)組織里的不同角色的成員的正當(dāng)對待時(shí),最理想的方式是把大家聚集到一個(gè)幕布下,約定好每個(gè)人都不知道自己在走出這個(gè)幕布后會(huì)在社會(huì)里扮什么扮演什么樣的角色,然后討論針對某一個(gè)角色,大家應(yīng)該如何對待。這樣的好處是大家不會(huì)因?yàn)樽约旱募鹊美娑o出不公正的意見,因?yàn)槊總€(gè)人都不知道自己將來的位置,因此這一過程下的決策一般能保證將來最弱勢的角色能得到最好的保護(hù),證實(shí)偏差證實(shí)偏差證實(shí)偏差,是指當(dāng)人們確立了某一個(gè)信念和觀點(diǎn)時(shí),在收集信息和分析信息的過程中,他們有一種尋找支持這個(gè)觀點(diǎn)的證據(jù)的傾向,也就是說他們會(huì)很容易接受支持這個(gè)觀點(diǎn)的信息,而忽略那些否定這個(gè)觀點(diǎn)的信息,甚至還會(huì)發(fā)花費(fèi)更多的時(shí)間設(shè)法貶低和攻擊與他們看法相左的觀點(diǎn),間接民主間接民主間接民主是指公民通過由自己的同意所選舉出來的代表來負(fù)責(zé)制定法律和管理公共事務(wù)。治理工具治理工具政府治理工具治理工具又稱為政策工具或政府工具,是指政府將其施政目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的路途和機(jī)制,政策工具是政府治理的核心,沒有政策工具便無法實(shí)現(xiàn)政府目標(biāo),總體而言,對于公共物品和服務(wù)的提供,不論是公共部門還是私部門,其方式有10種,(直委簽經(jīng)補(bǔ)抵市志自販),政府部門直接提供財(cái)貨與服務(wù),政府部門委托其他部門提供,簽約外包,經(jīng)營特許權(quán),補(bǔ)助或補(bǔ)貼,抵用券,市場運(yùn)作,高分咨詢,請加VXXXXZHANG321(新祥旭張老師)⑦有助于培養(yǎng)通才,缺點(diǎn)有,(決難多雙人)①?zèng)Q策復(fù)雜化,②難以達(dá)成權(quán)力的平衡,③多重利益所造成的政治性活動(dòng),④雙重權(quán)威所造成的角色沖突,⑤人員變動(dòng)大造成心理不安,簡答簡答社會(huì)問題的特征社會(huì)問題的特征社會(huì)問題的特征(客主價(jià)多形系),①社會(huì)問題是一種客觀條件??陀^條件是指一種可以通過實(shí)證加以認(rèn)識(shí)的情況,他的存在狀況及其數(shù)量大小能夠被人們認(rèn)識(shí),如國防狀況、失業(yè)問題等,客觀條件是社會(huì)問題存在的必要前提但不是充分條件,沒有客觀條件就不可能形成社會(huì)問題,但僅僅有了客觀條件還不足以構(gòu)成社會(huì)問題,盡管兩個(gè)不同地區(qū)的客觀條件完全相同,但這種客觀條件可能僅在一個(gè)地區(qū)會(huì)形成社會(huì)問題,②社會(huì)問題是一種主觀定義。主觀定義是指人們對客觀條件的察覺和認(rèn)識(shí),即他們明顯感到目前的客觀條件已經(jīng)危及到他們所珍視的社會(huì)價(jià)值觀,是對他們所信奉的社會(huì)規(guī)范的一種背離,如果某種狀態(tài)并不為身處其中的人們認(rèn)定為社會(huì)問題,那么這種狀態(tài)就不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問題,③社會(huì)問題受價(jià)值判斷的影響。社會(huì)問題之所以能夠出現(xiàn)并得以持續(xù),主要是由于人們具有不同的價(jià)值選擇和目標(biāo)取向,社會(huì)問題會(huì)涉及價(jià)值觀的雙重沖突,在某些情況下,人們并不會(huì)一致認(rèn)為某些社會(huì)狀態(tài)對社會(huì)基本價(jià)值觀構(gòu)成威脅,如離婚問題,有些情況下,人們基本一致同意,但是對于采取的相關(guān)措施和解決辦法抱有不同的態(tài)度,因此難以就改革計(jì)劃達(dá)成一致性意見。人的價(jià)值判斷不僅在被認(rèn)定為社會(huì)問題的客觀條件中起到了一種非常重要的推動(dòng)作用,而且對于解決那些被定義為社會(huì)問題的客觀條件有時(shí)還起到了阻礙作用,
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