簡(jiǎn)介：熱點(diǎn)試題（一帶一路）一、2015年上海市靜安區(qū)高考地理一模試題習(xí)近平主席在最近APIC的講話中指出，“一帶一路”貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道。綜合分析“一帶一路”建設(shè)對(duì)我國資源、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、文化等的影響。綜合分析“一帶一路”建設(shè)對(duì)我國資源、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、文化等的影響?！敬鸢浮恳弧①Y源和沿線國家形成資源互補(bǔ)，沿著“一帶一路”進(jìn)行資源的全球配置；增加中國的資源能源安全。交通將東北亞與東南亞通過中國大陸高鐵網(wǎng)便捷的溝通在一起，真正形成亞洲地區(qū)南北向的交通大通道?！耙粠А敝饕菑耐分?，通路所推進(jìn)的地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，提升空間更大，其對(duì)接的是西部廣闊的腹地，將在交通設(shè)施建設(shè)和油氣管道建設(shè)上發(fā)力?；颉耙宦贰痹趪鴥?nèi)，特別是一旦上海自貿(mào)區(qū)試驗(yàn)成功后，就可以以上海（含寧波舟山）和泉州湄洲灣港的超級(jí)深水港為依托建設(shè)國際中轉(zhuǎn)港，真正帶動(dòng)建設(shè)國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心，首先著手的必將是通路、通航工業(yè)在中國國內(nèi)近年實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的形勢(shì)下，中國和中亞乃至向西更多國家的工業(yè)合作也成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。而中國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成果，可以為中亞等各國借鑒。公路、鐵路、油氣管道、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施等不斷修建，中國過剩的工業(yè)產(chǎn)能能得到有效利用。建立健全合作機(jī)制，為雙方企業(yè)創(chuàng)造更多合作機(jī)會(huì)。農(nóng)業(yè)深化與農(nóng)業(yè)資源豐富的沿線國家農(nóng)業(yè)種植和畜牧業(yè)養(yǎng)殖合作；增加農(nóng)、林、漁產(chǎn)品的進(jìn)出口及農(nóng)業(yè)技術(shù)交流。商貿(mào)與沿線更多國家和地區(qū)發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，逐步形成立足周邊、輻射“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)；如上海建設(shè)國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心，掌控國際貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，定價(jià)權(quán)和資源配置權(quán)。宜加強(qiáng)與沿線各國貿(mào)易投資促進(jìn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、進(jìn)出口商會(huì)的交流合作。文化擴(kuò)大人文合作領(lǐng)域，促進(jìn)民間交流合作，為深化合作夯實(shí)民意基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。通過雙邊、多邊場(chǎng)合和媒體傳播等渠道，宣介“一帶一路”核心理念及影響力大、示范性強(qiáng)的經(jīng)要文化特點(diǎn)。2、陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線地理環(huán)境特征差異明顯，圖2中甲乙兩區(qū)域是陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的兩個(gè)區(qū)域，闡述兩區(qū)域的自然地理特征，并分析乙區(qū)域這些特征對(duì)農(nóng)業(yè)、人口、城市分布的有利影響?！敬鸢浮慷?、主要農(nóng)業(yè)地域類型水田農(nóng)業(yè)所屬文化圈南亞文化圈舉例佛教、印度教等多種宗教混雜等2、甲區(qū)域甲區(qū)域位于亞歐大陸西部，西臨大西洋；氣候類型以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?，氣溫年較差較小，降水季節(jié)分配均勻；以平原為主的地形；河流補(bǔ)給以大氣降水補(bǔ)給為主；土壤肥沃等。乙區(qū)域乙區(qū)域位于亞歐大陸內(nèi)部；氣候類型屬于溫帶大陸性氣候，氣溫年較差大，降水少；河流為多為季節(jié)性河流，以冰雪融水補(bǔ)給為主；以盆地為主的地形，沙漠廣布，水源處有綠洲分布。有利影響乙區(qū)域夏季熱量充足，白天光照強(qiáng)烈，夜晚降溫很快，氣溫低（晝夜溫差大），降水少，利于瓜果積累大量糖分。（同理，由于光熱資源充足，降水稀少而有比較穩(wěn)定的灌溉水源，該區(qū)域成為我國重要的長(zhǎng)絨棉產(chǎn)區(qū)。）人口和城市主要分布在該盆地邊緣的綠洲地帶，這里水源相對(duì)比較穩(wěn)定。三、上海市浦東新區(qū)三、上海市浦東新區(qū)20152015屆高三第一學(xué)期期末測(cè)試地理試題屆高三第一學(xué)期期末測(cè)試地理試題讀“一帶一路”示意圖回答問題。1、某海輪從廣州到阿曼運(yùn)送貨物。為節(jié)約燃料，請(qǐng)建議其出發(fā)季節(jié)并說明理由。、某海輪從廣州到阿曼運(yùn)送貨物。為節(jié)約燃料，請(qǐng)建議其出發(fā)季節(jié)并說明理由。2、簡(jiǎn)述船員在此航行沿途觀察到的不同的地域文化特點(diǎn)。、簡(jiǎn)述船員在此航行沿途觀察到的不同的地域文化特點(diǎn)。3、航行途經(jīng)印度尼西亞。該國地震多發(fā)，請(qǐng)分析其原因。、航行途經(jīng)印度尼西亞。該國地震多發(fā)，請(qǐng)分析其原因。4、7月，索馬里海域流經(jīng)的洋流為寒流并且魚群較多，為什么月，索馬里海域流經(jīng)的洋流為寒流并且魚群較多，為什么5、建設(shè)陸上絲綢之路、建設(shè)陸上絲綢之路鐵路過程中可能遇到的不利自然條件有哪些鐵路過程中可能遇到的不利自然條件有哪些【答案】三、1、冬季冬季東亞、南亞盛行西北風(fēng)和東北風(fēng)，印度洋洋流逆時(shí)針流動(dòng)，航行過程中可以順風(fēng)順?biāo)?、泰國和印度尼西亞屬于東南亞文化圈，有多種宗教建筑；斯里蘭卡和印度屬于南亞文化圈，人們衣著紗麗服飾；巴基斯坦和阿曼屬于伊斯蘭文化圈，人們衣著阿拉伯長(zhǎng)袍，多清真寺。3、印尼處于印度洋板塊、亞歐板塊和太平洋板塊交界處；地殼運(yùn)動(dòng)活躍。4、7月，索馬里海域盛行西南風(fēng)，海水表面吹離海岸，底部（深層）海水上升，形成寒冷的涌升流。涌升流從海底（深部）攜帶營(yíng)養(yǎng)鹽類促進(jìn)餌料大量生長(zhǎng)，吸引魚群來此集聚和

簡(jiǎn)介：2015年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考地理試卷本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘一、選擇題（共80分，每小題2分。每小題只有一個(gè)正確答案。）1“一帶一路”是圓夢(mèng)之路，對(duì)密切我國與沿線國家和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系意義重大。通過與西歐國家的合作，我國可以A．進(jìn)口大量的石油資源B．輸出大量的剩余勞力C．出口先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)D．拓寬產(chǎn)品的銷售市場(chǎng)2在鄉(xiāng)間，在晴朗的夜晚，仰望蒼穹，繁星滿天。這些星星基本上是A．恒星B．行星C．衛(wèi)星D．彗星32015年6月20日（農(nóng)歷五月初五）是傳統(tǒng)的端午節(jié)。由此推算，今天（6月29日）晚上的月相大致是4“日出東方，其道大光”。從地球科學(xué)角度看，一年中太陽從正東方升起的日子是①春分日②夏至日③秋分日④冬至日A．①②B．①③C．②③D．②④5日常生活中使用的時(shí)間為區(qū)時(shí)。新加坡（約104°E,1°N）使用的應(yīng)該是A．東6區(qū)區(qū)時(shí)B．東7區(qū)區(qū)時(shí)C．東8區(qū)區(qū)時(shí)D．東9區(qū)區(qū)時(shí)6農(nóng)歷24節(jié)氣是我國古代勞動(dòng)人民從季事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的依據(jù)。24節(jié)氣的更替周期應(yīng)該是A．恒星月B．恒星年C．朔望月D．回歸年7尼泊爾大地震后，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珠峰向西南方向偏移了大約3厘米。獲得此測(cè)量結(jié)果運(yùn)用的主要工具是A．全球定位系統(tǒng)B．遙感技術(shù)系統(tǒng)C．地理信息系統(tǒng)D．無線遙控系統(tǒng)8地面GPS裝置必須接收到足夠數(shù)量衛(wèi)星的信號(hào)，才能計(jì)算出自己的位置。如果要知道運(yùn)動(dòng)中的物體位置和速度，所需衛(wèi)星數(shù)量至少為A．2顆B．3顆C．4顆D．5顆19下列河流中，徑流量季節(jié)分配比較均勻的河流是A．長(zhǎng)江B．恒河C．尼羅河D．亞馬孫河20中低緯度地區(qū)對(duì)流層厚度隨季節(jié)而明顯變化，厚度最大的季節(jié)是夏季。原因是夏季A．近地面大氣吸收地面輻射強(qiáng)，對(duì)流旺盛B．近地面大氣反射作用較強(qiáng)，對(duì)流旺盛C．近地面大氣逆輻射作用較強(qiáng)，對(duì)流旺盛D．近地面大氣散射作用較強(qiáng)，對(duì)流旺盛21非洲大草原上，大型動(dòng)物隨干濕季變化進(jìn)行一年一度的大遷徙。這種大遷徙發(fā)生在A．熱帶季風(fēng)氣候區(qū)B．熱帶雨林氣候區(qū)C．熱帶沙漠氣候區(qū)D．熱帶稀樹草原氣候區(qū)22下圖為中央氣象臺(tái)發(fā)布的某城市某年連續(xù)4天的天氣預(yù)報(bào)。據(jù)圖判斷，這一期間影響該城市的天氣系統(tǒng)為A．氣旋B．暖鋒C．冷鋒D．暖性高壓23大氣污染可以跨國界發(fā)生影響。大氣潔凈的北歐曾經(jīng)深受酸雨的危害，其主要原因是①某些西歐國家污染物排放量大②受中緯西風(fēng)帶影響③某些東歐國家污染物排放量大④受極地東風(fēng)帶影響A．①②B．②③C．③④D．①④24經(jīng)過長(zhǎng)期努力，上海藍(lán)天白云的日子越來越多。2014年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)、良的天數(shù)合計(jì)達(dá)7699，重度污染的天數(shù)僅占110。上海重度污染的主要類型和發(fā)生季節(jié)主要是A．PM25，秋季B．PM25，冬季C．PM10，秋季D，PM10，冬季25右圖為某國某年人口金字塔圖。由圖可見，該國①人口規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大②勞動(dòng)人口嚴(yán)重不足③人口自然增長(zhǎng)率下降④0～4歲兒童男女比例失調(diào)A．①②B．②③C．③④D．①④

簡(jiǎn)介：2016年10月浙江省普通高校招生選考科目試題（地理）選擇題部分一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1下列產(chǎn)業(yè)部門中，最需要選擇科技發(fā)達(dá)、信息富集區(qū)位的是A服裝加工B有色冶金C汽車制造D軟件開發(fā)科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，距太陽42光年的比鄰星周圍有一顆潛在的宜居行星。宜居行星與比鄰星相距約700萬千米，比鄰星比太陽暗1000倍。完成第2題。2判斷該行星宜居的主要依據(jù)是A具有與地表相近的溫度B具有地月系一樣的天體系統(tǒng)C距比鄰星接近日地距離D獲得與地面上相似的可見光下圖為城市風(fēng)向頻率與工業(yè)區(qū)、居住區(qū)的布局圖。完成第3題。3圖中布局合理的是A①B②C③D④近年來，我國某些區(qū)域的建設(shè)用地指標(biāo)不能滿足當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，需從其他區(qū)域購買建設(shè)用地指標(biāo)（主要來自農(nóng)村居民點(diǎn)整理后新增的耕地），這樣可實(shí)現(xiàn)建設(shè)用地跨區(qū)域占補(bǔ)平衡。完成4、5題。4設(shè)定區(qū)域建設(shè)用地指標(biāo)的根本目的是A保護(hù)有限的耕地資源B控制城市化增長(zhǎng)速度C促進(jìn)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展D提高建設(shè)用地的成本5建設(shè)用地指標(biāo)跨區(qū)域占補(bǔ)平衡可①改善城市的空間結(jié)構(gòu)②優(yōu)化土地資源的空間配置③提高農(nóng)村土地利用率④促進(jìn)土地資源區(qū)際流動(dòng)A①②B②③C③④D①④第3題圖右圖中甲地森林茂密，有“林海雪原”之稱，乙地草原豐美，可見“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景觀。完成10、11題。10甲地所屬的自然帶是A亞熱帶常綠闊葉林帶B亞熱帶常綠硬葉林帶C溫帶落葉闊葉林帶D亞寒帶針葉林帶11形成甲、乙兩地自然景觀差異顯著的主導(dǎo)因素是A海拔B熱量C土壤D水分下圖為北半球和全球平均氣溫距平（相對(duì)于1971～2000年平均值）變化圖。完成第12、13題。12北半球氣溫上升幅度最大的時(shí)段是A19001910年B1910－1940年C19401975年D1975－2010年13北半球氣溫變化顯著大于全球，主要是因?yàn)楸卑肭駻緯度較高B海拔較低C陸地面積比例較大D森林覆蓋面積較大總撫養(yǎng)比指總?cè)丝谥蟹莿趧?dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。下圖為我國2005～2014年撫養(yǎng)比變化圖。完成14、15題。14圖中信息反映了A總撫養(yǎng)比呈持續(xù)下降B2010年前總撫養(yǎng)比變化趨勢(shì)受人口老齡化的影響C人口老齡化不斷加劇D2010年后總撫養(yǎng)比變化趨勢(shì)受獨(dú)生子女政策影響第12、13題圖第14、15題圖第10、11題圖大興安嶺甲乙乙海拔（M）120°124°52°116°48°15002005001000

簡(jiǎn)介：濟(jì)南初中地理會(huì)考復(fù)習(xí)提綱第一章地球和地圖1、形狀地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、大小半徑6371千米；極半徑6357千米；赤道周長(zhǎng)4萬千米。3、地球儀地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）4、經(jīng)線經(jīng)線特點(diǎn)所有經(jīng)線一樣長(zhǎng)；經(jīng)線都指示南北方向；經(jīng)線是一個(gè)半圓。經(jīng)度0°180°；0°經(jīng)線為本初子午線，以東為東經(jīng)，用字母E表示，0°經(jīng)線以西為西經(jīng)，用字母W表示；5、緯線緯線特點(diǎn)緯線長(zhǎng)短不一，赤道最長(zhǎng)，向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向；緯線是一個(gè)完整的圓。緯度0°90°；0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯，用字母S表示。6、低中高緯的劃分南北半球，0°30°為低緯度，30°60°為中緯度，60°90°為高緯度。7、東西半球的劃分以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界；20°W以東、160°E以西為東半球；20°W以西、160°E以東為西半球；8、能在地球儀上利用經(jīng)、緯網(wǎng)確定地球上任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。9、地球的自轉(zhuǎn)方向自西向東；周期一天（24小時(shí)）；自轉(zhuǎn)中心地軸。地理意義產(chǎn)生了晝夜更替和時(shí)間的差異。10、地球的公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)中心太陽；方向自西向東；周期一年；公轉(zhuǎn)軌道橢圓。地理意義產(chǎn)生了季節(jié)的變化和晝夜長(zhǎng)短的變化。日期太陽光直射的緯線北半球晝夜長(zhǎng)短情況節(jié)氣北半球季節(jié)3210°平分春分春季3、4、5622235°N晝長(zhǎng)夜短夏至夏季6、7、89230°平分秋分秋季9、10、111222235°S晝短夜長(zhǎng)冬至冬季12、1、211、五帶的劃分溫度帶范圍氣候特點(diǎn)特殊現(xiàn)象熱帶南北回歸線間235°S235°N終年炎熱太陽直射南溫帶南回歸線與南極圈間（235°S665°S）四季分明無北溫帶北回歸線與北極圈間（235°N665°N）四季分明無南寒帶南極圈與南極點(diǎn)間（665°S90°S）終年嚴(yán)寒極晝極夜北寒帶北極圈與北極點(diǎn)間（665°N90°N）終年嚴(yán)寒極晝極夜12、比例尺的表示方法文字式、線段式、數(shù)字式13、比例尺大小的比較分母越大，比例尺越?。环帜冈叫?，比例尺越大。14、比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。詞語判斷夜里風(fēng)雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴（天氣）岳陽冬冷夏熱，四季分明；長(zhǎng)冬無夏（氣候）暴風(fēng)驟雨，飛砂走石，風(fēng)和日麗、陰雨綿綿（天氣）四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開（氣候）五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲（氣候）3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測(cè)定方法用溫度計(jì)。4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。5、氣溫日較差一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。氣溫年較差一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。6、氣溫的垂直變化同一地點(diǎn)，海拔每升高100米，氣溫下降06℃。7、學(xué)會(huì)閱讀世界年平均等溫線圖。8、世界年平均氣溫的分布規(guī)律全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。9、學(xué)會(huì)閱讀氣溫曲線圖。10、降水空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測(cè)定方法用雨量器，單位是毫米（MM）。11、能分析一個(gè)地方降水的季節(jié)變化。12、學(xué)會(huì)閱讀世界降水量分布圖。13、世界降水的地區(qū)差異⑴緯度緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少⑵海陸距海近多雨、距海遠(yuǎn)少雨；距海近溫差小、距海遠(yuǎn)，溫差大⑶地形海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（海拔每升高100米，氣溫就下降06攝氏度）；迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨⑷洋流暖流增溫增濕。寒流減溫減濕⑸人類活動(dòng)植樹造林、修水庫則風(fēng)調(diào)雨順旱澇災(zāi)害少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應(yīng)，冰雪融化、水溫上升，引發(fā)洪澇災(zāi)害氣候也影響人類的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)（其中對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著）14、學(xué)會(huì)閱讀降水柱狀圖。15、世界氣候的主要影響因素緯度位置、海陸位置、地形等。16、世界主要?dú)夂蝾愋停ㄒ员卑肭驗(yàn)槔O地冰原氣候（全年少雨）極地苔原氣候（全年少雨）亞寒帶針葉林氣候（全年少雨）溫帶海洋（常年濕潤(rùn)）溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)（夏季多雨區(qū)）地中海氣候（冬季多雨區(qū)、全年少雨區(qū)）亞熱帶季風(fēng)（夏季多雨區(qū)）熱帶沙漠氣候（全年少雨區(qū)）熱帶季風(fēng)氣候（夏季多雨區(qū)）熱帶草原（夏季多雨區(qū)）熱帶雨林（全年多雨）17、能舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

簡(jiǎn)介：ICS03．100．20A10瘩雪中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB／T179242008代替GB179241999地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)通用要求GENERALREQUIREMENTSFORSTANDARDSONPRODUCTSOFGEOGRAPHICALINDICATIONS20080627發(fā)布20081001實(shí)施宰瞀徽紫瓣警矬瞥星發(fā)中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)厘111GB／T179242008地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)通用要求1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了地理標(biāo)志產(chǎn)品的術(shù)語和定義、制定地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的基本原則、通用要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行政主管部門根據(jù)地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)規(guī)定批準(zhǔn)保護(hù)的地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定。2規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單不包括勘誤的內(nèi)容或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。GB／T1．2標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第2部分標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)范性技術(shù)要素內(nèi)容的確定方法國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局令第78號(hào)地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)規(guī)定國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局公告2006年第109號(hào)關(guān)于發(fā)布地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品專用標(biāo)志比例圖的公告3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。3．1地理標(biāo)志產(chǎn)品PRODUCTOFGEOGRAPHICALINDICATIONS產(chǎn)自特定地域，所具有的質(zhì)量、聲譽(yù)或其他特性本質(zhì)上取決于其產(chǎn)地的自然因素和人文因素，經(jīng)審核批準(zhǔn)以地理名稱進(jìn)行命名的產(chǎn)品。地理標(biāo)志產(chǎn)品包括A來自本地區(qū)的種植、養(yǎng)殖產(chǎn)品。B原材料全部來自本地區(qū)或部分來自其他地區(qū)，并在本地區(qū)按照特定工藝生產(chǎn)和加工的產(chǎn)品。4制定地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的基本原則4．1應(yīng)是國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行政主管部門根據(jù)地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)規(guī)定批準(zhǔn)的地理標(biāo)志產(chǎn)品。4．2產(chǎn)品的品質(zhì)、特色和聲譽(yù)應(yīng)能體現(xiàn)產(chǎn)地的自然屬性和人文因素，并具有穩(wěn)定的質(zhì)量，歷史悠久，風(fēng)味獨(dú)特，享有盛名。4．3地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)除應(yīng)符合GB／T1．2的規(guī)定外，還應(yīng)規(guī)定地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)范圍、自然環(huán)境、特定的品種、特定的種養(yǎng)植技術(shù)、特殊的加工工藝、產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)等與地理標(biāo)志產(chǎn)品獨(dú)特品質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容。5通用要求5．1標(biāo)準(zhǔn)名稱地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)名稱應(yīng)由產(chǎn)地名稱和反映真實(shí)屬性的通用產(chǎn)品名稱構(gòu)成，并冠以地理標(biāo)志產(chǎn)品前綴。5．2地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)范圍應(yīng)符合國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行政主管部門批準(zhǔn)的保護(hù)區(qū)域，并附相應(yīng)地域圖。1

簡(jiǎn)介：1造成圖中地形坎坷不平的主要外力作用是〔〕A風(fēng)力沉積B流水侵蝕C冰川侵蝕D流水沉積2高原上植被呈斑塊狀、有序地重復(fù)消滅的主要影響因素是〔〕A氣溫B土壤C地形D光照2023年6月浙江省一般高校招生選考選考科目考試地理試題地理試題本試題卷分選擇題和非選擇題兩局部，共8頁，總分值100分，考試時(shí)間90分鐘。其中加試題局部為30分，用【加試題】標(biāo)出。考生留意11答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。題卷和答題紙規(guī)定的位置上。22答題時(shí)，請(qǐng)依據(jù)答題紙上“留意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上標(biāo)準(zhǔn)作答，答題時(shí)，請(qǐng)依據(jù)答題紙上“留意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上標(biāo)準(zhǔn)作答，在本試題卷上的作答一律無效。在本試題卷上的作答一律無效。選擇題局部一．選擇題Ⅰ〔一．選擇題Ⅰ〔本大題共20小題，每題2分，共40分。每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分〕以以以以下圖為黃土高原局部景觀圖，該區(qū)域內(nèi)植被多呈斑塊狀﹑有序地重復(fù)消滅。完成完成下面小題。下面小題。A主導(dǎo)丁地區(qū)進(jìn)展的因素是高科技B人口增幅最大的地區(qū)，城市化水平最高C吸納外資力氣由強(qiáng)到弱依次丙、甲、丁、乙D乙、丙地區(qū)其次產(chǎn)業(yè)比重較高，以重型工業(yè)為主5以馬爾代夫?yàn)榇淼牡偷貚u國最憂慮的全球性問題主要有〔〕【解析】【4題詳解】讀圖，依據(jù)馬爾代夫群島和印度半島的地理位置可知，該處地處印度洋板塊與非洲板塊的生長(zhǎng)邊界處，兩板塊拉伸，易形成海嶺，A正確，BCD錯(cuò)誤。應(yīng)選A?！?題詳解】由所學(xué)學(xué)問可知，臭氧層破壞對(duì)低地島國的影響不大，①錯(cuò)誤，AC錯(cuò)誤。漁業(yè)資源枯竭會(huì)對(duì)島國產(chǎn)生確定的影響，但并非全球性的問題，②錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤。森林面積削減會(huì)導(dǎo)致二氧化碳吸取削減，大氣中二氧化碳的濃度有所上升，全球溫室效應(yīng)更加嚴(yán)峻，使得兩極冰川消融增加，導(dǎo)致海平面上升，會(huì)導(dǎo)致低地島國被漂移，③④正確，D正確。綜上所述，應(yīng)選D。下表為2023年全國及四大地區(qū)人口增長(zhǎng)幅度〔與2023年相比〕、三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)造4圖中板塊邊界的類型及其海底宏觀地形分別是〔〕A生長(zhǎng)邊界海嶺B消亡邊界海溝C消亡邊界海嶺D生長(zhǎng)邊界海溝①臭氧層破壞③森林面積削減②漁業(yè)資源枯竭④兩極冰川消融A①④【答案】4A5DB②③C①②D③④統(tǒng)計(jì)表。完成下面小題。完成下面小題。地區(qū)地區(qū)全國全國甲乙丙丁人口增長(zhǎng)率〔人口增長(zhǎng)率〔〕3417452642第一產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)721324682110三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)造〔三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)造〔〕其次產(chǎn)業(yè)其次產(chǎn)業(yè)391344389418370第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)5375245655005116A甲是〔東部地區(qū)〕B中部地區(qū)C西部地區(qū)D東北地區(qū)7四大地區(qū)中〔〕

簡(jiǎn)介：初中中考地理必背知識(shí)點(diǎn)初中中考地理必背知識(shí)點(diǎn)目錄第一章地球和地球儀2完畢質(zhì)量A、B、C第二章地圖4完畢質(zhì)量A、B、C第三章海陸分布和海陸變遷6完畢質(zhì)量A、B、C第四章居民和國家7完畢質(zhì)量A、B、C第五章天氣與氣候9完畢質(zhì)量A、B、C第六章結(jié)識(shí)大洲11完畢質(zhì)量A、B、C第七章了解地區(qū)15完畢質(zhì)量A、B、C第八章走近國家17完畢質(zhì)量A、B、C第九章中國的疆域和人口22完畢質(zhì)量A、B、C第十章中國的自然環(huán)境25完畢質(zhì)量A、B、C第十一章中國的自然資源34完畢質(zhì)量A、B、C第十二章中國的重要產(chǎn)業(yè)36完畢質(zhì)量A、B、C第十三章我國的區(qū)域差異39完畢質(zhì)量A、B、C第十四章我國的幾個(gè)重要區(qū)域北京44完畢質(zhì)量A、B、C2、緯線兩個(gè)英語單詞南－SOUTH、北NORTH。緯線的形狀是圓圈圓圈，可以用來指示東西東西方向。赤道0°、北極點(diǎn)90°N、南極點(diǎn)90°S劃分低、中、高緯的緯線南北緯30°和南北緯60°劃分五帶的四條特殊緯線北回歸線－235°N、北極圈－665°N、南回歸線－235°S；南極圈－665°S。劃分南北半球的界線赤道赤道，所有位于北半球的是歐洲歐洲和北美洲美洲，大部分位于北半球的是亞洲亞洲，所有位于南半球的是南極南極洲。3、經(jīng)線兩個(gè)英語單詞東－EAST、西－WEST。經(jīng)線的形狀是半圓半圓，可以用來指示南北南北方向。特殊經(jīng)線0°經(jīng)線通過英國倫敦倫敦格林尼治天文臺(tái)舊址。經(jīng)度的最大值180°。劃分東西半球的經(jīng)線圈20°W和160°E。重要位于東半球的大洲有亞洲亞洲、歐洲歐洲、非洲非洲和大洋洲大洋洲，位于西半球的是北美北美洲和南美洲南美洲。株洲的經(jīng)緯度27°50′N，113°8′E。4、地球的自轉(zhuǎn)

簡(jiǎn)介：山東濰坊初中學(xué)業(yè)水平考試地理試題山東濰坊初中學(xué)業(yè)水平考試地理試題第Ⅰ卷選擇題（共選擇題（共5050分）分）一、選擇題（下列各題旳四個(gè)選項(xiàng)中個(gè)，只有一種是對(duì)旳旳，每題2分，共50分）右下圖是地球公轉(zhuǎn)到某位置和此時(shí)地球上晝夜?fàn)顩r示意圖（陰影部分表達(dá)黑夜）。讀圖回答12題。1、當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖示位置時(shí)，與我國哪個(gè)老式節(jié)日比較靠近（）A清明節(jié)B端午節(jié)C春節(jié)D中秋節(jié)2、此時(shí)，M地旳狀況是（）A處在夏季B有太陽直射C晝長(zhǎng)夜短D處在傍晚3、有關(guān)圖示兩村之間規(guī)劃公路旳描述，對(duì)旳旳是（）A大洲①有世界上最大旳珊瑚礁群B大洲②有世界上最大旳島嶼C大洲③有世界上面積最大旳平原D大洲④有世界最長(zhǎng)旳山脈微信已成為人們平常生活交流旳重要載體，有網(wǎng)友在微信朋友圈中公布了四幅可愛旳動(dòng)物圖片。請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)物習(xí)性特點(diǎn)，回答78題。7、圖片中四中動(dòng)物與其生活旳區(qū)域?qū)?yīng)，對(duì)旳旳是（）A①撒哈拉沙漠B②西伯利亞北部C③內(nèi)蒙古高原D④格陵蘭島8、四種動(dòng)物與其生活地區(qū)旳氣候類型對(duì)應(yīng)，對(duì)旳旳是（）

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)重慶市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題15個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)30分）地理興趣活動(dòng)課上，小明制作了一個(gè)簡(jiǎn)易經(jīng)緯網(wǎng)地球儀，如圖所示，據(jù)此完成下面小題。1從小明制作的簡(jiǎn)易地球儀中，我們可判斷下列緯線圈最長(zhǎng)的是A赤道B南北回歸線C南北極圈D萬州所在的緯線圈2在地球儀上，符合“南半球、低緯度、陽光直射”條件的點(diǎn)是A甲B乙C丙D丁下圖為“東半球海陸輪廓圖”，讀圖完成下面小題。精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)3圖中A、B、C三大洲中面積從大到小排序正確的是（）AABCBACBCCABDCBA4下列關(guān)于世界海陸分布的敘述，正確的是（）A地表是三分海洋，七分陸地B太平洋是世界上面積最大的大洋C東半球陸地面積大于海洋面積D南極地區(qū)和北極地區(qū)都是以陸地為主5世界大陸可分為亞歐大陸、非洲大陸、北美大陸、南美大陸、南極大陸和澳大利亞大陸等六塊大陸。下圖是“各大陸面積和平均高度的關(guān)系圖”，圖中序號(hào)表示另外四塊大陸，讀圖判斷下列敘述正確的是（）A①是面積最小的澳大利亞大陸B(tài)②大陸全部位于溫帶C③是被稱為“高原大陸”的非洲大陸D④大陸全位于北半球下圖為“世界六大板塊分布示意圖”，讀圖完成下面小題。

簡(jiǎn)介：八年級(jí)下冊(cè)學(xué)問總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)問總結(jié)第五章第五章中國的地理差異中國的地理差異一、地理差異顯著一、地理差異顯著1自然環(huán)境差異顯著自然環(huán)境差異顯著〔1〕氣溫〕氣溫自南往北，緯度漸漸上升，氣溫漸漸降低。〔2〕降水〕降水自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減?！?〕地勢(shì)〕地勢(shì)自西向東，呈階梯狀分布，逐級(jí)下降。2人文環(huán)境差異顯著人文環(huán)境差異顯著農(nóng)業(yè)具有西牧東耕西牧東耕、南稻北麥南稻北麥的分布特點(diǎn)；人口、城市、交通線表現(xiàn)為東密西疏東密西疏的分布特點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)開展程度東部高，西部低東部高，西部低。二、四大地理區(qū)域二、四大地理區(qū)域代號(hào)代號(hào)區(qū)域界限區(qū)域界限主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素Ⅰ西北及北方季風(fēng)區(qū)及非季風(fēng)區(qū)界限西北及北方季風(fēng)區(qū)及非季風(fēng)區(qū)界限降水降水Ⅱ青藏及其他地區(qū)地勢(shì)一、二級(jí)階梯界限吻合青藏及其他地區(qū)地勢(shì)一、二級(jí)階梯界限吻合地勢(shì)或地形地勢(shì)或地形Ⅲ南方及北方秦嶺南方及北方秦嶺淮河淮河氣溫、降水〔或氣候〕氣溫、降水〔或氣候〕秦嶺秦嶺淮河一線代表的地理意義淮河一線代表的地理意義⑴1月0℃等溫線經(jīng)過的地方⑵亞熱帶及暖溫帶的分界限⑶800毫米等降水量線經(jīng)過的地方⑷潮濕地區(qū)及半潮濕地區(qū)的分界限⑸旱地農(nóng)業(yè)及水田農(nóng)業(yè)的分界限⑹亞熱帶季風(fēng)氣候及溫帶季風(fēng)氣候的分界限⑺北方地區(qū)及南方地區(qū)的分界限第六章第六章北方地區(qū)北方地區(qū)一、自然特征一、自然特征1黑土地黑土地、黃土地、黃土地〔1〕位置〕位置北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，秦嶺淮河以北，東臨食消費(fèi)基地?！?〕問題及措施〕問題及措施開荒擴(kuò)大耕地，造成濕地面積銳減、生態(tài)環(huán)境惡化，為此停頓開荒、建立自然愛護(hù)區(qū)。重工業(yè)重工業(yè)基地基地三、世界最大的黃土積累區(qū)三、世界最大的黃土積累區(qū)黃土高原黃土高原1文明的搖籃〔文明的搖籃〔1〕位置、范圍〕位置、范圍東起太行山脈，西至烏鞘嶺，北連內(nèi)蒙古高原〔大致以長(zhǎng)城為界〕，南抵秦嶺；主要包括山西省和陜西省的大部分，寧夏回族自治區(qū)的南部，甘肅省的東南部?！?〕富有特色的“黃土風(fēng)情〞〕富有特色的“黃土風(fēng)情〞如傳統(tǒng)民居是窯洞；信天游是富有地方民俗特色的陜北民歌等2風(fēng)吹來的黃土風(fēng)吹來的黃土〔1〕黃土的來源〕黃土的來源多種假說中得到廣泛認(rèn)同的是“風(fēng)成說〞，“風(fēng)成說〞，黃土來自中亞、蒙古高原和我國西北部?jī)?nèi)陸地區(qū)?！?〕黃土地貌景觀〕黃土地貌景觀黃土塬、黃土峁、黃土梁、川地3嚴(yán)峻的水土流失嚴(yán)峻的水土流失〔1〕緣由〕緣由自然緣由自然緣由人為緣由人為緣由黃土土質(zhì)疏松，很多物質(zhì)易溶于水地表袒露，缺乏植被愛護(hù)地表袒露，缺乏植被愛護(hù)氣候夏季降水氣候夏季降水集中集中，且多，且多暴雨暴雨地形溝谷斜坡多地形溝谷斜坡多過度放牧、開墾農(nóng)田、修路、采礦〔2〕危害〕危害土壤肥力下降，破壞了農(nóng)田和村莊，自然災(zāi)難加劇，生態(tài)環(huán)境惡化；泥沙下泄導(dǎo)致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成困難。4水土保持水土保持〔1〕生物措施〕生物措施植樹種草〔2〕工程措施〕工程措施建梯田、修擋土壩。〔3〕合理支配消費(fèi)活動(dòng)?！澈侠碇湎M(fèi)活動(dòng)。例如，陡坡地退耕還林、還草，合理放牧。

簡(jiǎn)介：第1頁共4頁地理復(fù)習(xí)備考教學(xué)工作計(jì)劃～～第一學(xué)期墾利一中高三第一輪地理復(fù)習(xí)備考教學(xué)工作計(jì)劃以地理教學(xué)大綱和高考考試說明為依據(jù)，圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實(shí)施教學(xué)，充分利用地理課的學(xué)科功能，努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段，完滿完成教學(xué)任務(wù)。努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析P和解決地理實(shí)際問題的能力。在文科綜合考試中嚴(yán)保地理這一關(guān)，高考成績(jī)力爭(zhēng)使學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各方面都滿意。1、堅(jiān)持集體備課，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)交流，探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的地理教學(xué)新模式，做教研的帶頭人。2、復(fù)習(xí)中運(yùn)用靈活多樣的方法，如“一課一練一結(jié)”。及時(shí)總結(jié)教改教研成果，在省級(jí)教育刊物上爭(zhēng)取發(fā)表論文12篇。第3頁共4頁9、考根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及多年來的備考經(jīng)驗(yàn)，研究高考考題導(dǎo)向、特點(diǎn)及其答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組編考題，合理安排訓(xùn)練量，難度系數(shù)控制在05左右。10、結(jié)沒有總結(jié)，就不會(huì)有能力的提升，僅僅只是知識(shí)的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會(huì)不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。一、先預(yù)習(xí)1、先認(rèn)真按提綱提前預(yù)習(xí)教材，完成提綱所留內(nèi)容。2、完成提綱后的基礎(chǔ)訓(xùn)練。3、總結(jié)哪些地方還不懂，記錄下來。1、帶著預(yù)習(xí)的問題認(rèn)真聽課，作好筆記。2、如沒聽懂，應(yīng)舉手詢問或課后詢問。3、同老師一道完成課堂總結(jié)，理清知識(shí)脈絡(luò)，掌握基矗1、整理筆記，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。2、完成提高訓(xùn)練。3、不懂的可與同學(xué)討論或請(qǐng)教老師?？键c(diǎn)內(nèi)容1－4考點(diǎn)地球和地圖宇宙環(huán)境

簡(jiǎn)介：第1頁共7頁地理學(xué)科教研工作計(jì)劃地理學(xué)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)丹徒區(qū)提高質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃，緊緊圍繞區(qū)教研室教研計(jì)劃開展工作。以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為工作重點(diǎn)，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、教學(xué)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高我區(qū)的地理教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研工作的基本思路是學(xué)習(xí)理論、引領(lǐng)方向，培訓(xùn)骨干、輻射全體，聚焦課堂、彰顯自主，深刻反思、認(rèn)真總結(jié)。二、主要工作1加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究?！皢柷牡们迦缭S，為有頭活水來”，本學(xué)期將引領(lǐng)教師重溫基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，實(shí)踐信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。倡導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)閱讀，為專業(yè)發(fā)展奠基；倡導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)寫作，促使在反思中成長(zhǎng)。2加強(qiáng)對(duì)教師集體備課的指導(dǎo)。各校要做到以年級(jí)組為單位，進(jìn)行集體備課。既要有明確的分工，又要通力協(xié)作。有條件的學(xué)?？蓪?shí)行電子備課，不斷積累和完善資料。不同層次的第3頁共7頁（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與反思，進(jìn)行教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研討積極探索新課程理念為指導(dǎo)的適應(yīng)新教材的體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式，組織教師聽課與現(xiàn)場(chǎng)研討，反思教學(xué)，總結(jié)和推廣典型課型和課例，并將相對(duì)成熟的教學(xué)模式進(jìn)行推廣，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3改進(jìn)教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)。地理教師還要錘煉教學(xué)語言，做到既簡(jiǎn)明扼要，又形象直觀；重視地圖在地理教學(xué)中的運(yùn)用，要通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、從圖中提取信息、分析P信息的能力。（1）各校要為地理直觀教學(xué)創(chuàng)造必要的條件，添置教學(xué)掛圖、電子影像資料、教學(xué)模型等。建議每一個(gè)教室張貼中國和世界政區(qū)圖，學(xué)生耳濡目染，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常查看地圖的良好習(xí)慣。（2）地理教師要熟練掌物多媒體在教學(xué)中的輔助作用，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上下載課件和嘗試制作課件。高中教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。全區(qū)所有初中地理教師都能開設(shè)一節(jié)利用多媒體進(jìn)行地理教學(xué)的研討課，要充分利用好上級(jí)配發(fā)的電子音響資。

簡(jiǎn)介：第1頁共9頁地理考試成績(jī)分析總結(jié)地理考試成績(jī)分析總結(jié)地理考試成果分析總結(jié)1時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這次期中考試既是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期來地理學(xué)科學(xué)習(xí)狀況的驗(yàn)收，也是對(duì)我個(gè)人教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)。對(duì)于七班級(jí)同學(xué)來說，地理是一門新的學(xué)科。由于地理學(xué)科的非常性。說它重要，其實(shí)只是眾多科目里的一門說它不重要，它又始終貫穿于生活的方方面面。因此，如何引導(dǎo)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)這門課的重要性，一貫是我教學(xué)工作尋求的突破點(diǎn)。教對(duì)生活有用的地理，在生活中學(xué)習(xí)地理，一貫是我的教學(xué)理念。本份期中試卷涉及前兩章的知識(shí)，但更側(cè)重第一章，考查分?jǐn)?shù)有60多分。本套試卷重基礎(chǔ)，掩蓋面廣，能全面考查同學(xué)的綜合素養(yǎng)，試題題量、難易程度、各種題型都表達(dá)了新課改的理念，并結(jié)合了同學(xué)的生活實(shí)際，具有很強(qiáng)的敏捷性。同時(shí)又著重對(duì)地圖的分析理解，著重對(duì)同學(xué)各個(gè)方面技能的考查，對(duì)以后老師的教學(xué)行為和方式都能起到很好的指導(dǎo)作用。本次測(cè)試卷選擇題40，綜合題60。詳細(xì)分析，本試卷具有兩大特點(diǎn)一重基礎(chǔ)，題敏捷本份試卷單項(xiàng)選擇題就占了40分，這些題目都是課程第3頁共9頁有關(guān)知識(shí)。但此題沒有徑直填圖，而是把此知識(shí)寓于情景之中，因此，有一部分同學(xué)沒能理解題意，故失分較多。第二題考查了等高線的有關(guān)知識(shí)，情景相對(duì)簡(jiǎn)約，故失分較少。第三題屬于連環(huán)題，既考查了同學(xué)的讀圖技能，又考查了讀圖表的技能，有些同學(xué)由于讀題不仔細(xì)，致使一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。故失分較多。讀圖分析題盡管這些是老師在講課中多次強(qiáng)調(diào)過的題，但仍有部分同學(xué)出錯(cuò)，實(shí)屬不該。很多同學(xué)由于對(duì)地圖不熟識(shí)，導(dǎo)致答案五花八門，污七八糟。最末一題，多數(shù)同學(xué)此題得了總分值。老師在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)多加強(qiáng)調(diào)，告知同學(xué)會(huì)怎樣考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，引起同學(xué)的留意。結(jié)合本試題的難易度，本次考試成果沒有達(dá)到預(yù)期成果。涌現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)說，不管是同學(xué)個(gè)體之間還是班級(jí)之間，都存在肯定的差距。首先，同學(xué)的個(gè)體差異在平常教學(xué)中就有所反映，那些分?jǐn)?shù)較低甚至不及格的同學(xué)大多都是平常課堂上的“生疏人”，參加課堂的積極性不高。從自身方面分析，我認(rèn)為自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)還需更加周全，照看到不同愛好點(diǎn)的同學(xué)都能積極參加進(jìn)活動(dòng)，只有參加教學(xué)活動(dòng)才能有收獲，有進(jìn)步。其次，同學(xué)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌控還比較扎實(shí)，還不能嫻

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1初三地理教師工作總結(jié)模板例文初三地理教師工作總結(jié)模板例文本學(xué)期我承擔(dān)八年級(jí)8個(gè)班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級(jí)，在有限的時(shí)間里，我多方面了解學(xué)生處境，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，專心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)籌劃，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。概括總結(jié)如下一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌管地理的根本學(xué)識(shí)和根本原理，獲得地理技能，進(jìn)展地理思維才能，掌管學(xué)習(xí)和探究地理問題的根本方法和技術(shù)手段鞏固愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)進(jìn)展觀念。在教學(xué)中舉行目標(biāo)的細(xì)化，從學(xué)識(shí)和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)角度舉行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌管根本的地理學(xué)識(shí)和學(xué)習(xí)地理的根本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌管獲得學(xué)識(shí)的方法或了解學(xué)識(shí)獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)進(jìn)展觀念及愛國情感。教學(xué)中，要視學(xué)生為學(xué)識(shí)的創(chuàng)造者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)學(xué)識(shí)的采納者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要生動(dòng)多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3由于初中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，專心研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問題的理解深度。平日多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，如“地震”，火山，神州五號(hào)告成返回，臺(tái)風(fēng)事情等，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就，提防生活與所學(xué)學(xué)識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為學(xué)識(shí)興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，專心備好每一節(jié)課，寫出較好完整而細(xì)致的教案。在備好課的根基上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)勞績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上切實(shí)無誤的向?qū)W生傳授教材學(xué)識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，提防教學(xué)語言的生動(dòng)性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性，另一方面，充分利用各種教學(xué)掛圖，圖片，標(biāo)本，有時(shí)借助多媒體表示地理事物的形成過程，如地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓學(xué)生鞏固了感性熟悉，加深對(duì)教材學(xué)識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖才能，課堂效率有較大提高。第三，在教學(xué)過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生舉行環(huán)境養(yǎng)護(hù)方面的教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。

簡(jiǎn)介：第1頁地理試題（聶）一單項(xiàng)選擇225501下列關(guān)于我國疆域的敘述，正確的是（B）A我國大部分在北溫帶，小部分在北寒帶B我國陸地總面積約為960萬平方千米，居世界第三位C我國位于西半球,北半球D我國位于亞洲東部,印度洋西岸2詩句“南國春意濃，北國正冰封”反映了我國地理位置的哪一特征（B）A經(jīng)度跨度大B緯度跨度大C海疆跨度大D東西跨度大3中國各地的戲曲豐富多樣，如河南的豫劇,安徽的黃梅戲等。請(qǐng)你說出川劇是下列哪個(gè)省的代表劇種（A）4列四幅人口增長(zhǎng)曲線圖中，符合我國人口增長(zhǎng)過程的是（D）5國務(wù)院總理溫家寶在訪美期間發(fā)表演講時(shí)曾說過這樣一句話“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題；不管多么可觀的財(cái)力,物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平?！边@句話的意思是說（A）A中國人口太多，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資源,環(huán)境帶來了沉重負(fù)擔(dān)B從資源量來看，中國地大物博C中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，財(cái)力,物力可觀D中國人多，人多力氣大19關(guān)于我國的人口,民族，說法正確的是（D）A人口自然增長(zhǎng)率居世界之首B黑河騰沖線以東人口稀疏，人口分布西多東少C各民族無論大小，一律同等D各民族的分布特點(diǎn)是“大聚居，小雜居”6既是我國第一,二級(jí)階梯的分界線，又是東西走向的山脈是（C）A祁連山Ｂ秦嶺Ｃ昆侖山Ｄ橫斷山脈7制約山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是（C）A資源貧乏B缺少資金C交通不便D勞動(dòng)力缺乏8大興安嶺太行山巫山雪峰山一線是我國（C）A季風(fēng)區(qū)及非季風(fēng)區(qū)的分界線B內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線C地勢(shì)二,三階梯的分界線D人口稀疏區(qū)及人口稠密區(qū)的分界線9下列選項(xiàng)中，最不符合我國氣候總特征的是（D）A大陸性季風(fēng)氣候顯著B氣候困難多樣C雨熱同期D夏季炎熱干燥，冬季溫柔多雨讀“中國地形圖（局部）”，完成810題10甲地形區(qū)是（D）A四川盆地B云貴高原C塔里木盆地D青藏高原11甲地形區(qū)景觀的描述，正確的是（C）A溝壑縱橫B地面坦蕩C冰川廣布D坎坷不平12發(fā)源于該地形區(qū)的乙河流是（A）A長(zhǎng)江B雅魯藏布江C珠江D額爾齊斯河第3頁（2）山脈B是太行山，其東側(cè)的地形區(qū)是華北平原。（3）山脈C是巫山，長(zhǎng)江切斷此山，形成聞名的長(zhǎng)江三峽。該山脈東側(cè)的地形區(qū)是長(zhǎng)江中下游平原。（4）山脈A,B,C中，屬于我國地勢(shì)階梯分界線的是。29探討性學(xué)習(xí)。探討性學(xué)習(xí)。這是一片備受世人矚目的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn)，無不留下深深的印記。濟(jì)南某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組綻開了對(duì)黃河流經(jīng)地區(qū)的探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你幫他們完成探究?jī)?nèi)容。探討方向黃河中游問題及治理探討思路提出問題分析緣由解決問題相關(guān)資料（1）依據(jù)探討方向和圖文資料請(qǐng)你提出探討的問題。（2分）水土流失（2）結(jié)合圖文資料，分析所提出的問題產(chǎn)生的緣由。（5分）流經(jīng)黃土高原黃土疏松夏季多暴雨支流多地表光禿植被破壞嚴(yán)峻（3）依據(jù)找到的緣由，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，提出解決問題的措施。（3分）植樹造林修梯田擋土壩3030關(guān)切國家，關(guān)注災(zāi)區(qū)關(guān)切國家，關(guān)注災(zāi)區(qū)閱讀材料回答下列問題。（閱讀材料回答下列問題。（1414分）分）材料一材料一中新網(wǎng)2011年2月5日電綜合消息，自2010年入冬以來，中國北方冬麥區(qū)降水持續(xù)偏少，中國大部分小麥主產(chǎn)省遭遇干旱。當(dāng)前，北方大部分地區(qū)旱情持續(xù)發(fā)展，冬小麥主產(chǎn)區(qū)遭遇了嚴(yán)峻冬旱，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了較大影響。據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)，截至2月3日，河南,安徽,山東,河北,山西,陜西,甘肅等7個(gè)省主產(chǎn)區(qū)小麥?zhǔn)芎?43億畝，比去年同期增加134億畝。其中，嚴(yán)峻受旱5692萬畝，比去年同期增加5610萬畝。旱災(zāi)已經(jīng)讓中國近43的小麥產(chǎn)區(qū)受旱。這些地區(qū)的氣象干旱已對(duì)當(dāng)?shù)匦←溕L(zhǎng)造成較大影響。材料二材料二中國行政區(qū)劃圖⑴在中國行政區(qū)劃圖中自己設(shè)計(jì)圖例畫出7個(gè)省主產(chǎn)區(qū)小麥?zhǔn)芎档奈恢貌⒃趫D中標(biāo)出7個(gè)省的名稱。（8分）⑵依據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖文資料，說明一下我國北方地區(qū)小麥旱情嚴(yán)峻的緣由。（3分）我國水資源分布不勻稱地區(qū)分布不均從東南沿海向西北內(nèi)陸減少時(shí)間分布不均降水集中在夏季⑶為解決我國北方地區(qū)的春旱問題，你能提出哪些合理化建議和措施（3分）跨流域調(diào)水修水庫節(jié)約用水