簡(jiǎn)介：律師擔(dān)任村（社區(qū)）法律顧問(wèn)普法課件（第二冊(cè)）廣東省司法廳廣東省律師協(xié)會(huì)編編委主任副主任委員執(zhí)行主編編輯嚴(yán)植嬋梁震何流明歐永良陳建劉冬梅王波陳錫康吳青肖文肖勝方張麗杰童新吳友明陳國(guó)翔葉港葉港史璞松梁羽彤編寫(xiě)說(shuō)明中共十八屆四中全會(huì)的召開(kāi)，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)做出了重大部署，指出要推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)民生領(lǐng)域法律服務(wù)。廣東省正在全面推行一村（社區(qū)）一法律顧問(wèn)工作，重視發(fā)揮律師作用推動(dòng)構(gòu)建公共法律服務(wù)體系。根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展一村（社區(qū)）一法律顧問(wèn)工作的意見(jiàn)和省司法廳、省律師協(xié)會(huì)關(guān)于組織編寫(xiě)村（社區(qū)）法律顧問(wèn)普法課件、典型案例和業(yè)務(wù)指引的工作方案的通知，在全省各市律協(xié)和廣大律師的積極配合下，我們收集了一批普法課件。普法課件是指律師在開(kāi)展村（社區(qū)）法律顧問(wèn)工作中，面向村（社區(qū)）民開(kāi)展普法宣傳而編寫(xiě)的文字材料或制作的PPT（POWERPOINT），既可針對(duì)某一法律法規(guī)或某個(gè)法律問(wèn)題或典型案例編寫(xiě)“單項(xiàng)式”的課件，也可針對(duì)同時(shí)涉及幾個(gè)不同法律的突出問(wèn)題、事件編寫(xiě)“組合式”的課件。為加強(qiáng)宣傳推廣，促進(jìn)工作交流，在編寫(xiě)普法課件第一冊(cè)和考慮地區(qū)平衡地基礎(chǔ)上，編寫(xiě)本冊(cè)。本冊(cè)選取60個(gè)課件匯集成冊(cè)，分為組織與權(quán)益保護(hù)、基層治理、經(jīng)濟(jì)法、民事法、參與調(diào)解和其他常見(jiàn)問(wèn)題篇。因時(shí)間倉(cāng)促，錯(cuò)漏難免，敬請(qǐng)批評(píng)指正。編者2014年11月

簡(jiǎn)介：2018年環(huán)保法律法規(guī)綜合試題及答案單位姓名得分一、選擇題1我國(guó)現(xiàn)行水法規(guī)定，開(kāi)發(fā)利用水資源，應(yīng)當(dāng)首先滿足A生活用水的需要B農(nóng)業(yè)用水的需要C工業(yè)用水的需要D航運(yùn)用水的需要2我國(guó)森林法規(guī)定，國(guó)家設(shè)立森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金，用于A防護(hù)林和特種用途林的營(yíng)造、撫育、保護(hù)和管理B用材林的營(yíng)造、撫育、保護(hù)和管理C經(jīng)濟(jì)林的營(yíng)造、撫育、保護(hù)和管理D薪炭林的營(yíng)造、撫育、保護(hù)和管理3根據(jù)我國(guó)礦產(chǎn)資源法規(guī)定，行使國(guó)家對(duì)礦產(chǎn)資源所有權(quán)的主體是A國(guó)務(wù)院B國(guó)家環(huán)?？偩諧國(guó)土資源部D地方人民政府4我國(guó)自然保護(hù)區(qū)條例規(guī)定，自然保護(hù)區(qū)內(nèi)保存完好的天然狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀源危動(dòng)植物的集中分布地，應(yīng)當(dāng)劃為A緩沖區(qū)B實(shí)驗(yàn)區(qū)C核心區(qū)D外圍保護(hù)地帶5大氣污染防治法規(guī)定，被淘汰的設(shè)備A轉(zhuǎn)讓給他人使用的，不得收費(fèi)B轉(zhuǎn)讓給他人使用的，應(yīng)當(dāng)防止產(chǎn)生污染C未經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，不得轉(zhuǎn)讓給他人使用D不得轉(zhuǎn)讓給他人使用6水污染防治法規(guī)定對(duì)般舶污染實(shí)施監(jiān)督管理的機(jī)關(guān)是A各級(jí)人民政府的環(huán)境保護(hù)部門(mén)B各級(jí)人民政府的水利管理部門(mén)C各級(jí)人民政府的市政管理部門(mén)D各級(jí)交通部門(mén)和航政機(jī)關(guān)7我國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定，對(duì)本轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的是A地方各級(jí)人民政府環(huán)保部門(mén)B地方各級(jí)人民政府建設(shè)部門(mén)C地方各級(jí)人民政府衛(wèi)生部門(mén)D地方各級(jí)人民政府8我國(guó)大氣污染防治法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)定期發(fā)布大氣環(huán)境質(zhì)量狀況公報(bào)的是A大、中城市人民政府B大、中城市人民政府氣象部門(mén)C大、中城市人民政府衛(wèi)生部門(mén)D大、中城市人民政府環(huán)保部門(mén)9違反我國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法第十四條的規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目中需要配套建設(shè)的環(huán)境噪聲污染防治設(shè)施沒(méi)有建成或者沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求，擅自投入生產(chǎn)或者使用的，應(yīng)當(dāng)由批準(zhǔn)該建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書(shū)的環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)A責(zé)令停止生產(chǎn)或者使用B給予警告或者處以罰款C責(zé)令停止生產(chǎn)或者使用，并處罰款D責(zé)令停止生產(chǎn)或者使用，可以并處罰款10對(duì)填報(bào)環(huán)境影響登記表的建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收，應(yīng)當(dāng)向有審批權(quán)的環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)提交A建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告B建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收登記卡C建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)表D建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)表或調(diào)查表11自然保護(hù)區(qū)內(nèi)只準(zhǔn)進(jìn)入從事科學(xué)研究觀測(cè)活動(dòng)的區(qū)域是A核心區(qū)B緩沖區(qū)C實(shí)驗(yàn)區(qū)D外圍地帶12某村辦皮革廠的職工歷來(lái)有節(jié)儉的傳統(tǒng)，常常將廠里的邊角料皮革帶回家做燃料，廢物利用，致使村里經(jīng)常彌漫著一種怪味。該行為違反了A環(huán)境噪聲污染防治法B大氣污染防治法C水污染防治法D固體廢物污染防治法13建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境可能造成輕度影響的，應(yīng)當(dāng)編制什么文件對(duì)建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)生的污染和對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析或者專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)A環(huán)境影響報(bào)告書(shū)B(niǎo)環(huán)境影響報(bào)告表C環(huán)境影響登記表D環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)書(shū)14建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資格證書(shū)管理辦法規(guī)定，持有甲級(jí)評(píng)價(jià)證書(shū)的單位，其評(píng)價(jià)證書(shū)有效期為年。A三年B四年C五年D六年15根據(jù)環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，對(duì)行政復(fù)議不服的，訴訟時(shí)效為A15天B30天C2個(gè)月D3個(gè)月16不屬于環(huán)境概念范疇的是A大氣B礦藏C野生動(dòng)物D自然保護(hù)區(qū)。17環(huán)境影響報(bào)告書(shū)經(jīng)，計(jì)劃部門(mén)方可批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。答案一、AAACDDDDDBBBBCACCADCDACAB二、1論我國(guó)環(huán)境保護(hù)體系1環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)分為五類(lèi)二級(jí)，二級(jí)為國(guó)家級(jí)、地方級(jí)；五類(lèi)包括環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)方法標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)樣品標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)；地方級(jí)有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和污染物排放標(biāo)準(zhǔn)。2我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系，是由三級(jí)構(gòu)成的，即國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)；對(duì)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)它包括環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、方法標(biāo)準(zhǔn)。3我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系，是由三級(jí)構(gòu)成的，即國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)；同時(shí)，按照中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法標(biāo)準(zhǔn)管理辦法的規(guī)定，將國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)分為環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、方法標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境樣品標(biāo)準(zhǔn)五類(lèi)2我國(guó)的“三同時(shí)制度”三同時(shí)制度是指一切新建，改建和擴(kuò)建的基本建設(shè)項(xiàng)目（包括小型建設(shè)項(xiàng)目）技術(shù)改造項(xiàng)目，自然開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，以及可能出現(xiàn)的對(duì)環(huán)境造成損害的其他工程項(xiàng)目，其中防止污染和其他公害的設(shè)施和其他環(huán)境保護(hù)設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)同時(shí)施工，同時(shí)投產(chǎn)。3突發(fā)環(huán)境事件的分類(lèi)按照突發(fā)事件嚴(yán)重性和緊急程度，突發(fā)環(huán)境事件分為特別重大環(huán)境事件（Ⅰ級(jí)）、重大環(huán)境事件（Ⅱ級(jí)）、較大環(huán)境事件（Ⅲ級(jí)）和一般環(huán)境事件（Ⅳ級(jí)）四級(jí)。4新環(huán)保法修改的主要內(nèi)容明確了生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的理念；明確了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和基本原則；完善環(huán)境管理基本制度；強(qiáng)化政府的環(huán)境保護(hù)責(zé)任；強(qiáng)化企業(yè)事業(yè)單位和其它生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的環(huán)保責(zé)任；公民環(huán)境權(quán)利和環(huán)保義務(wù)；強(qiáng)化主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)的責(zé)任；完善環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策；加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)；明確環(huán)境公益訴訟；加大違法排污責(zé)任，解決“違法成本低”的問(wèn)題5簡(jiǎn)述生活飲用水地下水源保護(hù)區(qū)禁止從事的行為。答禁止在生活飲用水地下水源保護(hù)區(qū)內(nèi)從事下列活動(dòng)。（1）利用污水灌溉；（2）利用含有毒污染物的污泥作肥料；（3）使用劇毒和高殘留農(nóng)藥；（4）利用儲(chǔ)水層空隙、裂隙、溶洞及廢棄礦坑儲(chǔ)存石油、放射性物質(zhì)、有毒化學(xué)品、農(nóng)藥等。

簡(jiǎn)介：法律心理學(xué)（心理知識(shí)）法律心理學(xué)（心理知識(shí)）法律心理學(xué)也稱(chēng)法制心理學(xué)。是研究與法有關(guān)的各種人的心理活動(dòng)規(guī)律的一個(gè)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域。也稱(chēng)法制心理學(xué)。它是介于法學(xué)和心理學(xué)之間的一門(mén)邊緣學(xué)科。在中國(guó)正致力于法制建設(shè)現(xiàn)代化的過(guò)程中日益發(fā)揮著重要的作用。對(duì)違法犯罪行為和司法行為中的心理學(xué)問(wèn)題作了透徹的闡述，從理論方面進(jìn)一步豐富和發(fā)展了心理學(xué)的基本理論和技術(shù)方法在司法領(lǐng)域的應(yīng)用；在實(shí)踐方面有助于法律制度的建設(shè)、改革和完善；有助于提高司法工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性；有助于罪犯的改造，提高改造罪犯的效益。法律心理學(xué)的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最初是以研究人的違法犯罪心理為起點(diǎn)的。早在古希臘時(shí)期，就有一些哲學(xué)家和思想家在他們的著述中涉及到犯罪的心理原因、犯罪者的個(gè)性特點(diǎn)、犯罪者的行為表現(xiàn)等與法律心理學(xué)有關(guān)的思想。中國(guó)殷商和周朝的文獻(xiàn)中也有不少地方提到犯罪的心理原因、犯罪動(dòng)機(jī)、刑罰的社會(huì)心理效力等問(wèn)題。17、18世紀(jì),隨著資本主義制度的確立，人們開(kāi)始從社會(huì)、生理、精神、遺傳、司法醫(yī)學(xué)等方面探討犯罪問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的代表作有孟德斯鳩的論法的精神、JC普里查德的論精神錯(cuò)亂和影響心理的其他障礙、P呂卡的自然遺傳論等。到了19世紀(jì)下半葉，法律心理學(xué)中的一個(gè)重要分支──犯罪心理學(xué)首先開(kāi)始成熟起來(lái)。德國(guó)的精神病學(xué)家BVON克拉夫特埃賓于1872年第一次以犯罪心理學(xué)為名出版了專(zhuān)著，接著H格羅斯、E武爾芬、P科瓦列夫斯基、R佐默爾等人也相繼出版了犯罪心理學(xué)事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的法律，內(nèi)容涉及國(guó)家和社會(huì)生活某一方面的最基本的問(wèn)題。香港特別行政區(qū)基本法與澳門(mén)特別行政區(qū)基本法屬于“基本法律”的層次?；痉梢酝獾姆?，也叫“一般法律”，是指由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改的“除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律”。此外，全國(guó)人大常委會(huì)所作出的決議和決定，如果其內(nèi)容屬于規(guī)范性規(guī)定，而不是一般宣言或委任令之類(lèi)的文件，也視為狹義的法律。它一般包括憲法，民事法，行政法，經(jīng)濟(jì)法等。廣義的法律是指法的整體，包括法律、有法律效力的解釋及其行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律而制定的規(guī)范性文件（如規(guī)章）。狹義的法律專(zhuān)指擁有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照立法程序制定的規(guī)范性文件。在三權(quán)分立的國(guó)家，由行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律而制定的行政命令僅對(duì)該行政機(jī)關(guān)之公務(wù)員有拘束力，除法規(guī)命令外，原則上行政機(jī)關(guān)所制訂之行政規(guī)則對(duì)于人民均不發(fā)生拘束力。而限制人民自由權(quán)利之法律必須由人民所選舉之立法機(jī)關(guān)制定之（即后者）?；驹砭C合西方和蘇聯(lián)法律心理學(xué)界的觀點(diǎn),結(jié)合中國(guó)的實(shí)際,可以對(duì)法律心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容作如下的概括它包括立法心理、普法教育心理、司法心理、勞動(dòng)改造心理和民事訴訟心理等部分。在司法心理中，如果按司法程序來(lái)分，還可以細(xì)分為偵查心理、預(yù)審心理、審判心理等；如果按照訴訟參與人來(lái)分，則可細(xì)分為犯罪人心理、

簡(jiǎn)介：英國(guó)格拉斯哥大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)要求英國(guó)格拉斯哥大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)要求學(xué)校名稱(chēng)英國(guó)格拉斯哥大學(xué)UNIVERSITYOFGLASGOW所在位置英國(guó),學(xué)校設(shè)置類(lèi)型綜合性大學(xué)創(chuàng)建時(shí)間1451年學(xué)歷預(yù)科本科研究生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)校性質(zhì)公立學(xué)生人數(shù)23590人院校地址THEUNIVERSITYOFGLASGOWTHEFRASERBUILDING65HILLHEADSTREETGLASGOWG128QF,UNITEDKINGDOM學(xué)校中文網(wǎng)址OFGLASGOW100多個(gè)系英國(guó)的13所優(yōu)秀大學(xué)之一蘇格蘭大學(xué)高等教育撥款委員會(huì)開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)格拉斯哥大學(xué)是RUSSELLGROUP的成員大學(xué)之一,也是UNIVERSITAS21的創(chuàng)始大學(xué)之一在教育質(zhì)量評(píng)估中,格拉斯哥大學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)被授予最高等級(jí)在科研水平的評(píng)估中,有23個(gè)專(zhuān)業(yè)方向獲得最高等級(jí)5分,6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向獲得了5超過(guò)20個(gè)專(zhuān)業(yè)方向獲得優(yōu)秀等級(jí)4分格拉斯哥大學(xué)該校被評(píng)為英國(guó)13所優(yōu)秀大學(xué)之一該校法學(xué)院是英國(guó)最大的法律研究中心之一,開(kāi)設(shè)課程包括法學(xué)、刑法、國(guó)際商法等語(yǔ)言要求IELTS70WITHNOSUBTESTLESSTHAN60入學(xué)要求相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科,GPA30或者以上學(xué)制一年（一）本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾,請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容（二）免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有如有內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系郵件（一）本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾,請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容（二）免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有如有內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系郵件COM1261

簡(jiǎn)介：職業(yè)道德與法律第四課課件職業(yè)道德與法律第四課課件【職業(yè)道德欄目提醒】網(wǎng)學(xué)會(huì)員鑒于大家對(duì)職業(yè)道德十分關(guān)注，論文會(huì)員在此為大家搜集整理了“職業(yè)道德與法律第四課課件職業(yè)教育”一文，供大家參考學(xué)習(xí)中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證1、職業(yè)道德的特點(diǎn)和作用職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特性的道德要求和行為準(zhǔn)則。是道德的重要組成部分具有行業(yè)性、廣泛性、實(shí)用性、時(shí)代性等特點(diǎn)。各行各業(yè)教師、醫(yī)生、會(huì)計(jì)、營(yíng)業(yè)員、保密時(shí)代新職業(yè)網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)游、快遞崗位職責(zé)、操作規(guī)程職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系以及從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為并激勵(lì)和鼓舞從業(yè)人員做好本職工作。內(nèi)部團(tuán)結(jié)、互助、愛(ài)崗、敬業(yè)、齊心協(xié)力外部對(duì)用戶、顧客、病人、學(xué)生負(fù)責(zé)職業(yè)道德有助于塑造企業(yè)和行業(yè)形象提高企業(yè)和行業(yè)信譽(yù)促進(jìn)企業(yè)和行業(yè)發(fā)展。形象、信譽(yù)通過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量體現(xiàn)靠員工的職業(yè)道德素質(zhì)來(lái)保證。職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。職業(yè)道德是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。3父母要求4其它原因。請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)情況做出選擇。二愛(ài)崗敬業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展設(shè)想如果我們整個(gè)社會(huì)中各行各業(yè)的每個(gè)人都愛(ài)崗敬業(yè)我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子三愛(ài)崗敬業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步愛(ài)崗敬業(yè)能夠造就一種奮發(fā)向上的氛圍有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展與全面進(jìn)步。鞍鋼能人邢貴彬問(wèn)題一你是不是有這樣的經(jīng)歷做某件事情一開(kāi)始很感興趣時(shí)間一久就感到厭煩了問(wèn)題二小陳是如何從工作中挖掘出樂(lè)趣的問(wèn)題三如果將來(lái)對(duì)工作產(chǎn)生厭倦你會(huì)怎么辦小陳在一家快運(yùn)公司負(fù)責(zé)遞送快件時(shí)間一久他開(kāi)始厭倦自己的工作。經(jīng)理建議他換一種方式用“心”去工作與客戶分享快樂(lè)。他把一些格言、祝福語(yǔ)、笑話、天氣預(yù)報(bào)等寫(xiě)在紙條上貼在快件上客戶接過(guò)快件時(shí)看到這些紙條都格外高興由衷地對(duì)他表示感謝而他自己也從中分享到了工作的樂(lè)趣。樂(lè)業(yè)要求我們對(duì)所從事的工作培養(yǎng)起濃厚的職業(yè)興趣激發(fā)出強(qiáng)烈的崇敬感和自豪感樹(shù)立起神圣的事業(yè)心和責(zé)任心保持樂(lè)觀向上的工作態(tài)度。樂(lè)業(yè)還要求我們?cè)诼殬I(yè)實(shí)踐中體味和享受職業(yè)之樂(lè)。問(wèn)題一小胡為什么能得到提升問(wèn)題二小胡有什么過(guò)人之處問(wèn)題三在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中你能做到象小胡那樣嗎請(qǐng)舉例說(shuō)明。小胡在一個(gè)建筑工地打雜。每天早來(lái)晚走勤奮工作而不管分內(nèi)分外有無(wú)報(bào)酬整個(gè)工地被他

簡(jiǎn)介：重大經(jīng)營(yíng)決策法律論證制度重大經(jīng)營(yíng)決策法律論證制度第一條為規(guī)范公司的重大經(jīng)營(yíng)投資決策行為，確保決策的科學(xué)、合法、透明，有效防范各種法律和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，保障公司和股東的利益，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及集團(tuán)公司法律事務(wù)管理制度相關(guān)規(guī)定，特制定本制度。第二條公司重大決策、安排重大投資項(xiàng)目及其他重大決策事項(xiàng)實(shí)施前，都要組織進(jìn)行科學(xué)必要的法律論證。第三條本辦法所稱(chēng)企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策主要包括（一）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、破產(chǎn)、改制、兼并重組、資產(chǎn)調(diào)整、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、對(duì)外投資、利益調(diào)配、機(jī)構(gòu)調(diào)整等方面的重大決策；（二）企業(yè)年度投資計(jì)劃，融資、擔(dān)保項(xiàng)目，期權(quán)、期貨等金融衍生業(yè)務(wù)，重要設(shè)備和技術(shù)引進(jìn)，采購(gòu)大宗物資和購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，重大工程建設(shè)項(xiàng)目，以及其他重大項(xiàng)目安排事項(xiàng)。（三）超過(guò)由企業(yè)或者履行國(guó)有資產(chǎn)出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)所規(guī)定的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員有權(quán)調(diào)動(dòng)、使用的資金限額的資金調(diào)動(dòng)和使用的大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)。（四）企業(yè)的其他涉法重大決策事項(xiàng)。第五條法律審查論證的主要內(nèi)容（一）審查重大經(jīng)營(yíng)決策事項(xiàng)的合法性；（二）論證重大經(jīng)營(yíng)決策事項(xiàng)的法律可行性；（三）重大經(jīng)營(yíng)決策事項(xiàng)設(shè)定的權(quán)利義務(wù)的法律后果；策基本情況及資料交由本單位法律事務(wù)部門(mén)或法律顧問(wèn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)論證，并由論證部門(mén)或個(gè)人提出書(shū)面法律意見(jiàn)。第四條重大經(jīng)營(yíng)決策未經(jīng)法律論證，一律不得開(kāi)展；經(jīng)過(guò)法律論證認(rèn)為存在違法違規(guī)情況時(shí)，要及時(shí)給予糾正。第五條各單位向集團(tuán)公司報(bào)送涉及企業(yè)改制、并購(gòu)、投融資方案，以及要求集團(tuán)公司出面協(xié)調(diào)有關(guān)法律問(wèn)題的報(bào)告和請(qǐng)示，應(yīng)附相關(guān)法律論證情況。第六條集團(tuán)公司各單位每半年應(yīng)將本單位發(fā)生的重大經(jīng)營(yíng)決策以匯總表的方式報(bào)送集團(tuán)公司法律事務(wù)部。主要內(nèi)容包括重大經(jīng)營(yíng)決策基本情況，法律論證情況，決策履行情況。第七條集團(tuán)公司各單位發(fā)生的日常法律事務(wù)，一般由本企業(yè)法律顧問(wèn)負(fù)責(zé)辦理。各單位對(duì)于重大復(fù)雜、無(wú)法自行處理的法律事務(wù)，需外聘律師時(shí)，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)招標(biāo)（選用）申請(qǐng)核準(zhǔn)表，由法律事務(wù)部根據(jù)各單位的申請(qǐng)事項(xiàng)等具體內(nèi)容進(jìn)行審核，報(bào)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由招標(biāo)辦公室按照程序在律師信息庫(kù)中進(jìn)行招標(biāo)。特殊事項(xiàng)需聘用律師信息庫(kù)以外的律師時(shí)，必須報(bào)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第五條縣局成立國(guó)土資源決策專(zhuān)家咨詢委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)縣局重大決策合法性審查和論證。專(zhuān)家咨詢委員會(huì)的成員每年調(diào)整一次，并保持相對(duì)穩(wěn)定。第四條建立國(guó)土資源管理專(zhuān)家?guī)?。?zhuān)家?guī)斓膶?zhuān)家包括以下人員

簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)基因食品法律如何管制摘要轉(zhuǎn)基因食品是利用新技術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)品，是一種新生事物，轉(zhuǎn)基因食品安全和一般食品安全相比具有其自身顯著的特性，同時(shí)也存在著安全隱患。近年來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代生物技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)取得了很多成果，我國(guó)的轉(zhuǎn)基因食品技術(shù)僅次于美國(guó)與加拿大。美國(guó)和歐盟針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品都進(jìn)行了較為完善的法律管制，而我國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的法律管制還存在著很多不足。從我國(guó)的具體國(guó)情出發(fā)，轉(zhuǎn)基因食品需要進(jìn)一步完善的法律管制，以保證我國(guó)轉(zhuǎn)基因食品的安全性，規(guī)范轉(zhuǎn)基因食品的管理體系和正常的國(guó)際貿(mào)易。關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)基因食品；發(fā)展現(xiàn)狀；安全性；法律管制一、轉(zhuǎn)基因食品的發(fā)展與現(xiàn)狀（一）轉(zhuǎn)基因食品的定義轉(zhuǎn)基因食品是指利用基因工程（轉(zhuǎn)基因）技術(shù)在物種基因組中嵌入了（非同種）外源基因的食品，包括轉(zhuǎn)基因植物食品、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物食品和轉(zhuǎn)基因微生物食品。轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù)手段，它的不成熟和不確定性，必然使得轉(zhuǎn)基因食品的安全性成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。從世界上最早的轉(zhuǎn)基因作物（煙草）于1983年誕生，到美國(guó)孟山都公司研制的延熟保鮮轉(zhuǎn)基因西紅柿1994年在美國(guó)批準(zhǔn)上市，及我國(guó)水稻研究所研制的轉(zhuǎn)基因雜交水稻1999年通過(guò)了專(zhuān)家鑒定，轉(zhuǎn)基因食品的研發(fā)迅猛發(fā)展，產(chǎn)品品種及產(chǎn)量也成倍增長(zhǎng)，有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品的問(wèn)題日漸凸顯。其實(shí)，轉(zhuǎn)基因的基本原理也不難了解，它與常規(guī)雜交育種有相似之處。雜交是將整條的基因鏈（染色體）轉(zhuǎn)移，而轉(zhuǎn)基因是選取最有用的一小段基因轉(zhuǎn)移。因此，轉(zhuǎn)基因比雜交具有更高的選擇性。也就是說(shuō)，通過(guò)基因工程手段將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移至某種生物體（動(dòng)、植物和微生物），并使其具有效表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物（多肽或蛋白質(zhì)），這樣的生物體作為食品或以其為原料加工生產(chǎn)的食品。（二）轉(zhuǎn)基因食品的種類(lèi)第一類(lèi)，植物性轉(zhuǎn)基因食品植物。性轉(zhuǎn)基因食品很多。例如，面包生產(chǎn)需要高蛋白質(zhì)含量的小麥，而目前的小麥品種含蛋白質(zhì)較低，將高效表達(dá)的蛋白基因轉(zhuǎn)入小麥，將會(huì)使做成的面包具有更好的焙烤性能。番茄是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的果蔬，但它不耐貯藏。為了解決番茄這類(lèi)果實(shí)的貯藏問(wèn)題，研究者發(fā)現(xiàn)，控制植物衰老激素乙烯合成的酶基因，是導(dǎo)致植物衰老的重要基因，如果能夠利用基因工程的方法抑制這個(gè)基因的表達(dá)，那么衰老激素乙烯的生物合成就會(huì)得到控制，番茄也就不會(huì)容易變軟和腐爛了。美國(guó)、中國(guó)等國(guó)家的多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)努力，已培育出了這樣的番茄新品種。這種番茄抗衰老，抗軟化，耐貯藏，能長(zhǎng)途運(yùn)輸，可減少加工生產(chǎn)及運(yùn)輸中的浪費(fèi)。第二類(lèi)，動(dòng)物性轉(zhuǎn)基因食品動(dòng)物性轉(zhuǎn)基因食品也有很多種類(lèi)。比如，牛體內(nèi)轉(zhuǎn)入了人的基因，牛長(zhǎng)大商品化生產(chǎn)。近年來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代生物技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)已經(jīng)取得了很多成果，我國(guó)的轉(zhuǎn)基因食品技術(shù)僅次于美國(guó)與加拿大。歐洲國(guó)家的轉(zhuǎn)基因食品技術(shù)并不是非常的發(fā)達(dá)，這是因?yàn)樗麄兠靼邹D(zhuǎn)基因食品危害十分大，并通過(guò)立法來(lái)達(dá)到防止轉(zhuǎn)基因食品的過(guò)分播種，甚至有些國(guó)家完全禁止轉(zhuǎn)基因食品的播種與生產(chǎn)，歐洲各國(guó)民眾也紛紛抵制，發(fā)生過(guò)很多起民眾破壞轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)田的事件。二、轉(zhuǎn)基因食品的安全性分析轉(zhuǎn)基因食品是利用新技術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)品，也是一種新生事物。轉(zhuǎn)基因食品安全和一般食品安全相比具有其自身顯著的特性。第一，危害潛伏周期很長(zhǎng)。通常食品安全所產(chǎn)生的危害問(wèn)題都比較直觀，只要食用了含有有毒有害物質(zhì)的食品，人體就會(huì)立即或者在相對(duì)不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出食物中毒之類(lèi)的病癥。但是轉(zhuǎn)基因食品安全涉及的危害，無(wú)論是對(duì)生態(tài)環(huán)境還是人體健康的威脅都是潛在的，危害周期很長(zhǎng)，而且未能明確具體地表現(xiàn)出到底會(huì)導(dǎo)致何種病癥或其他問(wèn)題。第二，生態(tài)環(huán)境破壞性。一般食品安全問(wèn)題僅僅是指對(duì)人體健康的影響，但轉(zhuǎn)基因食品可能導(dǎo)致生物倫理和生物多樣性的破壞，對(duì)生物安全帶來(lái)很大的破壞，并且危害結(jié)果很難恢復(fù)。第三，安全檢測(cè)風(fēng)險(xiǎn)性。依照目前的科技發(fā)展，科學(xué)手段尚且沒(méi)有發(fā)達(dá)到能夠像對(duì)普通食品那樣，準(zhǔn)確檢測(cè)出到底在何種標(biāo)準(zhǔn)度下才是安全的。因?yàn)檗D(zhuǎn)基因食品是利用基因工程技術(shù)改變基因組構(gòu)成的動(dòng)物、植物和微生物生產(chǎn)的食品和食品添加劑，其可能導(dǎo)致基因污染，極有可能對(duì)生態(tài)環(huán)境造成毀滅性的打擊，對(duì)人體乃至其他一切生物的遺傳基因造成變異性破壞，更有可能產(chǎn)生難以預(yù)知的后遺癥，嚴(yán)重危害當(dāng)代人的生存發(fā)展、代際間的平衡和協(xié)調(diào)，不利于實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)以及人與自然的和諧發(fā)展。對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類(lèi)存在的隱患，主要有以下五點(diǎn)首先是毒性問(wèn)題。一些研究學(xué)者認(rèn)為，對(duì)于基因的人工提煉和添加，可能在達(dá)到某些人們想達(dá)到的效果的同時(shí)，也增加和積聚了食物中原有的微量毒素。其次是過(guò)敏反應(yīng)問(wèn)題。對(duì)于一種食物過(guò)敏的人有時(shí)還會(huì)對(duì)一種以前他們不過(guò)敏的食物產(chǎn)生過(guò)敏，比如科學(xué)家將玉米的某一段基因加入到核桃、小麥和貝類(lèi)動(dòng)物的基因中，蛋白質(zhì)也隨基因加了進(jìn)去，那么，以前吃玉米過(guò)敏的人就可能對(duì)這些核桃、小麥和貝類(lèi)食品過(guò)敏。第三是營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。科學(xué)家們認(rèn)為外來(lái)基因會(huì)以一種人們目前還不甚了解的方式破壞食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。第四是對(duì)抗生素的抵抗作用。當(dāng)科學(xué)家把一個(gè)外來(lái)基因加入到植物或細(xì)菌中去，這個(gè)基因會(huì)與別的基因連接在一起。人們?cè)诜昧诉@種改良食物后，食物會(huì)在人體內(nèi)將抗藥性基因傳給致病的細(xì)菌，使人體產(chǎn)生抗藥性。第五是對(duì)環(huán)境的威脅。在許多基因改良品種中包含有從桿菌中提取出來(lái)的細(xì)菌基因，這種基因會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)有毒的蛋白質(zhì)。在一次實(shí)驗(yàn)室研究中，一種蝴蝶的幼蟲(chóng)在吃了含桿菌基因的馬利筋屬植物的

簡(jiǎn)介：編號(hào)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)社會(huì)實(shí)踐主題大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況調(diào)查小組長(zhǎng)填表日期2013年5月19日上海金融學(xué)院政法學(xué)院3二、社會(huì)實(shí)踐大綱I本次實(shí)踐活動(dòng)的方式本次實(shí)踐活動(dòng)的方式形式形式問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)地點(diǎn)（2013年5月13日）上海金融學(xué)院六教402、404、新苑一號(hào)小組成員及安排小組成員及安排1組員組員課題由組員共同商議討論做出決定2小組活動(dòng)分工安排小組活動(dòng)分工安排調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)卷發(fā)放問(wèn)卷發(fā)放問(wèn)卷篩選問(wèn)卷篩選結(jié)果統(tǒng)計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析結(jié)果分析調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)3采訪對(duì)象采訪對(duì)象在校大學(xué)生II社會(huì)實(shí)踐主題的詳細(xì)提綱社會(huì)實(shí)踐主題的詳細(xì)提綱引言引言大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況調(diào)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況調(diào)查5?大學(xué)生目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)大學(xué)生目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀5?調(diào)查目調(diào)查目的5第一節(jié)第一節(jié)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德情況數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要分析5第二節(jié)第二節(jié)存在問(wèn)題及分存在問(wèn)題及分析11

簡(jiǎn)介：招投標(biāo)法律法規(guī)匯編招投標(biāo)法律法規(guī)匯編一、一、招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)招標(biāo)投標(biāo)法招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)令第３號(hào)通信工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法【工信部令27號(hào)】中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第74號(hào)政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法政府采購(gòu)評(píng)審專(zhuān)家管理辦法詳細(xì)內(nèi)容評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)方法暫行規(guī)定二、二、基本原則基本原則1、關(guān)于肢解項(xiàng)目規(guī)避招標(biāo)的規(guī)定、關(guān)于肢解項(xiàng)目規(guī)避招標(biāo)的規(guī)定招標(biāo)投標(biāo)法招標(biāo)投標(biāo)法第四條任何單位和個(gè)人不得將依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目化整為零或者以其他任何方式規(guī)避招標(biāo)。通信工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法通信工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法【工信部令【工信部令2727號(hào)】號(hào)】第二十二條通信工程建設(shè)項(xiàng)目已確定投資計(jì)劃并落實(shí)資金來(lái)源的，招標(biāo)人可以將多個(gè)同類(lèi)通信工程建設(shè)項(xiàng)目集中進(jìn)行招標(biāo)。招標(biāo)人進(jìn)行集中招標(biāo)的，應(yīng)當(dāng)遵守招標(biāo)投標(biāo)法、實(shí)施條例和本辦法有關(guān)依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目的規(guī)定。2、關(guān)于必須招標(biāo)范圍的規(guī)定關(guān)于必須招標(biāo)范圍的規(guī)定工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)令第３號(hào)工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)令第３號(hào)第二條第二條規(guī)定必須招標(biāo)范圍關(guān)系社會(huì)公共利益、公眾安全的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的范（通信工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法通信工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法【工信部令【工信部令2727號(hào)】號(hào)】對(duì)邀請(qǐng)招標(biāo)的規(guī)定第六條第六條國(guó)有資金占控股或者主導(dǎo)地位的依法必須進(jìn)行招標(biāo)的通信工程建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)招標(biāo)；但有下列情形之一的，可以邀請(qǐng)招標(biāo)（一）技術(shù)復(fù)雜、有特殊要求或者受自然環(huán)境限制，只有少量潛在投標(biāo)人可供選擇；（二）采用公開(kāi)招標(biāo)方式的費(fèi)用占項(xiàng)目合同金額的比例過(guò)大。有前款第一項(xiàng)所列情形，招標(biāo)人邀請(qǐng)招標(biāo)的，應(yīng)當(dāng)向其知道或者應(yīng)當(dāng)知道的全部潛在投標(biāo)人發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)。采用公開(kāi)招標(biāo)方式的費(fèi)用占項(xiàng)目合同金額的比例超過(guò)15，且采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式的由招標(biāo)人申請(qǐng)有關(guān)行政監(jiān)督部門(mén)有關(guān)行政監(jiān)督部門(mén)作出認(rèn)定。）2、非招標(biāo)采購(gòu)方式非招標(biāo)采購(gòu)方式經(jīng)查相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，關(guān)于非招標(biāo)方式采購(gòu)，法律中只有中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第74號(hào)政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法中三種方式即競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源采購(gòu)和詢價(jià)中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第7474號(hào)政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法第政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法第二條二條競(jìng)爭(zhēng)性談判是指談判小組與符合資格條件的供應(yīng)商就采購(gòu)貨物、工程和服務(wù)事宜進(jìn)行談判，供應(yīng)商按照談判文件的要求提交響應(yīng)文件和最后報(bào)價(jià)，采購(gòu)人從談判小組提出的成交候選人中確定成交供應(yīng)商的采購(gòu)方式。第二十七條第二十七條符合下列情形之一的采購(gòu)項(xiàng)目，可以采用競(jìng)爭(zhēng)性談判方式采購(gòu)（一）招標(biāo)后沒(méi)有供應(yīng)商投標(biāo)或者沒(méi)有合格標(biāo)的，或者重新招標(biāo)未能成立的；（二）技術(shù)復(fù)雜或者性質(zhì)特殊，不能確定詳細(xì)規(guī)格或者具體要求的；（三）非采購(gòu)人所能預(yù)見(jiàn)的原因或者非采購(gòu)人拖延造成采用招標(biāo)所需時(shí)間不能滿足用戶緊急需要的；（四）因藝術(shù)品采購(gòu)、專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)或者服務(wù)的時(shí)間、數(shù)量事先不能確定等原因不能事先計(jì)算出價(jià)格總額的。單一來(lái)源采購(gòu)是指采購(gòu)人從某一特定供應(yīng)商處采購(gòu)貨物、工程和服務(wù)的采購(gòu)方式。詢價(jià)是指詢價(jià)小組向符合資格條件的供應(yīng)商發(fā)出采購(gòu)貨物詢價(jià)通知書(shū)，要求供應(yīng)商一次報(bào)出不得更改的價(jià)格，采購(gòu)人從詢價(jià)小組提出的成交候選人中確定成交供應(yīng)商的采購(gòu)方式3、關(guān)于比選的規(guī)定關(guān)于比選的規(guī)定比選為非正式的采購(gòu)方式，無(wú)法律法規(guī)的要求；也無(wú)具體時(shí)間

簡(jiǎn)介：實(shí)用法律基礎(chǔ)形成性任務(wù)二（201904）國(guó)開(kāi)（內(nèi)蒙古）02495參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說(shuō)明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫(kù)請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載本文檔的說(shuō)明下載完本文檔后，請(qǐng)用WORD或WPS打開(kāi)，然后按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績(jī)金由金鋤頭賬號(hào)QQ號(hào)1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊(duì)獨(dú)家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題現(xiàn)行憲法規(guī)定，軍事法院院長(zhǎng)由全國(guó)人大常委會(huì)根據(jù)（）。A國(guó)家主席的提請(qǐng)任免B最高人民法院院長(zhǎng)的提請(qǐng)任免C全國(guó)人大主席團(tuán)的提請(qǐng)任免D委員長(zhǎng)的提請(qǐng)任免正確答案是最高人民法院院長(zhǎng)的提請(qǐng)任免第2題根據(jù)現(xiàn)行憲法的規(guī)定，全國(guó)人大常委會(huì)的重要日常工作由（）。A各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)處理B委員長(zhǎng)處理C委員長(zhǎng)會(huì)議處理D秘書(shū)長(zhǎng)處理正確答案是委員長(zhǎng)會(huì)議處理第3題行政立法指。A行政機(jī)關(guān)制定具有普遍約束力的決定、命令的行為B行政機(jī)關(guān)制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動(dòng)C國(guó)家機(jī)關(guān)制定有關(guān)行政管理活動(dòng)的規(guī)范性文件的行為D限于國(guó)務(wù)院的立法活動(dòng)正確答案是行政機(jī)關(guān)制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動(dòng)第4題行政相對(duì)方承擔(dān)行政責(zé)任的形式有。A履行職務(wù)B履行法定義務(wù)C接受行政處分D停止執(zhí)行違法的行政行為正確答案是履行法定義務(wù)第5題行政復(fù)議應(yīng)遵循如下原則。A調(diào)解原則B秘密原則C及時(shí)原則D二級(jí)復(fù)議制原則正確答案是及時(shí)原則第6題以下勞動(dòng)關(guān)系中，哪個(gè)不適用勞動(dòng)法的規(guī)定（）。A國(guó)家機(jī)關(guān)與實(shí)行勞動(dòng)合同制的工勤人員之間的關(guān)系下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A未完成罪只存在于直接故意犯罪過(guò)程中B犯罪既遂與犯罪未遂區(qū)別的關(guān)鍵在于是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的C犯罪未遂與犯罪預(yù)備區(qū)別的關(guān)鍵在于是否著手實(shí)行犯罪D只有在造成法定損害結(jié)果時(shí)才處罰過(guò)失行為正確答案是犯罪既遂與犯罪未遂區(qū)別的關(guān)鍵在于是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的第13題甲因?yàn)槟杏巡恢叶抟?，決定殺乙。某日把乙引到家中將一瓶安眠藥（50片）摻入咖啡讓乙喝下。乙在床上昏睡，甲離家到附近一座山上打算自殺。甲在山上猶豫徘徊一晝夜，心生悔意急回家，發(fā)現(xiàn)乙已被人送醫(yī)院搶救，未死。甲大喜過(guò)望。對(duì)甲（）A應(yīng)當(dāng)免除處罰B按既遂犯處罰C可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰D可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰正確答案是可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰第14題關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰B對(duì)于“事后防衛(wèi)”的，通常按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)處理C防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，其罪過(guò)形式通常是直接故意D緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突正確答案是緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突第15題下列關(guān)于憲法本質(zhì)的論述不正確的是（）。A階級(jí)力量對(duì)比的量的變化只能產(chǎn)生憲法形式上的改變B與階級(jí)力量既有聯(lián)系又有區(qū)別的各種社會(huì)集團(tuán)的力量也對(duì)憲法的本質(zhì)產(chǎn)生一定影響C憲法是各種政治力量實(shí)際對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn)D階級(jí)力量強(qiáng)弱懸殊程度的對(duì)比關(guān)系決定憲法的歷史類(lèi)型和憲法的本質(zhì)正確答案是階級(jí)力量強(qiáng)弱懸殊程度的對(duì)比關(guān)系決定憲法的歷史類(lèi)型和憲法的本質(zhì)第16題現(xiàn)行憲法規(guī)定，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行（）。A統(tǒng)一的雙層經(jīng)營(yíng)體制B家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制C家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制D統(tǒng)分結(jié)合的經(jīng)營(yíng)體制正確答案是家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制第17題現(xiàn)行選舉法規(guī)定，對(duì)于公布的選民名單有不同意見(jiàn)的，可以（）。A直接向人民法院提起訴訟B向基層人大常委會(huì)提出申訴C向選舉辦公室提出申訴D先向選舉委員會(huì)提出申訴正確答案是先向選舉委員會(huì)提出申訴

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的心得體會(huì)摘要主要總結(jié)這一學(xué)期對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的心得體會(huì)。首先通過(guò)介紹“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的含義與作用；然后通過(guò)這些所學(xué)到的知識(shí)對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行概括以及自己的心得體會(huì)；再總的寫(xiě)學(xué)這門(mén)課堂后的感悟；最后再寫(xiě)自己對(duì)這門(mén)課程的想法和自我的規(guī)劃以及對(duì)老師的一些看法和建議。關(guān)鍵詞體會(huì)和感悟價(jià)值觀人生觀道德觀第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念本章分為三節(jié)，理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才；樹(shù)立科學(xué)的理想信念；架起通往理想信念的橋梁。理想是一種精神現(xiàn)象，我們每個(gè)人都有理想，它具有一定的時(shí)代性，階級(jí)性，實(shí)踐性，實(shí)現(xiàn)可能性和超越性。所以我們要樹(shù)立正確科學(xué)理想信念，認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性，艱巨性和曲折性，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”這是我們的職

簡(jiǎn)介：1/26衛(wèi)生法律法規(guī)試題及答案1我國(guó)發(fā)生的嚴(yán)重急性呼吸綜合征SARS很快波及到許多省市，這種發(fā)病情況稱(chēng)為CA爆發(fā)B大流行C季節(jié)性升高D周期性流行2食品衛(wèi)生法第二十六條規(guī)定，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員必須定期進(jìn)行健康檢查，其時(shí)間為CA每3個(gè)月1次B每6個(gè)月1次C每12個(gè)月1次D每18個(gè)月1次3傳染病防治法規(guī)定，在傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣蓤?bào)上一級(jí)政府決定采取必要的緊急措施。下列措施中，不符合法律規(guī)定的是DA限制或停止集市、集會(huì)、影劇院演出或者其他人群聚集的活動(dòng)B停工、停業(yè)、停課C封閉被傳染病病原污染的公共飲用水源D限制或不允許離開(kāi)自家家門(mén)4生產(chǎn)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的化妝品，或銷(xiāo)售明知不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的化妝品，造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)DA處以警告B停產(chǎn)或停止?fàn)I業(yè)C吊銷(xiāo)生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證D處以三年以下有期徒刑或拘役，并處或單處銷(xiāo)售金額百分之五十以上二倍以下罰金5建設(shè)單位違反職業(yè)病防治法，有下列哪項(xiàng)行為的，由衛(wèi)生行政部門(mén)給予警告，責(zé)令限期改正；逾期不改的，處十萬(wàn)以上五十萬(wàn)元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)，或者提請(qǐng)有關(guān)人民政府按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的權(quán)限責(zé)令停建，關(guān)閉BA工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)結(jié)果沒(méi)有存檔、上報(bào)、公布的B建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施未按照規(guī)定與主體工程同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的C未按照規(guī)定安排職業(yè)病病人、疑似職業(yè)病病人進(jìn)行診治的D訂立或者變更勞動(dòng)合同時(shí)，未告知?jiǎng)趧?dòng)者職業(yè)病危害真實(shí)情況的6在公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施前已開(kāi)業(yè)的單位應(yīng)當(dāng)DA無(wú)需補(bǔ)辦衛(wèi)生許可證B向工商行政管理部門(mén)備案C重新辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照D經(jīng)衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格，補(bǔ)發(fā)“衛(wèi)生許可證“7下列哪項(xiàng)不屬于放射事故AA從事放射工作的人員受到放射性損害B丟失放射性物質(zhì)C人員超劑量照射D放射污染8傳染病防治法規(guī)定，各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)在傳染病防治方面的職責(zé)是CA對(duì)傳染病防治工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理B按照專(zhuān)業(yè)分工承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病監(jiān)測(cè)管理工作C承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)D領(lǐng)導(dǎo)所轄區(qū)域傳染病防治工作9國(guó)家對(duì)放射工作實(shí)行的職度是CA職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督制度3/2618按照母嬰保健法規(guī)定，必須經(jīng)本人同意并簽字，本人無(wú)行為能力的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意并簽字的手術(shù)或治療項(xiàng)目是CA產(chǎn)前檢查、產(chǎn)前診斷B產(chǎn)前檢查、終止妊娠C終止妊娠、結(jié)扎D產(chǎn)前診斷、終止妊娠19對(duì)于執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的適用對(duì)象，以下說(shuō)法不正確的是DA本法頒布之日前按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員B鄉(xiāng)村醫(yī)生、軍隊(duì)醫(yī)師C計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的醫(yī)師D在中國(guó)境內(nèi)申請(qǐng)醫(yī)師考試、注冊(cè)、執(zhí)業(yè)或者從事臨床示教、臨床研究等活動(dòng)的境外人員20醫(yī)療機(jī)構(gòu)施行特殊治療，無(wú)法取得患者意見(jiàn)又無(wú)家屬或者關(guān)系人在場(chǎng)，或者遇到其他特殊情況時(shí)，經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)提出醫(yī)療處置方案，在取得DA病房負(fù)責(zé)人同意后實(shí)施B科室負(fù)責(zé)人同意后實(shí)施C科室全體醫(yī)師討論通過(guò)后實(shí)施D醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者被授權(quán)負(fù)責(zé)人員批準(zhǔn)后實(shí)施21醫(yī)療事故鑒定辦法由哪個(gè)部門(mén)制定AA國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)B省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)C市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)D高級(jí)人民法院22對(duì)傳染病人的控制，正確的是CA對(duì)乙、丙類(lèi)傳染病病人予以隔離治療B對(duì)艾滋病病人密切接觸者應(yīng)在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察C淋病、梅毒病人未治愈前不準(zhǔn)去公共浴室、理發(fā)店等公共場(chǎng)所D對(duì)甲類(lèi)傳染病病原攜帶者限制活動(dòng)范圍23醫(yī)療責(zé)任事故包括下列情形，除了DA擅離職守，貽誤診治時(shí)機(jī)而造成過(guò)失B遇復(fù)雜難題不執(zhí)行上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)，擅自處理造成過(guò)失C上級(jí)醫(yī)師接到下級(jí)醫(yī)師報(bào)告后不及時(shí)處理造成過(guò)失D由于相應(yīng)職稱(chēng)的一般水平，能力不足而造成的過(guò)失24必須在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下嚴(yán)密消毒后處理的AA被甲類(lèi)傳染病病原體污染的污水B被可疑乙類(lèi)傳染病人用過(guò)的物品C被可疑丙類(lèi)傳染病人用過(guò)的物品D被乙類(lèi)傳染病病原攜帶者用過(guò)的物品25在傳染病的預(yù)防工作中，國(guó)家實(shí)行的制度是BA預(yù)防保健制度B有計(jì)劃的預(yù)防接種制度C愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)D有計(jì)劃的衛(wèi)生防疫26國(guó)家實(shí)行特殊管理的藥品不包括CA麻醉藥品B精神藥品C進(jìn)口藥品

簡(jiǎn)介：第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)單元檢測(cè)卷一（含答案）單元檢測(cè)卷一（含答案）一、填空題。（每空2分，共30分）1（）關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高（）質(zhì)量，不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。2為了更好的保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了專(zhuān)門(mén)（）未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的（）條款。同時(shí)，作為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。（）法律，（）法律，（）法律，才能依法維護(hù)權(quán)利。3（）是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于（）年通過(guò)，2012年修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。4我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)“不”。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向（）請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園生活。5依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)，例如（）、書(shū)信、（）、（）、電A16B18C20D222對(duì)于規(guī)則，我們應(yīng)該A想遵守就遵守B自覺(jué)遵守C需要時(shí)遵守，不需要就不遵守3一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的（）A文明程度B社會(huì)修養(yǎng)C文明禮儀4學(xué)校附近剛開(kāi)了一家網(wǎng)吧，小學(xué)生楊某某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲。他的家人可以依（）起訴網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人。A中華人民共和國(guó)反家庭暴力法B中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法C中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法D中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法5為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護(hù)他們的合法權(quán)益，是（）的重要職責(zé)。A全社會(huì)B學(xué)校和家庭C各級(jí)政府四、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）1未成年人是指哪些人答在我國(guó)，未滿18周歲的公民為未成年人,18周歲以上的公民為成年人。2請(qǐng)同學(xué)們閱讀P82頁(yè)正文，并思考未成年人的一般權(quán)利有哪些答未成年人的一般權(quán)利有隱私權(quán)、受保護(hù)權(quán)，生命健康權(quán)、人身自由權(quán)，姓名權(quán)，肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、著

簡(jiǎn)介：1蒙城縣中學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的在經(jīng)過(guò)對(duì)幾所中學(xué)隨機(jī)抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，本文從中學(xué)生法律學(xué)習(xí)狀況，中學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的態(tài)度，社會(huì)環(huán)境對(duì)中學(xué)生法律意識(shí)的影響和知法與守法的相關(guān)性等四個(gè)方面進(jìn)行了分析和闡述，指出中學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀，產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的原因以及解決問(wèn)題的方法和途徑。調(diào)查方式走訪、問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)莊周、雙澗、樂(lè)土等中學(xué)調(diào)查時(shí)間2008年3月調(diào)查過(guò)程如下法律意識(shí)是一個(gè)人法律觀、法律感，法律思想的總和，中學(xué)生的法律意識(shí)即中學(xué)生對(duì)法律的理解和了解程度，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法的要求，對(duì)發(fā)展法和法制必要性的理解程度。中學(xué)生屬于青少年群體，正處于人生觀、價(jià)值觀逐步形成時(shí)期，因而有必要對(duì)他們加以正確教育和引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)政府對(duì)中學(xué)生的法律教育是很重視的，在中學(xué)增設(shè)了法律常識(shí)課程，并將青少年列為普法重點(diǎn)。為了解當(dāng)前中學(xué)生法律教育的現(xiàn)狀，為今后對(duì)中學(xué)生法制教育工作提供依據(jù)，3月5日，我以在校中學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行了一次中學(xué)生法律意識(shí)狀況調(diào)查。此次調(diào)查以問(wèn)卷形式，按隨機(jī)抽樣法確定了雙澗、樂(lè)土、莊周等幾所中學(xué)為調(diào)查對(duì)象。每校又按隨機(jī)法抽取三個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷800份，收回有效答卷767份?，F(xiàn)對(duì)此次調(diào)查作如下分析一、中學(xué)生法律學(xué)習(xí)狀況知法是守法的前提，是形成法律意識(shí)的基礎(chǔ)。知法須先學(xué)法，因此調(diào)查中學(xué)生法律意識(shí)，首先必須了解他們法律學(xué)習(xí)狀況。626的被調(diào)查對(duì)象回答上過(guò)法律常識(shí)課，這表明大部分學(xué)校對(duì)法律常識(shí)課還是比較重視的，能按要求開(kāi)設(shè)。對(duì)每年的普法宣傳表示“熟悉”和“知道一些”的占536；48的學(xué)生表示能辨別自己的行為是否違法，另有40的學(xué)生表示“不一定能”；有50的被調(diào)查者回答能區(qū)分違法與犯罪。以上事實(shí)說(shuō)明，近幾年由于國(guó)家重視，中學(xué)開(kāi)展普法工作無(wú)論就其組織還是效果來(lái)看都取得了一定的成績(jī)，應(yīng)予肯定。但是調(diào)查結(jié)果也顯示，中學(xué)的法律學(xué)習(xí)也存在一些問(wèn)題。有部分被調(diào)查者回答從未學(xué)過(guò)法律；有的人表示用于學(xué)習(xí)法律的時(shí)間累計(jì)未超過(guò)10天，至于學(xué)校法律常識(shí)課開(kāi)課情況，有少數(shù)的被調(diào)查者從未上過(guò)此課。這說(shuō)明各個(gè)學(xué)校對(duì)法律課的重視程度不一。關(guān)于中學(xué)生對(duì)法律的了解程度，部分學(xué)3三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中學(xué)生法律意識(shí)的影響影響中學(xué)生法律意識(shí)形成的環(huán)境可分為家庭、學(xué)校、社會(huì)三部分。家庭是中學(xué)生成長(zhǎng)的生活環(huán)境，它通過(guò)潛移默化的方式影響中學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成。大部分中學(xué)生認(rèn)為家庭成員特別是家長(zhǎng)言行對(duì)自己的影響很大。調(diào)查表明，父母的言傳身教對(duì)塑造中學(xué)生良好品德，形成完善的法律人格具有重要意義。如果父母不遵紀(jì)守法，為人處事偏離法制的軌道，那就很容易影響到子女。當(dāng)問(wèn)及子女是否應(yīng)該聽(tīng)父母的話去偷別人財(cái)物時(shí)，有近30的被調(diào)查者表示要視情形而定，甚至個(gè)別認(rèn)為，“聽(tīng)家長(zhǎng)的話去偷”。因此要重視家庭法制環(huán)境的培育，關(guān)健是做好家長(zhǎng)的法制教育工作，培養(yǎng)良好的家庭法制意識(shí)氛圍。學(xué)校是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校教育是中學(xué)生接受法制教育的主渠道，毫無(wú)疑問(wèn)。校園法制環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)中學(xué)生法制意識(shí)的形成有著重要影響。調(diào)查顯示，71的中學(xué)生對(duì)校園環(huán)境有安全感。認(rèn)為學(xué)校能維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的人占被調(diào)查對(duì)象的74。但是有的學(xué)校不同程度地存在的亂收費(fèi)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象也引起學(xué)生的強(qiáng)烈不滿。905的學(xué)生認(rèn)為，“校方在教育學(xué)生要遵紀(jì)守法的同時(shí)，自己卻干違紀(jì)違法之事”。因此，加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治校是當(dāng)務(wù)之急。教師是中學(xué)生法制教育的傳播者，教師在學(xué)生中的形象是高大的。所以當(dāng)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)教育他們要遵紀(jì)守法的教師有的自己卻不遵紀(jì)守法時(shí)，學(xué)生便會(huì)茫然不知所措。正人先正己，教師只有先強(qiáng)化自身的法制意識(shí)，注重自己的形象，才能較好地完成對(duì)中學(xué)生進(jìn)行普法的重任。社會(huì)是中學(xué)生課余活動(dòng)的場(chǎng)所。這里的社會(huì)是指除家庭、學(xué)校之外的青少年活動(dòng)空間。社會(huì)法制環(huán)境對(duì)中學(xué)生法律意識(shí)的影響力不可低估，良好的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)環(huán)境能激勵(lì)中學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，反之，不良的社會(huì)環(huán)境會(huì)使鑒別力不高的中學(xué)生誤入歧途。有42的被調(diào)查者將中學(xué)生違法犯罪的原因歸為社會(huì)不良風(fēng)氣的影響；365的人認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的貧富懸殊是產(chǎn)生犯罪的土壤；有30的中學(xué)生替犯了罪而沒(méi)有受到懲罰的親朋好友慶幸，可見(jiàn)人際關(guān)系對(duì)中學(xué)生的法律心理也有很大影響。社會(huì)上不時(shí)出現(xiàn)的貪污腐化、投機(jī)倒把、搶劫殺人等惡性案件，也對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生有負(fù)面影響，使他們中的一些人對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)表示懷疑。因此，我們認(rèn)為加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)本身就是培養(yǎng)中學(xué)生法律意識(shí)的最佳途徑。四、中學(xué)生知法與守法的相關(guān)性為全面了解中學(xué)生法制建設(shè)狀況，我們還對(duì)中學(xué)生知法與守法的相關(guān)性進(jìn)行了調(diào)查研究。學(xué)法知法才談得上守法，知法是守法的前提。多數(shù)中學(xué)生對(duì)此有共識(shí)。60的被調(diào)查者認(rèn)為如果自已對(duì)法律了解就不會(huì)犯法，這就從一定程度上顯示出大多數(shù)中學(xué)生己認(rèn)識(shí)到知法與守法的相關(guān)性。

簡(jiǎn)介：法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)自強(qiáng)社區(qū)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的會(huì)議精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”，堅(jiān)持走法制化、系統(tǒng)化、社會(huì)化、科學(xué)化的發(fā)展道路，將法制宣傳教育工作與服務(wù)大局、服務(wù)青年緊密結(jié)合，繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善保護(hù)機(jī)制，拓展工作領(lǐng)域，擴(kuò)大社會(huì)影響。現(xiàn)將工作總結(jié)如下法制宣傳教育堅(jiān)持“四進(jìn)社區(qū)”，全方位推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的深入。1、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”貼近文明城市創(chuàng)建工作的實(shí)際，積極開(kāi)展法制宣傳、法制信息、法制文藝和法律援助進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，活躍社區(qū)普法的內(nèi)容和形式，激發(fā)群眾的學(xué)法熱情，構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系。2、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”重點(diǎn)抓好社區(qū)青少年法制宣傳教育。在社區(qū)中充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍為依托，以青少年法制教育基地為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)青少年法制專(zhuān)題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質(zhì)，使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。3、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”加強(qiáng)老年人離退休人員、下崗職工的法制通過(guò)以上一系列的依法治理工作，在自強(qiáng)社區(qū)中營(yíng)造了良好的法治氛圍。轄區(qū)內(nèi)做到了無(wú)民事矛盾激化，無(wú)集體上訪，消除黃、賭、毒現(xiàn)象，營(yíng)造全方位、立體化的社區(qū)法治氛圍，維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定，推進(jìn)社區(qū)依法治理，保障居民安居樂(lè)業(yè)。一年來(lái)我區(qū)堅(jiān)持貫徹黨的會(huì)議精神，落實(shí)法制進(jìn)社區(qū)的有關(guān)要求，以提高居民法律素質(zhì)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)社區(qū)法治化管理為核心，以促進(jìn)基層民主法制建設(shè)為根本，結(jié)合民主法治社區(qū)工作，積極探索，勇于實(shí)踐，深入開(kāi)展“法制進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，取得了良好的成效。我們的主要做法是一、加強(qiáng)學(xué)法用法，增強(qiáng)社區(qū)法律意識(shí)。1社區(qū)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法辦事的能力。為了提高社區(qū)干部綜合素質(zhì)，我區(qū)先后組織培訓(xùn)社區(qū)干部多人，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí)及省、市、區(qū)創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)的文件精神。一方面使社區(qū)干部從法律、政策和理論上，提高了對(duì)新時(shí)期社區(qū)工作重要性的認(rèn)識(shí)。另一方面使社區(qū)干部了解了創(chuàng)建民主法治社區(qū)的工作方法，為深入開(kāi)展民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，各社區(qū)堅(jiān)持社區(qū)干部學(xué)法制度，堅(jiān)持每季度集中學(xué)法一次，很好地提高了社區(qū)干部自身法律素質(zhì)和依法管理水平。2加強(qiáng)社區(qū)居民學(xué)法用法，增強(qiáng)依法維權(quán)的意識(shí)。我區(qū)積極開(kāi)展了社區(qū)居民學(xué)法用法活動(dòng)。開(kāi)辦了覆蓋全區(qū)的社區(qū)市民普法學(xué)校。我們充分整合社區(qū)資源，在全區(qū)大部分社區(qū)面向社區(qū)