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1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)上的各種應(yīng)用應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是目前網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一個(gè)重要發(fā)展方向。基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是傳統(tǒng)教學(xué)功能的延伸,也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源共享服務(wù)的一個(gè)重要方面。我國(guó)高校在這一形勢(shì)下,紛紛開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作及精品課的建設(shè)工作。各高校十分重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與利用,已經(jīng)做了大量的基礎(chǔ)硬件建設(shè)工作,在軟環(huán)境方面,有大量課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)和正在開(kāi)發(fā)。而當(dāng)務(wù)之急,就是讓這些軟硬件條件為教學(xué)服
2、務(wù),因此,建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)勢(shì)在必行,本研究正是在這種情況下提出的。開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)這一工作,將有利于各專業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及精品課程的建設(shè),同時(shí)也適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。 本文研究和論述了一個(gè)以J2EE技術(shù)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建過(guò)程。J2EE技術(shù)作為目前企業(yè)或商務(wù)開(kāi)發(fā)中較為流行的一種軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),不但繼承了JAVA的技術(shù)優(yōu)點(diǎn),而且在軟件的部署、擴(kuò)展、管理等方面采用了更為先進(jìn)的實(shí)現(xiàn)理念。因此,作為一種嘗試,本系統(tǒng)在開(kāi)
3、發(fā)中使用了J2EE的技術(shù)構(gòu)架,設(shè)計(jì)了基于開(kāi)源軟件的技術(shù)方案。 本課題在對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的認(rèn)識(shí)與對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用情況分析的基礎(chǔ)上,以實(shí)施自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略為論文出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。在功能上實(shí)現(xiàn)了管理模塊、教師模塊、學(xué)生模塊、交流模塊、自主學(xué)習(xí)支持模塊五大模塊。系統(tǒng)將課程內(nèi)容、講義、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)技巧、自主學(xué)習(xí)認(rèn)知工具等有效地集成為一體,使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)合理的規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)
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