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文檔簡介
1、教育培訓機構(gòu)要培養(yǎng)適應信息社會的具有信息能力和創(chuàng)新能力的新型人才。而計算機教育培訓網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生信息能力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。它有著與一般網(wǎng)絡不同的特點。構(gòu)建合理的、有個性的、可擴展的實驗教學網(wǎng)絡具有重要意義。而其構(gòu)建是一個系統(tǒng)而復雜的工程,它涉及到計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡安全管理技術(shù)、硬盤數(shù)據(jù)保護技術(shù)等多方面的內(nèi)容。
本文主要針對教育培訓網(wǎng)絡的需求特點,對其構(gòu)建技術(shù)展開研究。在具體的研究中,本文主要從四個部分展開分析和論述。首先,針
2、對教育培訓網(wǎng)絡的需求特點,進行了網(wǎng)絡設計,且分析研究了虛擬化技術(shù)、虛擬機在教育網(wǎng)絡中使用。
其次,對教育培訓網(wǎng)絡的安全管理展開論述。重點研究了網(wǎng)絡安全目前存在的問題、面臨的威脅及該采取的安全策略、對服務器的訪問控制與管理等,其中重點論述利用病毒防范技術(shù)打造無毒機房對機房進行安全管理等。
然后,對不同用戶不同實驗如何在課程學習和培訓中相互隔離做了研究,采取多系統(tǒng)多分區(qū)的技術(shù)方案,建立不同的實驗環(huán)境,重點研究了硬盤數(shù)據(jù)保
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