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1、課程資源的開(kāi)發(fā)利用是推進(jìn)我國(guó)學(xué)校教育課程建設(shè)、深化課程改革的必要支持和保障.各學(xué)科都蘊(yùn)含著豐富的課程資源,語(yǔ)文作為母語(yǔ)教育課程,具有其他課程無(wú)可比擬的資源優(yōu)勢(shì)和開(kāi)發(fā)利用的廣闊前景.課程資源的有效開(kāi)發(fā)利用將賦予語(yǔ)文課以新的生機(jī)與活力.語(yǔ)文校本課程資源就是有可能進(jìn)入語(yǔ)文校本課程、有利于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文校本課程目標(biāo)、滿足語(yǔ)文教學(xué)需要的各種因素、條件和方法. 目前,我國(guó)新課程改革的發(fā)展方向是:給學(xué)校更多的權(quán)力和和自由去開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)適合本校特色的課
2、程,使得各校的校內(nèi)外課程資源能夠被因地制宜地利用起來(lái),因而呈現(xiàn)多樣化和適用性的特征.新課程改革的實(shí)施,就需要我們從學(xué)校課程的實(shí)際出發(fā),研究語(yǔ)文校本課程資源開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐,探索出有規(guī)律性的原則、方法和實(shí)踐模式,加以推廣、應(yīng)用,形成開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的課程資源庫(kù). 語(yǔ)文校本課程資源的開(kāi)發(fā)就是培植、尋找一切有可能進(jìn)入語(yǔ)文校本課程、有利于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文校本課程目標(biāo)、滿足教學(xué)需要的因素、條件和方法.語(yǔ)文校本課程資源的利用就是對(duì)語(yǔ)文校本課程資
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