體育大學(xué)生道德行為調(diào)查及其量化評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建.pdf

1、大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量，承載著民族的希望。培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有十分重要的意義，這就要求我們的高等教育要很好地完成這一任務(wù)，其中道德教育是必不可少的重要內(nèi)容，因?yàn)榈赖滤刭|(zhì)是大學(xué)生應(yīng)該具備的首要基本素質(zhì)。體育大學(xué)生同其他專業(yè)學(xué)生一樣承擔(dān)著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，同時(shí)由于專業(yè)的特點(diǎn)又使其在思想文化素質(zhì)和道德素質(zhì)方面存在諸多特殊性。全面學(xué)握體育專業(yè)大學(xué)生的思想道德行為狀況，提出符合體

2、育大學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)的道德行為教育對(duì)策，對(duì)培養(yǎng)新世紀(jì)的合格體育人才，實(shí)現(xiàn)國(guó)家奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃和全民健身計(jì)劃，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，有著積極而重要的意義。通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料、走訪專家學(xué)者、發(fā)放調(diào)查問卷等形式對(duì)體育大學(xué)生道德行為現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，深入研究、分析體育大學(xué)生道德行為特征與存在主要問題的成因，并在學(xué)校的管理教育工作中進(jìn)行考察驗(yàn)證，以構(gòu)建體育大學(xué)生道德行為量化評(píng)價(jià)體系，旨在促使體育大學(xué)生道德行為管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，更具有成效，從而達(dá)