從春秋戰(zhàn)國時期的傳播活動解讀傳播對文化的建構(gòu)作用.pdf

1、傳播的功能歷來是傳播學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，我們通常沿用的是拉斯韋爾的“三功能說”，即監(jiān)測環(huán)境、協(xié)調(diào)社會、傳遞遺產(chǎn)，后來社會學(xué)家賴特又補充了傳播的娛樂功能。其實傳播的功能并不是固定不變的，而是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程，傳播活動不僅僅傳承了文化，同時它還創(chuàng)造了文化，或者說在文化的建構(gòu)過程中發(fā)揮著不可忽視的重要作用。
　　 為了證明這一論點，我們把眼光放到了兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時代，這一時期是我國傳統(tǒng)文化的成型期，同時也形成了我國傳播活

2、動的第一個高潮。當(dāng)時官學(xué)衰微，私學(xué)興盛，識字人數(shù)大量增加，加之動蕩的政治局面，各國統(tǒng)治者都勵精圖治，提倡改革以壯國威，在這種語境下，有志之士滿懷報國之志，游走在各諸侯國間，力圖實現(xiàn)自己的政治抱負，或游說諸侯或廣納門徒或著書立說，傳播活動可謂盛況空前。并且這一時期還有“一人一事”可作當(dāng)時傳播活動的最好注釋：一人即一代傳播大師---孔子，一事即百家爭鳴，所以，我們認為當(dāng)時的文化和傳播活動之間必定有著某種必然的聯(lián)系。
　　 我們對春秋