中越大學生職業(yè)價值觀的跨文化比較.pdf

1、職業(yè)價值觀是人整體價值觀的一個重要組成部分，在職業(yè)生涯中影響著人們的擇業(yè)行為、工作動機、責任心以及對職業(yè)的忠誠。價值觀問題一直是國際人文社會科學家們討論的熱門話題，特別是近20年來，更受到社會學家、心理學家和管理學家的重視。他們通過對不同國家、不同文化背景中人們價值觀的橫向比較，尋找社會經濟發(fā)展的內在原因。本研究采用實證的方法探明了中國與越南兩國大學生職業(yè)價值觀的現(xiàn)狀，并在此基礎上比較了兩國大學生價值觀方面的差異，為兩國的教育部門和企業(yè)

2、提供一些有益的建議。 本研究用了凌文輇的職業(yè)價值觀量表，該量表共有22個題項，包括保健因素、發(fā)展因素、聲望地位因素3個維度。由于要在越南進行實測，對量表進行了越南語的修訂，保證了在兩國施測所用量表在信效度上的一致性。經過統(tǒng)計結果的分析發(fā)現(xiàn)，兩國大學生對于職業(yè)價值觀各維度的重視程度的次序是相同的，都將保健因素看作最為重要的因素，而將聲望地位因素作為第三位的因素。職業(yè)價值觀各維度在人口統(tǒng)計學變量上存在不同程度的差異，兩國的情況不一樣