大學(xué)生價值觀的教育研究.pdf

1、有關(guān)大學(xué)生的價值觀問題的研討歷來都是思想領(lǐng)域研究的重要內(nèi)容，它涉及到高校培養(yǎng)什么人以及人才培養(yǎng)途徑的問題。本文從大學(xué)生的價值觀調(diào)查分析入手，研究了大學(xué)生價值觀的歷史發(fā)展，對大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，尋找大學(xué)生價值觀的特點，以及影響大學(xué)生價值觀的主要因素，并提出了用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生價值觀教育的對策和途徑。
　　 為了使本論文具有客觀真實性，筆者選擇了部分在校大學(xué)生作為調(diào)查對象，下發(fā)調(diào)查問卷，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

2、同時，借鑒已有的部分調(diào)查數(shù)據(jù)，對改革開放以來大學(xué)生價值觀的發(fā)展進(jìn)行了梳理分析。整個寫作過程筆者采取了調(diào)查與分析、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐相結(jié)合的方法。
　　 本文分五部分：第一部分：對選題的背景、目的和意義進(jìn)行了說明，對國內(nèi)外有關(guān)大學(xué)生價值觀研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，對文章涉及到的相關(guān)概念進(jìn)行了闡述。第二部分：參考已有的研究成果，梳理大學(xué)生價值觀發(fā)展的歷史軌跡，歸納總結(jié)大學(xué)生價值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變的歷史原因。第三部分：參考有關(guān)價值觀測量表，以

3、部分高校大學(xué)生為樣本，對大學(xué)生的價值觀現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，歸納出大學(xué)生價值觀的特點及價值觀教育存在問題。第四部分：分析影響大學(xué)生價值觀的主要因素，主要是因為經(jīng)濟(jì)全球化、社會轉(zhuǎn)型、西方社會思潮、網(wǎng)絡(luò)、高等教育的影響。第五部分：針對大學(xué)生價值觀存在的問題，提出解決的辦法和途徑。解決大學(xué)生價值觀存在的問題要通過理論導(dǎo)航、環(huán)境熏陶、輿論導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式，用社會主義核心價值體系來引領(lǐng)大學(xué)生的價值觀教育，給廣大思想政治教育工作者一些啟迪